簡介：內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文ABSTRACTNEWSREPORTSPLAYASIGNIFICANTROLEINCONVEYINGTHOUGHT,WHICHAREEMBEDDEDWITHIDEOLOGYANDSOCIALBACKGROUNDTHEREFORETHEYAREOFTENTAKENASRESEARCHSUBJECTSINMANYFIELDS,ESPECIALLYINDISCOURSEANALYSISDATHEREARETWOKINDSOFDACRITICALDISCOURSEANALYSISCDAANDPOSITIVEDISCOURSEANALYSISSHORTFORPDAWITHREADINGLITERATUREREVIEW,THEAUTHORFINDSTHATTHEANALYSISONNEWSREPORTSTENDSTOBECONFINEDTOTHEFIELDOFCRITICALDISCOURSEANALYSISHOWEVER,THENUMBEROFPOSITIVEDISCOURSEANALYSISONNEWSREPORTSISRELATIVELYSMALLCRITICALDISCOURSEANALYSISISAIMEDATREVEALINGRELATIONSAMONGLANGUAGE,POWERANDIDEOLOGYTHEGOALOFPOSITIVEDISCOURSEANALYSISISTOCONSTRUCTHARMONIOUSSOCIETYINTHISTHESIS,THEAUTHORTENDSTOANALYZETHENEWSREPORTSBYTHEORIESINPOSITIVEDISCOURSEANALYSISFIELDTHETHEORETICALFOUNDATIONOFTHERESEARCHAREJRMARTIN’SAPPRAISALTHEORYANDFAIRCLOUGH’STHREEDIMENSIONALDISCOURSEJRMARTIN’SAPPRAISALTHEORYCANBEREGARDEDASASYSTEMICANALYTICALFRAMEWORKFOREXPLORINGTHELANGUAGEUSER’SATTITUDEFAIRCLOUGH’STHREEDIMENSIONALDISCOURSECANINVESTIGATETHETEXTUALCHOICESINTHELIGHTOFDIFFERENTKINDSOFCULTURALCONTEXTINWHICHTEXTSAREPRODUCEDWITHTHESETWOTHEORIESCOMBINED,THEANALYSISONTHEDISTRIBUTIONOFVARIOUSTYPESOF

