簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)號(hào)M201070085學(xué)校代碼10487密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文三能級(jí)三能級(jí)原子系統(tǒng)中光學(xué)雙穩(wěn)態(tài)的原子系統(tǒng)中光學(xué)雙穩(wěn)態(tài)的半徑典理半徑典理論研究論研究學(xué)位申請(qǐng)人賈銘學(xué)科專業(yè)光學(xué)指導(dǎo)教師吳穎教授答辯日期2012年12月28日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在_____年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J5235密級(jí)公開單位代碼10431學(xué)號(hào)1043114189畢業(yè)論辨業(yè)冊(cè)三星堆青銅器造型藝術(shù)元素在服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的應(yīng)用作者姓名____________郭常山專業(yè)___________藝術(shù)設(shè)計(jì)所在學(xué)院__________藝術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名___________楊永慶專業(yè)技術(shù)職務(wù)_____________教授2017年5月25日ATHESIS/DESIGNSUBMITTEDFORTHEAPPLICATIONOFTHEMASTER9SDEGREEOFARTSTHEAPPLICATIONOFSANXINGDUIBRONZESSTYLISTICARTELEMENTSINFASHIONDESIGNCANDIDATESPECIALTYSUPERVISORGUOCHANGSHANARTDESIGNYANGYONGQINGQILUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY,JINAN,CHINAMAY,2017

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)學(xué)校代碼Q壘窆2武潷理歹大穿學(xué)位論文英文B曼望塹QH笪Q塾魚曼墨墨墜箜壘望魚GQ墜塾曼鯉曼壘墨墜篷Q蘭§堡I曼煎塹塹題目壘塾魚墜壘塾塾QQGI殳叢亙塾I璺魚塾曼魚匡曼魚QQ絡(luò)曼墨里畫曼堡研究生姓名蒸宣蕉指導(dǎo)教師姓名拯J坯圭職稱熬拯學(xué)位430063申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟±學(xué)科專業(yè)名稱銎堂墊盔塹堂論文提交日期2Q圣羔論文答辯日期學(xué)位授予單位盛這堡王太堂學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席蓋爭(zhēng)幺埠一閱2013年11月2013．12武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要三峽工程在發(fā)電、泄洪、航運(yùn)等方面取得了巨大效益，然而在帶來巨大效益的同時(shí)，也帶來了諸多問題，引起了學(xué)者專家的爭(zhēng)議。三峽工程依靠可再生無污染且強(qiáng)勁有力的水力來發(fā)電，清潔廉價(jià)，還有利于調(diào)節(jié)長(zhǎng)江流域豐、枯水期的下泄流量。但是庫區(qū)的蓄水直接或間接導(dǎo)致了庫區(qū)水污染，水土流失，誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害，歷時(shí)十年的移民由于涉及人口多、耗資巨大也飽受爭(zhēng)議。正是在這樣的大背景下，三峽工程引發(fā)了激烈的倫理論爭(zhēng)。支持方認(rèn)可三峽工程帶來的綜合效益，并相信工程中凸現(xiàn)的問題能在后期工程中能夠得到改善或者解決；反對(duì)方則認(rèn)為三峽工程引發(fā)了許多負(fù)面作用與隱患，這些弊端有的已經(jīng)暴露出來，有的則是積年累月的長(zhǎng)期問題，三峽工程并未達(dá)到其建造的期望值。這些論爭(zhēng)源于三峽工程巨大效益、社會(huì)公眾對(duì)切身福祉要求與自然環(huán)境良性循環(huán)之間的矛盾，其實(shí)質(zhì)是人們工程倫理觀的不同。工程技術(shù)具有雙面性，高效益的獲得也意味著高風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生，水利工程既有綜合效益也付出了生態(tài)環(huán)境與人文社會(huì)的雙重代價(jià)。工程與倫理之間既相互對(duì)立又相互依存，工程實(shí)踐的“真”離不開倫理的指引，倫理道德的“善”依托于工程實(shí)踐得以體現(xiàn)。只有二者達(dá)到平衡，工程技術(shù)才能更好地造福于人類。三峽工程要想通過后期工作達(dá)到“真”與“善”的統(tǒng)一，須從主觀與客觀雙管齊下，一方面提高社會(huì)公眾與設(shè)計(jì)管理群體的工程倫理意識(shí)，使其了解自己在工程實(shí)踐中扮演的角色；另一方面根據(jù)實(shí)踐過程中反饋出來的情況進(jìn)行后期工作的調(diào)整，優(yōu)先調(diào)整沖突較激烈的方面。關(guān)鍵詞三峽工程，倫理，生態(tài)環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。論文作者簽名捻塞盎E1期絲壘壘蘭壁一蘇州大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解蘇州大學(xué)關(guān)于收集、保存和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)位論文著作權(quán)歸屬蘇州大學(xué)。本學(xué)位論文電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。蘇州大學(xué)有權(quán)向國(guó)家圖書館、中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息情報(bào)中心、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所含萬方數(shù)據(jù)電子出版社、中圍學(xué)術(shù)期刊光盤版電子雜志社送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，允許論文被查閱和借閱，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。涉密論文口本學(xué)位論文屬在年一一月解密后適用本規(guī)定。非涉密論文∥論文作者簽名盆達(dá)EL導(dǎo)師簽名赴日期墊叢2塑期彬．蘭緲

