簡介：『IIIL洲州川|JJJJ?LJ|JJⅧY3242814分類號一￡墼UDCI鐾密氟；鯉學校代碼10712研究生學號20150521H⑧西北農林針提大學Q屆全日制碩士專業(yè)學位研究生學位論文鹽城市大豐區(qū)特種設備安全監(jiān)察問題與對策的研究類型公基筐堡領域、方向基屋遮應萱堡研宄生塞益堡指導教師堂世亙型塾堡合作指導教師趔蘧夔塑完成時間2017生5旦中國陜西楊凌研究生學位論文的獨創(chuàng)性聲明LIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIY3242814本人聲明所呈交的全日制碩士專業(yè)學位論文是我個人在導師指導下獨立進行的研究工作及取得的研究結果；論文中的研究數(shù)據(jù)及結果的獲得完全符合學校關于規(guī)范西北農林科技大學研究生學術道德的暫行規(guī)定，如果違反此規(guī)定，一切后果與法律責任均由本人承擔。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究結果，也不包含其他人和自己本人已獲得西北農林科技大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文的致謝中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名帆乃『7年6月廠日導師指導研究生學位論文的承諾本人承諾我的全日制碩士專業(yè)學位研究生位論文是在我指導下獨立開展研究工作及取得的所呈交的碩士學我現(xiàn)崗職務工作的結果，并嚴格按照學校關于規(guī)范西北農林科技大學研究生學術道德的暫行規(guī)定而獲得的研究結果。如果違反學校關于規(guī)范西北農林科技大學研究生學術道德的暫行規(guī)定，我愿接受按學校有關規(guī)定的處罰處理并承擔相應導師連帶責任。糊磊訝剜勇帆≯儼多月廠日

簡介：分類號密級R193．2㈣9單位代碼10159碩士學位論文中文題目英文題目同等學力人員申請碩士學位生活事件與醫(yī)學生抑郁癥狀的關系心理彈性的中介作用研究THERELATIONSHIPAMONGTHE1IFEEVENTANDDEPRESSIONINC01LEGESTUDENTSOFMEDICALUNIVERSITYTHEMEDIATINGROLEOFRESILIENCE論文作者指導教師修虹完成時間2017年9月中國醫(yī)科大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本論文是我個人在導師指導下獨立進行的研究工作及取得的研究成果，論文中除加以標注的內容外，不包含其他人或機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得其他學位而使用過的成果。對本研究提供貢獻的其他個人和集體均已在文中進行了明確的說明并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。論文作者簽名么李∥1日期少J7年J＆月J畢日中國醫(yī)科大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的原件、復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱。本人授權中國醫(yī)科大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文。保密，在年后解密適用本授權書。保密請在括號內劃“√“論文作者簽名么鳴眵∥日期如，7年肛月／％日指導教師簽日期≥。，7年F2月／籃日＼、∥¨●J＼紜_

簡介：中圖分類號中圖分類號J529單位代碼單位代碼10231學號號42120701特種工藝在書籍設計中的應用和美學意韻學學科專業(yè)學科專業(yè)設計設計藝術學藝術學研究方向書籍裝幀藝術研究研究方向書籍裝幀藝術研究作者姓名作者姓名馬艷麗馬艷麗指導教師指導教師黃明波黃明波教授教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月中圖分類號中圖分類號J529單位代碼單位代碼10231學號號42120701碩士學位論文特種工藝在書籍設計中的應用和美學意韻碩士研究生馬艷麗導師黃明波教授學科專業(yè)設計藝術學答辯日期2015年6月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：吉首大學碩士學位論文湖南省醫(yī)學類院校公共體育課教學改革研究劉廣慧二0一六年五月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得吉首大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名時間年月日關于論文使用授權的說明本人完全了解吉首大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。同意吉首大學可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內容。保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議研究生簽名時間年月日導師簽名時間年月日

簡介：單位代碼10476申請編號10476201200101分類號J6碩士學位論文碩士學位論文（同等學力）（同等學力）河南省高職醫(yī)學院校音樂素質教育現(xiàn)狀的調查與研究河南省高職醫(yī)學院校音樂素質教育現(xiàn)狀的調查與研究學科、專業(yè)音樂與舞蹈學研究方向聲樂演唱藝術與教學研究申請學位類別藝術學碩士申請人武靜指導教師周亞娟副教授二〇一五年十二月INVESTIGATIONANDANALYSISONMUSICQUALITYEDUCATIONINHENANMEDICALCOLLEGESADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTBYWUJINGSUPERVISORPROFZHOUYAJUANOCT,2015