簡介：}ILLLLLIIIIIIIIIIIIIILY3307307幣匪分類號1252單位代碼T10231學號∥2014300134≮。哈樂簿仵蕩大學碩士學位論文關東大地震期間虐殺中國人事件研究學科專業(yè)；世界史，‘～，研究方向日本史、．．．．“一，作者姓名馬紅艷’|．、．。’I_‘‘‘‘H7．．|指導教師0臭’1鴦I教授啥爾濱師范犬學O◆一蘭Q≯七年五月中圖分類號K252碩士學位論文單位代碼10231學號2014300134關東大地震期間虐殺中國人事件研究碩士研究生馬紅艷導師吳玲教授學科專業(yè)世界史答辯日期2016年5月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：成都理工大學碩士學位論文共享意義的構(gòu)建中華功夫電影傳播與中國形象塑造姓名楊磊申請學位級別碩士專業(yè)傳播學指導教師劉迅201106成都理I人學碩十學位論文BUILDINGSHAREDMEANINGTHESPREADOFCHINESEKUNGFUMOVIEANDCHINESEIMAGEINTRODUCTIONOFTHEAUTHORYANGLEI，F(xiàn)EMALE，WASBORNINJULY,1986WHOSETUTORWASPROFESSORLIUXUN．SHEGRADUATEDFROMCHENGDUUNIVERSITYOFTECHNOLOGYINLITERATUREMAJORANDWASGRANTEDTHEMASTERDEGREEINJUNE，2011．ABSTRACTUNDERTHEIMPETUSOFTHEWAVEOFGLOBALIZATION，INTERCULTURALCOMMUNICATIONOFFILMANDTELEVISIONCULTURENOTONLYMAKESTHECULTUREOFWORLDSHOWINGTHEPROFOUNDANDRICHFILMCULTUREINMEDIAOFFILMANDTELEVISION，BUTALSOMAKESTHECULTUREOFWORLDGETTINGMOREEFFECTIVESPREADTHROUGHTHEEXCHANGEOFFILMCULTURE．THECULTUREOFFILM．BASEDMEDIAHASBECOMEANATIONALCOMMUNICATIONANDNEWWAYTOSHAPETHECULTURALIMAGE．SINCE1970SAND1980S，INTERCULTURALCOMMUNICATIONOFCHINESECULTURECHANGEDTHELONGCLOSEDTYPEOFEXPRESSIONHERSELFGRADUALLY，ANDLEARNEDTOMAKECHINASHIGLLTHECONTEXTOFCULTUREUNDERSTOODBYTHEWORLDGRADUALLYTHROUGHFILMWHOISAMOREUNIVERSALSIGNIFICANCEVISUALLANGUAGE．AMONGTHEM，MARTIALARTSMOVIEWHOMAKESCHINESEKUNGFUASTHEMAINFORM，ISTHEONEOFMOSTTYPICALARTFORMS．MARTIALARTSMOVIESNOTONLYHASTHENATURALCONDITIONSTOMEETTHECOMMERCIALDEVELOPMENTNEEDSOFTHEFILMINTHECONTEXTOFGLOBALIZATION，BUTALSOBUILDSSHARED”MEANINGSPACEFORTHEEASTERNANDWESTERNAUDIENCEMOREBENEFICIALTHOUGHAGOODSTORYSTRUCTURE，TOCONVEYPEACEMEAN，RESERVEDSTYLE，SELFIMPROVEMENT，ANDOTHEROUTSTANDINGQUALITIESOFCHINESECULTURESUBTLE，THUSCREATEAGOODIMAGEOFCHINA．THEARTICLECHOSETHISPARTICULARTYPEOFMARTIALARTSMOVIESFILMASTHERESEARCHOBJECT，TRYINGTHROUGHOWNRESEARCHANDANALYSISTOANSWERTHISISSUETHAT”THEFILMINTERCULTURALCOMMUNICATIONHOWTOSHAPEIMAGEOFCHINA”FROMASMALLINSIGHT．FIRSTLY，THEMAINBODYOFTHEPAPERISTHEPOSITIONINGOFMARTIALARTSMOVIES，THISSECTIONBASEDONTHEUNDERSTANDOFTHEFEATURETHATMARTIALARTSFILMBUILDS”SHAREDSENSE”THROUGHTHESPREADOFCHINESECULTUREPUTFORWARDTHENEWTITLE”THECHINESEKUNGFUMOVIES,“ANDDEMONSTRATETHERATIONALITYOFTHISTITLE；THEN，THROUGHTHEANALYSISTOTHEPOSITIONOFCHINESEIMAGEINTHECONTEXTOFGLOBALCULTURE．TOFURTHERDISCUSSTHERELATIONSHIPBETWEENINTERCULTURALCOMMUNICATIONOFCHINESEKUNGFUMOVIESAND¨