簡(jiǎn)介：西安建筑科技大學(xué)碩士論文西安建筑科技大學(xué)碩士論文三原城隍廟空間組織與裝飾藝術(shù)研究專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士生張瑞濤指導(dǎo)教師王軍教授摘要城隍神屬于我國(guó)古代民間宗教信仰,它被供奉為“護(hù)國(guó)保邦”的城市守護(hù)神及“監(jiān)察幽冥”的陰間府衙行政官等神職。城隍廟建筑作為其宗教祭祀文化的物質(zhì)載體，其建筑裝飾藝術(shù)及空間構(gòu)成藝術(shù)在古代宗教寺廟建筑中占有極其重要的地位。本文以全國(guó)文物保護(hù)單位三原城隍廟（位于陜西三原縣城）為重點(diǎn)研究對(duì)象，采用實(shí)地調(diào)研、歷史研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、理論分析等研究方法，從多角度探究其歷史文化內(nèi)涵。研究以城隍祭祀文化為基礎(chǔ)，對(duì)三原城隍廟的歷史沿革、環(huán)境選址、內(nèi)外部空間構(gòu)成、建筑裝飾藝術(shù)等方面進(jìn)行研究論證。其中以三原城隍廟的空間組織構(gòu)成與裝飾藝術(shù)為研究要點(diǎn)，對(duì)城隍廟古建群落的總體空間布局與組織進(jìn)行探討，對(duì)建筑裝飾的類型、技法、素材、分布及構(gòu)其裝飾特點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)研究。以多視角、多層次，向讀者展現(xiàn)三原城隍廟的宏觀（空間組織構(gòu)成）和微觀（裝飾藝術(shù)）特色。最終為城隍宗教文化的傳承與弘揚(yáng)提供了理論依據(jù)，為我國(guó)古代宗教建筑空間組織和建筑裝飾研究提供可參考資料，為三原城隍廟及此類宗教建筑的保護(hù)提出發(fā)展思路與建議，為當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)提供新的啟示意義。關(guān)鍵詞城隍信仰三原城隍廟空間組織建筑裝飾藝術(shù)

簡(jiǎn)介：三寶原創(chuàng)音樂劇金沙蝶的藝術(shù)特征研究張?jiān)健虒W(xué)號(hào)20130006066目錄中文摘要1ABSTRACT2緒論3第一章音樂劇金沙的藝術(shù)特征9第一節(jié)劇本研究9第二節(jié)歌曲研究13第三節(jié)劇詩研究17第二章音樂劇蝶的藝術(shù)特征22第一節(jié)劇本研究22第二節(jié)歌曲研究26第三節(jié)劇詩研究31第三章三寶原創(chuàng)音樂劇的啟發(fā)35第一節(jié)音樂劇金沙和蝶的成功之處35第二節(jié)音樂劇金沙與蝶所存在的共同問題36第三節(jié)我國(guó)未來原創(chuàng)音樂劇的發(fā)展方向37結(jié)語40參考文獻(xiàn)41致謝44