簡介：I添加個人信息添加個人信息北京體育大學在職體碩（畢業(yè)）學位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日TAISHANMEDICALUNIVERSITYPHYSICALEDUCATIONCURRICULUMTEACHINGREFORMRESEARCH泰山醫(yī)學院體育課程教學改革研泰山醫(yī)學院體育課程教學改革研究培養(yǎng)單位一級學科二級學科研究方向研究生指導教師北京體育大學體育學體育教學籃球劉星苗向軍教授III北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交泰山醫(yī)學院體育課程教學改革研究是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名學位論文作者簽名劉星劉星日期二〇一六年十二月十六日

簡介：碩士專業(yè)學位論文論文題目河南426‖60CO源放射事故中4名骨髓型急性放射病患者受照后12年醫(yī)學隨訪研究生姓名王優(yōu)優(yōu)指導教師姓名劉玉龍專業(yè)名稱腫瘤學研究方向放射損傷臨床論文提交日期2013年6月11日河南426‖60CO源放射事故中4名骨髓型急性放射病患者受照后12年醫(yī)學隨訪中文摘要I河南河南“426”60CO源放射事故射事故中4名骨髓型急性放射病骨髓型急性放射病患者受照后者受照后12年醫(yī)學隨訪年醫(yī)學隨訪中文摘要中文摘要目的通過較為系統(tǒng)地回顧1999年河南省426‖60CO源放射事故的事故經過、劑量估算、醫(yī)學處理，并對其中4名骨髓型急性放射病患者進行受照后12年醫(yī)學隨訪觀察，探討電離輻射遠后效應。方法1文獻復習426‖60CO源放射事故的事故經過、劑量估算、醫(yī)學處理及部分隨訪資料。2醫(yī)學隨訪包括臨床檢查、實驗室檢查、心理測評。1）臨床檢查采用一對一‖和多對一‖的方式采集病史，觀察和記錄4名患者的臨床癥狀；體征上重點觀察放射敏感組織的變化，如皮膚、性腺、眼晶狀體等。2）實驗室檢查①免疫功能通過放射免疫分析法測定血清免疫球蛋白（IGA、IGG、IGM）和補體（C3、C4）含量評價體液免疫功能。②內分泌指標檢測應用放射免疫技術法，測定血清三碘甲狀腺原氨酸（T3）、甲狀腺素（T4）、促甲狀腺激素（TSH）和睪酮（T）、卵泡刺激素（FSH）、黃體生成素（LH）、雌二醇（E2）、孕酮（P）等激素水平。③腫瘤標志物檢測應用化學發(fā)光免疫法，檢測血清甲胎蛋白AFP、癌胚抗原CEA、糖原CA199、糖原CA153（女）、前列腺特異抗原PSA和游離前列腺特異抗原FPSA（男）值，初步篩查腫瘤。④輻射遺傳學分析包括外周血淋巴細胞染色體畸變分析和微核分析。微核分析采用胞漿分裂阻滯微核法（CB法）。⑤分子生物標志物檢測應用實時熒光定量逆轉錄聚合酶鏈反應法（RTPCR），