簡介：Y995929學校編號Q．．．學號星QQ3Q2蘭福建師碩士學范位圖書分類號密級大學論文公正與社會和諧的哲學思考PHILOSOPHICALTHOUGHTS0NJUSTICEANDSOCIETYHARMONY學科專業(yè)研究方向指導教師申請學位級別陳玉照里立星圭豎蜇堂墮造蜇堂睦丞蠢麴撞蜇莖亟±論文提交日期論文評閱人論文答辯日期答辯委員會主席學位授予單位學位授予日期2006年4月搞璉婭蘊太芏2QQA鏨§且福建師范火學碩士學位論文ABSTRACTTHISDISSERTATIONDISCUSSEDTHECONCEPTIONSOFJUSTICEANDTHEHARMONIOUSSOCIETY,INSPECTEDCHINESEANDFOREIGNTHINKERS’THOUGHTSONJUSTICEANDTHEHARMONIOUSSOCIETY,ANDPOINTEDOUTTHEINTRINSICRELATIONSOFJUSTICEANDTHEHARMONIOUSSOCIETYJUSTICEISTHEPREMISEANDFOUNDATIONOFTHEHARMONIOUSSOCIETY；JUSTICECANPROMOTETHEHARMONIOUSSOCIETY‘SDEVELOPMENT；JUSTICEISTHEHARMONIOUSSOCIETY’SIDEALTARGET，ANDTHENARTICULATEDJUSTICEISTHECOREOFVALUEINHARMONIOUSSOCIETYTHISDISSERTATIONPOINTEDOUTALLKINDSOFDISHARMONIOUSPHENOMENONAINCURRENTSOCIETYITISDISHARMONIOUSBETWEENCITIESANDCOUNTRIES，BETWEENTHEREGIONS；INCOMEALLOTIONANDDISPARITYBETWEENTHEPOORANDTHERICHAREDISHARMONIOUS；THECORRUPTIONPHENOMENONAANDTHEGROUPEVENTSAREDISHARMONIOUS，OBTAINEDTHEDISHARMONIOUSFACTORS’ROOTWHICHISUNJUSTPONDERANCE．IFWEPERSISTSCIENTIFICDEVELOPMENT；RULENATIONLEGALLY；CONSTRUCT“OLIVEMODEL’’SOCIALSTRUCTURE，ITISPOSSIBLETOELIMINATEABOVEDISHARMONIOUSPHENOMENONA，BUTTHEFUNDAMENTALROADISTODESIGNCIVILSOCIETY．KEYWORDSJUSTICETHEHARMONIOUSSOCIETYINTERESTRIGHTSOFCITIZENS

簡介：山東大學碩士學位論文關于黨內(nèi)民主建設的哲學思考姓名王松申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師商逾20030331一出奎丕耋臻主塹塞皇耋垡婆塞內(nèi)容提要二十世紀最為引入矚目的進展，除了科技革命的目新月異和經(jīng)濟發(fā)展的蒸蒸日上之外，就是民主在世界范圍取得了決定性的勝利。在新的世紀，民主已經(jīng)成為不以任何個人、民族和國家的意志為轉(zhuǎn)移的時代潮流。順應世界民主進程的大勢，建立高度的社會主義政治文明，是擺在我們黨面前一項緊迫而又艱巨的任務。江澤民同志在黨的第十六次代表大會上指出“黨內(nèi)民主是黨的生命，對人民民主具有重要的示范作用”，“在我們這樣一個多民族的發(fā)展中大國，要把全體人民的意志和力量凝聚起來，全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，必須毫不放松地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。”加強對黨內(nèi)民主理論和實踐問題的研究，探討并揭示發(fā)展黨內(nèi)民主的意義、動力、內(nèi)涵和途徑，是推進這一“新的偉大工程”的首要前提。黨內(nèi)民主是指一個政黨在其黨內(nèi)生活中保障黨員的各種民主權(quán)利，使黨員真正享有平等的直接或間接的決策權(quán)、黨內(nèi)事務的管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)的組織制度和運行機制。黨內(nèi)民主體現(xiàn)了一般民主的基本原則和基本特征，又與這些基本原則和特征有著顯著的不同。因此，研究黨內(nèi)民主問題，必須堅持馬克思主義民主觀，把“黨內(nèi)民主”放在民主發(fā)展進程的大背景下進行考察，用人類政治文明的眼光來把握當代民主進程的歷史走向，只有這樣，才能探索出有中國特色的社會主義民主政治的具體道路。本文正是本著這樣一種思路，從唯物史觀的角度出發(fā)，沿著民主發(fā)展的脈絡，對民主制度進行了比較全面的審視，對資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級兩種政黨黨內(nèi)民主的內(nèi)涵進行了比較深入的分析。文章著力考察了中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主建設的發(fā)展歷程，對中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主的歷史選擇做出了理性的判斷；對中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主建設的問題進行了初步的探討，并提出了解決這些問題的基本思路。作者認為，在新的世紀里，黨要迸一步解決“提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力”這兩大歷史性課題，黨內(nèi)民主建設有著突出重要的意義。黨內(nèi)民主在社會主義政治文明建設中，必將發(fā)揮越來越重要的政治整合作用。只要我們始終堅持馬克思主義科學的民主觀，既不拒斥當代民主進程的歷史走向，又不全盤接受西方的民主價值觀念；既擁有人類政治文明的眼光，又立足于中國現(xiàn)實，黨內(nèi)民主發(fā)展必然成為黨與社會關系協(xié)調(diào)的重要政治資源。協(xié)調(diào)的黨與社會的關系必然會隨著現(xiàn)實經(jīng)濟和社會的發(fā)展，給人民的政治參與提供越來越大的體制空間和政治空間，從而全面推動人民民主和社會主義政治文明的發(fā)展【關鍵詞】黨內(nèi)民主政治文明哲學思考