簡(jiǎn)介：沈陽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文一氣風(fēng)云馳想間約瑟瑪爾洛德威廉透納繪畫藝術(shù)研究姓名金艾龍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師姜振文20070501STUDYOFJOSEPHMALLORDWILLIAMTURNERSARTABSTRACTTHEPRESENTPAPERSYSTEMATIZESANDSTUDIESJOSEPHMALLORDWILLIAMTURNER’SART,WITHTHEIOCOFTHEIDEATHEMEDIUMTHEPAINTINGANDWITHTHEMETHODOFARTSOCIOLOGYANDPICTUREANALYSIS．COMBININGWITHPERIODBACKGROUND,PERSONALEXPERIENCE，TRADITION，THEPAPERREVEALSANDANALYSESTUMERSUNIQUEPAINTINGIDEAS，WHICHCONTAINTHESTYLEIDEASNAMELYTOUSEREALISTICTECHNIQUETOSHOWABSTRACTSENSEANDIDEASOFTHECREATION．THEPAPERANALYSESTHEINTERNALCONTACTBETWEENTHEMEDIUMINTURNER’SARTCREATIONANDHISPAINTINGIDEAS．THEPAPERMAKESTWOTHEMESINHISPAINTINGWORKSASCHIEFCLUESANDTHEDISPLAYINGOFPAINTINGIDEASANDMEDIUMASINTERNALCLUE，EXPOUNDSHISPROFOUNDTHOUGHTINTHEWORKSSTEPBYSTEPANDTHEFEATURESINHISEARLYWORKSANDMATUREWORKS．BASEDONABOVEARGUMENT，THEPAPERFMALLYDISCUSSESTURNERSSTATUSINTHEAMERICANARTHISTORYANDINFLUENCEANDENLI班ENMEMINWORLDART．KEYWORDSTURNER,PAINTINGIDEAS，PAINTINGWORKS

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼Q12委分類號(hào)論文題目學(xué)號(hào)313箜鯉魚編號(hào)ASONGOFCARNIVALACARNIVALSTUDYOFTHESOUNDANDTHEFURY一曲狂歡之歌狂歡理論下的學(xué)院專業(yè)研究方向姓名指導(dǎo)導(dǎo)師外國(guó)語學(xué)院英語語言文學(xué)美國(guó)文學(xué)蘇榮花曹先娥副教授2016年6月6日原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得內(nèi)墓直太堂及其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名壺迭拉指導(dǎo)教師日期五F石』‘日躲塑在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部?jī)?nèi)容或部分保留并向國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護(hù)學(xué)院和導(dǎo)師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學(xué)。作者今后使用涉及在學(xué)期間主要研究?jī)?nèi)容或研究成果，須征得內(nèi)蒙古大學(xué)就讀期間導(dǎo)師的同意；若用于發(fā)表論文，版權(quán)單位必須署名為內(nèi)蒙古大學(xué)方可投稿或公開發(fā)表。學(xué)位論文作者簽名萄基鹽指導(dǎo)教師簽名日期婦‘．笸4日期五F』．≤G

簡(jiǎn)介：陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文一種闡釋意識(shí)問題的新取向社會(huì)建構(gòu)主義的意識(shí)理論與實(shí)踐問題研究姓名姚滿團(tuán)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師霍涌泉20070501可能是兩種意識(shí)理論的未來發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我們認(rèn)為，社會(huì)建構(gòu)主義意識(shí)觀在批判和反思科學(xué)主義心理學(xué)意識(shí)研究的過程中，表現(xiàn)出新的意識(shí)科學(xué)觀、新的意識(shí)研究方法論、以及對(duì)心理咨詢與治療實(shí)踐的新理解，但也披露出主觀建構(gòu)論、相對(duì)主義、社會(huì)還原論傾向和導(dǎo)致意識(shí)心理學(xué)“新分裂”的危險(xiǎn)。關(guān)鍵詞意識(shí)意識(shí)觀科學(xué)心理學(xué)社會(huì)建構(gòu)主義互助論神經(jīng)達(dá)爾文主義Ⅱ