簡介：中圖分類號G808．12UDC700密級公開學校代碼10094JL碩士學位論文體育碩士河北省醫(yī)學類高職院校護理專業(yè)開展瑜伽課程必要性與可行性研究THENECESSITYANDFEASIBILITYSTUDYOFYOGACURRICULUM‘。SPECIALTYFHEBE～。EDICALCOLLEG,INNURSLNKSPECMLTY0HEOELME1T_；OHEGEI一，一作者姓名陳碩指導教師史東林副教授學科專業(yè)名稱體育教學研究方向體育教學論文開題日期2015年7月29日摘要醫(yī)學護理專業(yè)以女生為主，護理專業(yè)學生在工作崗位上需要具備護理專業(yè)的業(yè)務素質專業(yè)知識和技能、一定的法律意識，除此以外護理專業(yè)學生還應具備壓力應對能力、人際關系協(xié)調能力、同情心、一定的身體素質。通過了解，瑜伽運動有明顯的健身健心功能，同時瑜伽運動適合女性練習，深受女性喜愛。進一步來講，瑜伽的體式運用古老而又易于掌握的技巧，能夠結合力量，柔韌，平衡，放松和意識來達到身心的統(tǒng)一，所以在平時體育課堂中把瑜伽中的體式運用到熱身活動中，伸展肌肉，增強肌肉力量，提高柔韌性，放松神經，清晰思維，對學生有獨特的促進作用。護理專業(yè)在醫(yī)學院校是一個主要的專業(yè)，正因為護理專業(yè)學生女生多，而且到工作崗位后單純的專業(yè)知識是不夠的，還需要具備較強身心素質。本研究為了進一步發(fā)揮瑜伽運動促進護士身心健康、豐富專業(yè)知識的作用，對在高職院校護理專業(yè)開展瑜伽課程的必要性和可行性進行研究，為豐富護理專業(yè)課程體系提供參考，同時期望通過本研究使相關部門認識到護理專業(yè)學生通過系統(tǒng)的學習瑜伽運動，對于身心健康和促進工作都是有積極意義的。護士崗位是醫(yī)院工作中不可缺少的崗位，護士與醫(yī)生密切合作才能很好地完成醫(yī)學工作。在高等醫(yī)學人才培養(yǎng)中護士的培養(yǎng)主要是在高職院校，為了培養(yǎng)有較強能力、能勝任護士崗位工作的合格人才，高職院校護理專業(yè)課程體系和培養(yǎng)模式也在不斷深化改革。本研究采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法得出如下結論1．本研究調查的70％的護士認為工作崗位上壓力較大，95％的護士認為職業(yè)道德很重要，88．5％的護士認為護理工作中應該具備一定的身體素質，94．1％的有瑜伽鍛煉經歷的體育教師和護士認為瑜伽對提高個人氣質有良好作用。醫(yī)院的專家、護士、體育教師對瑜伽促進護理專業(yè)學生綜合素質有較高的認可度。另外，開展瑜伽課程順應了護理專業(yè)課程改革的趨勢。在護理專業(yè)開展瑜伽課程是必要的。2．瑜伽久遠的歷史與文化積淀為課程開設提供文化條件，瑜伽的臨床研究以及成果為課程開展提供了專業(yè)基礎，醫(yī)院的專家、護理專業(yè)教師、體育教師對于護理專業(yè)開展瑜伽課程的可行性有較高認可度。有瑜伽鍛煉經歷的體育教師和護士均認為瑜伽在社會的發(fā)展對瑜伽教學有積極促進作用。III

簡介：●●■、J了甍Ⅵ毽。童耄秀聾量妻，亳寺黑1蘿萼．S鼉蠶．鹽．●●

簡介：某醫(yī)學院校碩博連讀招生模式和遴選標準評價THEEVALUATIONOFENROLLMENTCRITERIAOFSUCCESSIVEMASTERDOCTORPROGRAMINAMEDICALUNIVERSITY導師張忠志一級學科盆甚箜里．二級學科塾全匡堂魚里生主些箜墨論文課題起止時間2Q至生三旦二2Q壘生圣月中國醫(yī)科大學遼寧2014年5月摘要目錄中文論著摘要??????????????????????????1英文論著摘要??????????????????????????4二、論文前言???????????????????????????????????????．．1／日U舌???????????????????????????????????????．．資料來源與方法????????????????????????．10研究結果與討論????????????????????????．12結論與建議??????????????????????????．28三、本研究創(chuàng)新性的自我評價????????????????????．31四、參考文獻???????????????????????????．32五、附錄綜述???????????????????????????????????????39在學期間科研成績???????????????????????．46致謝?????????????????????????????．47個人簡介???????????????????????????．48