簡介：IIJIRLLLLLLLLJILLLLLLLLLLJLIPIIIIIY32330刪FII||婦南鉀軾大尊碩士學位論文關于中國畫王莽嶺的創(chuàng)作報告學科專業(yè)美術(shù)學位類型口科學學位團專業(yè)學位研究生姓名導師姓名、職稱論文編號郭豐王金石教授湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年五月||IIIIIIIIIIIIIIIIIUIIIIIIIIIIIIIIIIY3233010摘要中國山水畫萌芽于魏晉南北朝時期，至五代、北宋處于一個大發(fā)展的階段。這一時期踴躍出一大批以描繪北方山水為主的畫家，較有代表的當屬荊浩、范寬等人。荊浩代表作匡廬圖與范寬代表作溪山行旅圖均是以“太行山”作為描繪對象。至近現(xiàn)代，出現(xiàn)了賈又福、李可染這些以描繪“太行山”為主，具有地方代表性的山水畫家。這些畫家筆下的“太行山”大多都傳達出一種雄偉、壯美的氣息，這種氣息與“太行山”的氣質(zhì)特征是吻合的。我在此次畢業(yè)創(chuàng)作中，以“太行山’’中極具代表性的“王莽嶺”作為自己的繪畫主題。通過對“王莽嶺“的描繪，不僅要把握“太行山”所共有雄偉、壯美的氣質(zhì)特征，同時要把握“王莽蛉”當?shù)厮赜械臍赓|(zhì)特征。在本文中，我將“王莽嶺”的創(chuàng)作分為三個步驟。首先是“素材收集與構(gòu)思“，其中分為感悟自然、素材收集、構(gòu)思確立三個階段；其次是“創(chuàng)作實踐過程”，其中分為確定創(chuàng)作稿、注重意境與精神的傳達、完成畢業(yè)創(chuàng)作三個階段；最后是“創(chuàng)作的收獲與審視”。此次創(chuàng)作是我對中國山水畫學習的一次階段性總結(jié)，同時也為以后山水畫的學習奠定了基礎。關鍵詞雄偉壯美、感悟自然、人文精神、構(gòu)圖意境

簡介：學校代號10532淘確大多HUNANUNIVERSITY碩士學位論文學號LY2010056關于中國和布隆迪青少年手機成癮問題的研究比較學位申請人姓名NIYONKURUELIANE論文提交日期2013．52THERESEARCHONYOUTHMOBILEPHONEADDICTIONCOMPARATIVESTUDYBURUNDI／CHINABYNIYONKURUELIANEB．S．INCOMMUNICATIONLIGHTUNIVERSITYOFBUJUMBURAINBURUNDI2005ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFSCIENCE1NCOMMUNICATIONINTHEGRADUATESCHOOLOFHUNANUNIVERSITYSUPERVISORASSOCIATEPROFESSORMOMEIFENGMAY，20134