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文三十年（19792009）中國(guó)藝術(shù)歌曲研究綜述姓名范霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)音樂學(xué)指導(dǎo)教師吳艷20100401西南大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要ANOVERVIEWOFTHESTUDYONCHINESEARTSONGINABSTRACTPERJODFROM1979TO2009INTHEENDOF18‘“CENTURYANDTHEEARLY19MCENTURY,ARTSONGWASALYRICALSONG．ITWASPOPULARINTHEEUROPE．ITHASTHESEFEATURESFOLLOWINGTHELYRICSUSETHEWELLKNOWNPOETRYMOSTLY,ITBIASEDTODISPLAYINGPERSON’SHEART，THEMELODYWEREEXPRESSIVE，THEREPRESENTATIONANDTHECOMPOSITIONTECHNIQUEWERECOMPLEX，THEACCOMPANIMENTOCCUPIESTHEIMPORTANTPOSITION．THEDEVELOPMENTOFCHINESEARTSONGHAVEGONETHROUGHNEARLYAHUNDREDYEARS．20THCENTURY,THERESEARCHOFARTSONGHAVEGONETHROUGHTHEACADEMICCOURSEOFSEVERALDECADESANDACHIEVEDACERTAINACADEMICACHIEVEMENTSBYTHEOCCURRENCE，CONTINUOUSEXPANSION，INDEPTH，ANDINNOVATION．INTHESUBSEQUENTCOURSEOFTHESTUDY，ITSHOULDBEFURTHEREMPHASIZEDARTSONGASANINDEPENDENTSTUDYOFTHEACADEMICVALUE，INORDERTOFULLYEXPLORE，DEMONSTRATETHEIRARTISTICINDIVIDUALITY．ATBEGINNINGOFTHISPAPERISTHECONCEPTANDHISTORICALDEVELOPMENTOFTHEARTSONG．THE’’ARTSONG”ANDTHENAMEOFRELATEDCOMPOSERSASKEYWORDS，THEPUBLICATIONSTHATHAVEBEENPUBLISHEDINTHECOUNTRYNOTINCLUDINGHONGKONGANDMACAOANDTAIWANWERESEARCHEDANDFILTEREDSEVERALTIMES．COLLECTED415PAI璐OFCHINESEARTSONGSFORTHESTUDYOFARTICLESSTATISTICS，SORTING，CLASSIFICATIONANDSTUDYANDREVIEWEDTHEMAINRESEARCHRESULTS．11LERESEARCHDATAOILTHELASTTHREEDECADESWASCLASSIFIEDFROMTHEPERSPECTIVEOFLITERATUREANALYSIS．REFERREDTOLISHUGUANGEDITOROF“THEANALECTSOFCHINESEARTSONGS”，THECLASSIFICATIONOFTHEARTICLEONTHESTUDYCANBEDIVIDEDINTOTHEFOLLOWINGCATEGORIESTEACHINGSINGING,PIANOACCOMPANIMENT，GENREDEFINITION，AESTHETICSTUDIES，CREATIVESTUDIES，HISTORICALREVIEW,OTHER．INORDERTOFACILITATETHERESEARCHRESULTSINTHREEDECADESOFSTATISTICALCLASSIFICATION，ANOTHERWAYTOMAKEOWNOPINIONONTHEBASISOFTHESESTUDIES，F(xiàn)ORHELPPRESENTREFLECTIONSTUDYOFTHESTATUSQUOOFCHINA’SARTSONGS．THISPAPERHASBEENREVIEWEDRESEARCHRESULTSOFCHINESEARTSONGFROM1979TO2009．ITDIVIDEDINTOFOURCHAPTERSCHAPTERLINTRODUCTIONARTICLEDESCRIBEDRESEARCHPURPOSES，MEANING,SCOPEANDCONTENT．CHAPTER1LARTSONGSUMMEDUPTHECONCEPTANDANOVERVIEWOFTHEHISTORICALDEVELOPMENT；THIRDCHAPTERTEXTOFRESEARCHONTHESTUDYOFSTATISTICALCLASSIFICATION；FOURTHCHAPTERANOVERVIEWOFTHEMAJORRESEARCHACHIEVEMENTS．。KEYWORDLEID,CHINESEARTSONG,DEFINE，OVERVIEWⅡ