簡介：黑龍江中醫(yī)藥大學博士學位論文明清醫(yī)學再認識本草溫病解剖相關事件、人物探索性研究姓名張玉清申請學位級別博士專業(yè)中醫(yī)醫(yī)史文獻指導教師常存庫20060401黑龍江中醫(yī)藥大學博士學位論文ABSTRACTDURINGTHEMINGANDQINGDYNASTIES，THEWESTERNSTARTEDTHESCIENCEREVOLUTION，THUSPROVIDINGABACKGROUNDFORMEDICINETODEVELOP．WHILEINCHINA，WITHTHEFIRSTMAPOFTHEWORLDBROUGHTBYTHEFOREIGNCOMMISSIONAIRESWHICHBROADENEDIT’SVIEW,WESTERNANDEASTERNMEDICINECLASHED．CHINESEMEDICINEDEPENDEDONTHESOILITGREWON，VITALITYNOUMENONTHEORYLIMITEDSCIENTIFICCOGNITION，ESPECIALLYTHATOFCHINESEMEDICINE．THECHINESEMEDICINESYSTEMPERFECTEDWITHTHEMATURATIONOFTHESEASONALFEBRILEDISEASESATTHEMINGANDQINGTIMES．LISHIZHEN’SADVANCEDCLASSINGSYSTEM，WUYOUXING’S，WANGQINGREN’SOBSERVEMENTONCO／PSCANATOMIZESHOWEDANEWWAYINMEDICINE．INTHEEND，SEASONALFEBRILEDISEASES．THEEARLYACHIEVEMENTSOFMANKINDWILLAHVAYSBEREMEMBERED，BUTSCIENCEDEVELOPMENTREQUIRESCONSTANTINNOVATIONS．IFONEDISCUSSIONONAPERSONINMEDICINEHISTORYCONTAINSONLYPOSITIVEANDNONEGATIVE，ITCANNOTBETRUE；NEITHERWILLITBEIFITCONTAINSONLYPOSITIVEANDNONEGATIVE．LISHIZHEN，WUYOUXING，WANGQILLGRENINCIUDINGVESALIUS．ANDREASSTOODONTHEPEAKOFTHEIRTIMES，THEYARETHETORCHBEAREROFTHESCIENCEOFTHEIRTIMES．INTHECHINESEMEDICINEHISTORYTHEINNOVATIVEACHIEVEMENTSOFGREATPHYSICIANSSTOPPEDONTHELEVELOFANALOGY，THEYDIDN’TFACTSINTOTHEORIES．PEOPLELATERONWILLCONTINUALLYLEARNFROMTHEIRSPIRIT，BUTTHECANONLYBEBYTIME．FROMMINGTO1840，CHINESEMEDICINE’SCLASSICALSYSTEMHADGROWNTOMATURATION；HISTORYDECIDEDTHATMEDICINERESEARCHTHATTIMEWASN’TINNOVATIONORBREAKTHROUGHS，BUTENRICHMENTANDPERFECTINGOHTHEOLDSTRUCTURE．THETHEORYOFSEASONALFEBRILEDISEASESATTHEENDOFMINGANDQINGTIMESWASCOMPARATIVELYINNOVATIVE，BUTFROMTHECONTENTSANDHISTORY,ITWASSTILLANINHERITINSTEADOFBREAKTHROUGH．FRUITSOFTHATTIMEWASMOSTLYSUMMATIONS．ALLINALL，INTHE1840S，EUROPEANMEDICINEREVOLUTIONREACHEDIT’SHIGH3

簡介：第三軍醫(yī)大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明秉承學校嚴謹?shù)男ｏL和科研作風，本人申明所呈交的論文是我本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得我校或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料，與我同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。申請學位論文與資料若有不實之處，本人承擔一切相關責任。論文作者簽名雌日期業(yè)鄉(xiāng)第三軍醫(yī)大學研究生學位論文版權使用授權書本人完全了解第三軍醫(yī)大學有關保護知識產權的規(guī)定，即研究生在攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬第三軍醫(yī)大學。本人保證畢業(yè)離校后，發(fā)表論文或使用論文工作成果時署名單位為第三軍醫(yī)大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容保密內容除外，可以采用影印、縮印或其他手段保存論文。墨一5．1討論??????????????????????????????????????????．．6L5．2本研究總結???????????????????????????????635．3展望??????????????????????????????????????????．66參考文獻????????????????????????????????????68文獻綜述數(shù)字化環(huán)境下國內外科技期刊增值服務的發(fā)展現(xiàn)狀分析?????????????73參考文獻????????????????????????????????????79攻讀學位期間的研究成果???????????????????????????????81致{射??????????????????????????????????????????????????．82