簡介：論文作者簽名』董圣竺論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席委員I委員2委員3委員4委員5宜胗一巫思一塞童仝殛盟丕盎“一旦塑墮矽一蒸起墓丕厘盟選“一監(jiān)亟匠越焦道一盟墾史生生一于一堂差盤查浙江大學碩士學位論文一．竺塑211塑暨堅堅蘭I旦__●______●_一一一ACKNOWLEDGEMENTSIFEELDEEPLYOBLIGEDTOMANYPEOPLEWHOHAVEHELPEDMECOMPLETETHISTHESISANDHEREIDLIKETOTAKETHISOPPORTUNITYTOEXPRESSMYGRATITUDETOMYTEACHERS，F(xiàn)RIENDSANDFAMILYMEMBERS．MYDEEPESTGRATITUDEGOESTOMYSUPERVISORPROFESSORJIANGJINGYANG，WHOHASTRIGGEREDMYINTERESTINPRAGMATICSATTHEVERYBEGINNINGOFMYGRADUATEPROGRAMSHEO毹REDMUCHHELPANDINSIGHTFULADVICEFROMCONDUCTINGTHESURVEYTOTHEWRITINGOFTHETHESIS．WITHOUTHERGUIDANCEANDENCOURAGEMENT，THISTHESISWOULDNOTHAVEBEENPOSSIBLE．IAMALSOGRATEFULTOPROFESSORLIDEGAOWHOPROVIDEDVALUABLEADVICEONTHESTAFFSTICALANALYRSISOFTHERESEARCHDATA，ANDTOTHETWOFELLOWSCHOOLMATESWHOHELPEDMEWITHTHECOLLECTIONOF也EDATA．MYDEEPAPPRECIATIONGOESTOTEACHERSINTHESCHOOLOFINTERNATIONALSTUDIESOFZHEJIANGUNIVERSITY,ESPECIALLYTOPROF．HELIANZHEN，PROF．PANGJIXIAN,ANDPROF．XULISHENG，F(xiàn)ORTHEIRE11LI曲TENINGLECTURES．BESIDES．1WANTTOGIVEMYHEARTFELTGRATITUDETOPROF．HUANGHAIJUN,PROF．SHENGYUEDONG，PROF．WANGXIAOLUANDPROF．ZHANGYUN，F(xiàn)ORTHEIRPATIENCEINTHEREVISIONOFMYPAPER．BESIDES．IMUSTTHANKMYDEARFRIENDSANDMYFAMILYMEMBERSFORTHEIRSELFLESSLOVE，WHOLE．HEARTEDSUPPORTANDUNDERSTANDINGDURINGALLTHESEYEARS

簡介：學校代碼幽分類號衛(wèi)研究生學號Q壘QQ星QQ晝圣QQ密級玉東北知予葒大孽碩士學位論文關于中國布里亞特蒙古族人物藝術(shù)形象的雕塑研究及運YFIABOUTCHINESEBULIYATEMONGOLIANCHARACTERSARTISTICIMAGESCULPTURERESEARCHANDAPPLICATION指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者劉水殷曉峰教授藝術(shù)學北方地域特型藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究學歷碩士東北師范大學學位評定委員會2011年5月摘要在中國多源一體的民間文化即是相對獨立的重要區(qū)域文化，也在一定程度上對整個北方藝術(shù)文化面貌產(chǎn)生影響。同時它也是歷史上東西方游牧文化交流融合的文化遺存與見證，具有重要的研究價值。本文的研究思路是在回溯前輩學人研究的基礎上，從藝術(shù)學角度切入，在歷史的框架下和游牧民族文化的背景中進行考察梳理。通過在雕塑創(chuàng)作中的體會，探詢中國北方游牧民族造型藝術(shù)的奧秘，展現(xiàn)草原文化新的精神內(nèi)涵。布里亞特人是蒙古族獨特的一支，同時是極具代表性的一支。對于布里亞特蒙古族的藝術(shù)創(chuàng)作既是對于我國草原文化內(nèi)涵的形象解讀。本文共分為四個章節(jié)第一章關于布里亞特蒙古人的相關情況第二章布里亞特蒙古人藝術(shù)作品與其生活環(huán)境的關系第三章運用雕塑語言解讀布里亞特蒙古人的精神內(nèi)涵第四章對于今后布里亞特蒙古人藝術(shù)形象創(chuàng)作的展望關鍵詞布里亞特藝術(shù)形象雕塑材料地域特型藝術(shù)創(chuàng)作