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)201054301004分類號(hào)H31碩士學(xué)位論文一個(gè)用語言勾勒出的“癱瘓”世界一個(gè)用語言勾勒出的“癱瘓”世界論喬伊斯都柏林人中敘事藝術(shù)與主題的輝映論喬伊斯都柏林人中敘事藝術(shù)與主題的輝映研究生姓名研究生姓名邢海霞邢海霞指導(dǎo)教師王玉潔師王玉潔學(xué)科門類外國(guó)語言文學(xué)類外國(guó)語言文學(xué)專業(yè)名稱英語語言文學(xué)稱英語語言文學(xué)論文提交日期論文提交日期2013年6月III煙臺(tái)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明煙臺(tái)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)說明學(xué)位論文使用授權(quán)說明本人完全了解煙臺(tái)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)20092042壘絲3一種現(xiàn)代戲劇的實(shí)踐田沁鑫戲劇藝術(shù)研究THEPRACTICEOFMODERNTHEATRESTUDIESOFTIANQINXIN’STHEATRICALART研究生姓名井明乾指導(dǎo)教師姓名、職稱楊經(jīng)建教授學(xué)科專業(yè)研究方向戲劇創(chuàng)作與批評(píng)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年五月中文摘要在中國(guó)戲劇式微的當(dāng)下，田沁鑫作為一名女性導(dǎo)演，既擁有女性獨(dú)特的藝術(shù)敏感，又具備開闊的國(guó)際視野，從而在自己的戲劇創(chuàng)作中形成了鮮明的個(gè)人風(fēng)格和高超的藝術(shù)成就。首先是對(duì)戲劇精神的執(zhí)著追索，具體表現(xiàn)之一是對(duì)人物靈魂的觀照。田沁鑫的戲劇作品中呈現(xiàn)了立體化的人物形象，在人性的描摹中，彰顯了獨(dú)特的藝術(shù)生命力，這是現(xiàn)代戲劇發(fā)展的內(nèi)核；二是對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。田沁鑫在戲劇創(chuàng)作中，極其珍視中國(guó)文化傳統(tǒng)，通過解剖人物形象揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，體現(xiàn)了鮮明的中國(guó)特色。其次，她對(duì)經(jīng)典文本進(jìn)行了重新的解讀，在此過程中，其戲劇作品體現(xiàn)了強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，在現(xiàn)代人的視角下，對(duì)女性的感性力量進(jìn)行了重新的詮釋和戲劇性的表達(dá)，體現(xiàn)了她鮮明的創(chuàng)作傾向。再者，田沁鑫的戲劇舞臺(tái)上充斥了濃郁的詩化氛圍，表現(xiàn)在詩化意象的群體性展示上，在系統(tǒng)的建構(gòu)中對(duì)情感溫度也進(jìn)行了合理的控制，達(dá)到了戲劇詩的藝術(shù)境界。最后，她在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中游走，將二者成功的融合在一起，利用了中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，并將其內(nèi)化在自己的舞臺(tái)作品之中，結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段，完成了自己的導(dǎo)演美學(xué)追求，確立了鮮明的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格?？傊?，田沁鑫作為新銳戲劇導(dǎo)演的代表，導(dǎo)演創(chuàng)作集時(shí)代的共性和自身的個(gè)性于一身，并且中國(guó)傳統(tǒng)文化深厚的積淀是其重要的藝術(shù)

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10270分類號(hào)學(xué)號(hào)122502302碩士專業(yè)學(xué)位論文丁善德先生的聲樂套曲滇西詩抄藝術(shù)特色及演唱體會(huì)THEARTISTICFEATURESANDSINGINGTIPSOFMRDINGSHANDE’SVOCALDIVERTIMENTODIANXIPOEMCOLLOCTION專業(yè)學(xué)位類別__藝術(shù)碩士__專業(yè)領(lǐng)域_____音樂_______作者姓名_____趙夢(mèng)君____指導(dǎo)教師__楊清______答辯日期____2015年6月1日_____ABSTRACTSHANGHAINORMALUNIVERSITYMASTEROFARTIIABSTRACTUNDERTHEGUIDANCEOFTUTOR,THEAUTHORCOMECONTACTWITHMRDINGSHANDE’SSONGCYCLEDIANXIPOEMCOLLOCTIONANDSINGINGASSOLOCONCERTREPERTOIREINTHEPROCESSOFREADINGMATERIALSANDSEARCHINGFORTHEVOICEMEDIA,THEAUTHORBECOMEINTERESTEDINTHISSONGANDIT’SCOMPOSERDINGSHANDE,SODECIDEDTOREGARDTHESONGASTHETHEMEOFAUTHOR’SGRADUATIONTHESISTHEDISCUSSIONOFSONGCYCLEDIANXIPOEMCOLLOCTIONBASEDONRELATEDREFERENCEBOOKSANDMATERIALSSORTINGANDSINGINGPRACTICETHISPAPERNOTONLYANALYZESTHEARTISTICFEATURESOFTHISWORK,INNOVATIVEWRITINGTECHNIQUES,BUTALSODEMONSTRATESITSARTISTICVALUE,WITHACERTAINTHEORETICALVALUEANDPRACTICALSIGNIFICANCEINTHISPAPER,THETEXTISDIVIDEDINTOTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERFOCUSESONMRDINGSHANDE’SARTSONGCREATIONANDTHEBACKGROUNDSOFCREATINGSONGCYCLEDIANXIPOEMCOLLOCTIONTHESECONDCHAPTERMAINLYANALYZETHEARTISTICFEATURESOFWHOLESONGTHROUGHTHEANALYSISOFWORDCHOICE、THEARTISTICCHARACTERISTICSOFSINGMELODIESANDPIANOACCOMPANIMENTTHETHIRDCHAPTERBRIEFLYSUMMARIZESTHEEXPERIENCESOBTAINEDINTHEPROCESSOFCONCERTANDINORDERTOGIVEHELPTOFUTURELEARNERSATPRESENT,WITHTHEDEVELOPMENTOFMUSICART,THECREATIONTECHNIQUESOFARTSONGSALSOHASACONTINUOUSDEVELOPMENTANDRICHERSONGCYCLEDIANXIPOEMCOLLOCTIONNOTONLYSHOWINNOVATIONOFCREATINGSTYLESBUTALSOTHEOUTSTANDINGWORKSOFTHEOLDERGENERATIONASAMODERNMUSICLEARNER,ITISOURRESPONSIBILITYANDOBLIGATIONTOCARRYFORWARDNATIONALMUSICANDTHEOUTSTANDINGWORKSOFOLDERGENERATIONKEYWORDSDINGSHANDESONGCYCLEDIANXIPOEMCOLLOCTIONARTISTICFEATURESFEELINGOFSINGING