簡介：密級密級碩士學位論文接受式接受式音樂治療對音樂治療對女性女性醫(yī)學研究生心理健康醫(yī)學研究生心理健康干預干預研究研究ASTUDYOFTHERECEPTIVEMUSICTHERAPYEFFECTONTHEMENTALHEALTHOFFEMALEMEDICALPOSTGRADUATES作者姓名作者姓名趙薇指導教師指導教師李毅學科專業(yè)學科專業(yè)應用心理學應用心理學獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在指導教師指導下進行的研究工作及所取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得大連醫(yī)科大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日

簡介：南方醫(yī)科大學2013級碩士學位論文我國入選PUBMED數(shù)據(jù)庫的生物醫(yī)學期刊文獻計量學分析BIBLIOMETRICANALYSISOFPUBMEDDATABASEINCLUDEDBIOMEDICALJOURNALSINCHINA課題來源自選專業(yè)名稱社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學位申請人劉群指導老師陳望忠教授答辯委員會主席文民剛教授答辯委員會成員鄭文教授張宏教授樊建軍研究員魏常友教授2016年6月6日廣州摘要采用文獻資料法、文獻計量法，以PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的76種數(shù)據(jù)齊全的大陸期刊和未被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄76種對比期刊為研究對象，以中國科技期刊引證報告擴刊版和SCI數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，以中國科技期刊引證報告中的期刊評價指標為比較指標，選擇其中的7項引用指標總被引頻次、影響因子、即年指標、他引率、學科影響指標、被引半衰期、H指標，以及5項來源指標來源文獻量、平均引文數(shù)、平均作者數(shù)、基金論文比、引用半衰期。利用EXCEL和SPSS軟件進行統(tǒng)計分析和比較研究，使用的統(tǒng)計方法包括描述性統(tǒng)計分析均值±標準差等。研究結果1PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的我國生物醫(yī)學期刊呈相對集中趨勢PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的我國生物醫(yī)學期刊有地區(qū)集中的趨勢。PUBMED共收錄我國130種期刊，其中北京、上海共出版67種，占收錄總數(shù)的一半以上，這與我國科技資源的分布有關。我國科技資源在經濟發(fā)達的北京上海地區(qū)占有有較大比重，科技期刊作為對科技成果的反映，自然會追逐科技資源的發(fā)展。被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的我國生物醫(yī)學期刊有學科集中的趨勢。被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄大陸期刊按學科分為18類，其中生物學、基礎醫(yī)學、中國醫(yī)學、外科學、大學學報醫(yī)藥衛(wèi)生5類學科共有49種期刊，占PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄期刊總數(shù)的58％。從期刊出版方式上來看，被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的我國生物醫(yī)學期刊有國際化發(fā)展的集中趨勢。分析被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄期干U的出版單位，其中有兩個或兩個以上辦刊單位的期刊有43種。與國外出版社或出版集團以海外發(fā)行、網(wǎng)絡版發(fā)行、聯(lián)合出版等方式合作的期刊有36種，占期刊總數(shù)近1／3，其中與ELSEVIER、WILEYBLACKWELL和SPRINGER這3家國際出版社開展合作的期刊為21種，占與國外合作出版機構合作期刊數(shù)的58％左右。2PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的我國生物醫(yī)學期刊為國內優(yōu)秀期刊通過對PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄的中國期刊國內計量指標的分析發(fā)現(xiàn)，被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄各學科期刊的引用指標和來源指標均優(yōu)于我國生物醫(yī)學期刊的總體水平。被PUBMED數(shù)據(jù)庫收錄大部分中國期刊的被引頻次、影響因子、即年指標、他引率、學科影響力、被引半衰期、H指數(shù)、平均引文數(shù)、平均作者數(shù)、基金論

簡介：學校代碼學校代碼11658學號號201003050505分類號號G412密級級無碩士學位論文思想政治教育視閾下大學生自殺意念預防教育思想政治教育視閾下大學生自殺意念預防教育研究研究以海南醫(yī)學院學生為例以海南醫(yī)學院學生為例作者姓名陳用成學科專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育研究方向思想政治教育理論研究指導教師張旭新教授申請學位類別法學碩士