簡介：福建師范大學博士學位論文蘭姆隨筆在中國的傳播與影響姓名黃遙申請學位級別博士專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師汪文頂20090501福建師范大學博士學位論文中文文摘人們普遍認為中國現(xiàn)代散文深受英國隨筆ESSAY的影響，從比較文學角度做了多方面的探討。許多學者都曾作過介紹與探討，在中國現(xiàn)代散文的理論批評和創(chuàng)作實踐中產(chǎn)生了廣泛的影響。重要的論述如下。朱自清說“現(xiàn)代散文所受的直接的影響，還是外國的影響“。周作人認為“中國新散文的源流我看是公安派與英國的小品文兩者所合成“。魯迅指出，現(xiàn)代中國散文，“?常常取法于英國的隨筆ESSAY??“。郁達夫指出英國散文影響中國的緣由，一是“與英國的ESSAY很有氣脈相通的地方“，二是中國吸收西洋文化，大都借用英文，“故英國散文對我們的影響“是“大且深“。這些見解，出自中國現(xiàn)代散文開創(chuàng)者之口，具有不可置疑的真實性和權(quán)威性。后來的評論家和學者探尋英國隨筆在中國的影響，大多立足于前述觀點，聚焦于文體、主題、作家作品之間的比較研究。前人的論述梳理了英國隨筆在現(xiàn)代中國的譯介、傳播和影響的基本情況，也著重考察了英國隨筆大家蘭姆的影響力，為本課題研究提供了一定的學術(shù)資源和學理啟示。周作人、王統(tǒng)照、胡夢華、梁遇春等人的論述和魯迅的譯著，都提到蘭姆或蘭姆隨筆，或鼓勵作家去寫蘭姆式的隨筆。新時期以來，劉炳善英國隨筆簡論、汪文頂英國隨筆對中國現(xiàn)代散文的影響、英國卜立德英國隨筆與中國現(xiàn)代散文、黃科安外國隨筆中國現(xiàn)代知識者的引進與實踐、張建國蘭姆和梁遇春影響與超越等都進一步探尋英國隨筆對中國散文的影響。縱觀以往的譯介蘭姆工作，我統(tǒng)計過，蘭姆隨筆共103篇，建國前翻譯的僅8篇。新時期以來，雖有五部譯著問世，只增加31篇，從20世紀至今，共譯出39篇。這種情況說明，探討蘭姆與中國現(xiàn)代隨筆的關系，光憑當年很少的幾篇譯文和介紹文章，是無濟于事的，必須考慮到當時許多作家精通英語，能直接閱讀英文原著的基本事實，因此必須從蘭姆以至英國隨筆的原著抽取部分篇什入手，從搜集閱讀譯介和評論資料起步，綜合運用語言學、譯介學、淵源學、闡釋學、接受美學和比較文學的理論方法，才有可能推進和深化本課題的研究。本課題研究旨在通過扎實的資料搜集、梳理，抽樣比較蘭姆隨筆的各種譯作，細致分析蘭姆隨筆與有關作家隨筆的聯(lián)系和區(qū)別，以史論結(jié)合的方式，對蘭姆隨筆IV

簡介：分類號一●?■●●●●●O■●●●●?O●O●●UDC】735G78密級編號?????一十I初大學CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學位論文論文題目全臻化疆境下多．垂系叁垂鹼在．中．凰一???一本土焦的墨考?????學科、專業(yè)?縫．凰．礓．主．蘭盈座周．受宣．掌?研究生姓名???逢艷紅????????．導師姓名及專業(yè)技術(shù)職務???一張映先～熬一援?????LOC