簡(jiǎn)介：中山大學(xué)碩士學(xué)位論文2009一種可能的契約原則理論對(duì)盧梭公意概念的批判專業(yè)方向?qū)熥髡咄鈬?guó)哲學(xué)西學(xué)東漸研究梅謙立副教授王偉東委員7曰O’同CD二250C論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明，所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明所引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中已明確方式表明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)乎論文作I者簽名≥弗易于’阻I，匕入卜侶皿佃；沙，側(cè)小日期呷年多月7日I

簡(jiǎn)介：中圖分類號(hào)UDCI．IⅡ．論文作者型熊申請(qǐng)學(xué)位．堡堂蔓±學(xué)科專業(yè)基型麴堂答辯委員會(huì)主席苤耋民指導(dǎo)教師定堂蕉熬拯培養(yǎng)單位數(shù)堂型堂堂睦．研究方向適亙坌塹評(píng)閱人生迸全程童塹互蠱毯鰲盤垡友翌生南開大學(xué)研究生院二OO九年十二月南開大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)南開大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向南開大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解南開大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即1學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文包括紙質(zhì)印刷本及電子版，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生學(xué)位論文，并編入南開大學(xué)博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫；2為教學(xué)和科研目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場(chǎng)所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費(fèi)信息服務(wù)；3根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，南開大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文；4學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國(guó)科技信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，通過其相關(guān)網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行信息服務(wù)。同時(shí)本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。非公開學(xué)位論文，保密期限內(nèi)不向外提交和提供服務(wù)，解密后提交和服務(wù)同公開論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站HTTP／／202．113．20．16L8001／INDEX．HTM。本人承諾本人的學(xué)位論文是在南開大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權(quán)書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權(quán)人簽字割縊2009年12月14日南開大學(xué)研究生學(xué)位論文作者信息論文題目I．等距延拓問題及其發(fā)展II．SCHAUDER基與框架的對(duì)偶理論姓名劉銳I學(xué)號(hào)L1120060006L答辯日期I2009年11月28日論文類別博士■學(xué)歷碩士口碩士專業(yè)學(xué)位口高校教師口同等學(xué)力碩士口院／系／所數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)系I專業(yè)L基礎(chǔ)數(shù)學(xué)聯(lián)系電話13920317496IEMAILILEORUISL6YAHOO．COM．CN通信地址郵編天津市衛(wèi)津路94號(hào)南開大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院300071備注I是否批準(zhǔn)為非公開論文I否注本授權(quán)書適用我校授予的所有博士、碩士的學(xué)位論文。由作者填寫一式兩份簽字后交校圖書館，非公開學(xué)位論文須附南開大學(xué)研究生申請(qǐng)非公開學(xué)位論文審批表。