簡介：分類號分類號G122授予學位單位代碼授予學位單位代碼10434UDC密級級研究生學號2013110676山東農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文全球化背景下中國文化安全探究全球化背景下中國文化安全探究RESEARCHONCHINESECULTURESECURITYUNDERTHEBACKGROUNDOFGLOBALIZATION2016年6月10日研究生研究生潘業(yè)強潘業(yè)強學科專業(yè)學科專業(yè)馬克思主義理論馬克思主義理論研究方向研究方向馬克思主義馬克思主義中國化理論與實踐研究中國化理論與實踐研究學院學院馬克思主義學院馬克思主義學院指導教師指導教師趙金科教授趙金科教授關于學位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)的聲明本人所呈交的學位論文，是在導師指導下，獨立進行科學研究所取得的成果。對在論文研究期間給予指導、幫助和做出重要貢獻的個人或集體，均在文中明確說明。本聲明的法律責任由本人承擔。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學有關保留和使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留和按要求向國家有關部門或機構(gòu)送交論文紙質(zhì)本和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東農(nóng)業(yè)大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文，同時授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并向社會公眾提供信息服務。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。論文作者簽名導師簽名日期

簡介：全球價值鏈與亞太區(qū)域整合中國大陸港澳全球價值鏈與亞太區(qū)域整合中國大陸港澳臺經(jīng)濟一體化的理論探索臺經(jīng)濟一體化的理論探索論文作者論文作者周晉竹周晉竹學號號2012012003011520030115培養(yǎng)學院國際經(jīng)濟培養(yǎng)學院國際經(jīng)濟研究研究院專業(yè)名稱專業(yè)名稱世界經(jīng)濟世界經(jīng)濟指導教師華曉紅指導教師華曉紅教授教授20201616年3月THEGLOBALVALUECHAINSANDASIAPACIFICREGIONALCOOPERATIONTHETHEORETICALEXPLORATIONOFTHEECONOMICINTEGRATIONAMONGMAINLANDCHINA,HONGKONG,MACAOANDTAIWAN

簡介：學校代碼104590Z學號或申請?zhí)?014120305360密級0碩士學位論文全面深化改革背景下中國科協(xié)改革與發(fā)展研究作者姓名李智導師姓名李占樂學科門類管理學專業(yè)名稱行政管理培養(yǎng)院系公共管理學院完成時間2017年5月原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者年月日學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日

簡介：分類號密級侈呼鄉(xiāng)G公卉⑧單位代碼10422學號助727∞／7∥戶蒙力季碩士學位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE金真而仙一早翊會真盜蔓龠延學思想研宕僅咖2KL玖L川研。}R訓一剛M譏L乒PH,I6口勛P一呼E昀僅螄婦鰍作者姓名盈志煞培養(yǎng)單位壟蘭魚絲坌筮匠逮度。專業(yè)．G稱呻國欄鎣指導教師查望紅副超區(qū)合作導師工。肜年牛月工P日山東大學碩士學位論文目錄中文摘要??????????????????????????????1ABSTRACT．?．．．?．．?．?．?．．?．????．??．????．?．?．?．?．．??．?．．??．?．??．．?．引言????????????????????????????????4一、研究意義????????????????????????．．4二、研究現(xiàn)狀????????????????????????．．6三、研究方法及內(nèi)容?????????????????????一7第一章全真道生命哲學形成的原因????????????????．．8第二章生命本原論???????????????????????14一、“大道無名妙不傳，一氣包含天地髓“?????????????一14一道與生命???????????????????????14二氣與生命???????????????????????L6二、T性者是元神，命者是元氣“?????????????????．．18一生命結(jié)構(gòu)論性命說?????????????????18二生命結(jié)構(gòu)論精氣神說????????????????19第三章生命本質(zhì)論???????????????????????21一、“肉身四大是假，相借煉假成真“???????????????一21一肉身是假???????????????????????21二煉假成真???????????????????????22二、CT一靈真性在，不與眾心同“?????????????????．．23一心性本體???????????????????????23二心性復歸???????????????????????25第四章生命價值論???????????????????????26一、“搜真物外景，滅盡世間情’’?????????????????．．26一情欲?????????????????????????26二情欲類別及危害????????????????????27三對待情欲的態(tài)度????????????????????30