幼兒園幼兒日常行為規(guī)范_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園幼兒日常行為規(guī)范幼兒園幼兒日常行為規(guī)范《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出,幼兒教育要“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎?!庇變弘A段是人一生的啟蒙期,孩子從小養(yǎng)成良好的行為習慣將會受益終生。為了規(guī)范幼兒的日常行為,養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣,現制定幼兒園幼兒日常行為規(guī)范。根據幼兒期年齡階段的一般特點以及各年齡班不同的側重點,將幼兒日常行為規(guī)范分為總則和分則兩個部分,包括生活習慣、學習習慣、文明禮儀、安全意識四個方面??倓t部分總則部分項目項目

2、具體要求生活習慣1.文明進餐,細嚼慢咽,不挑食,會正確使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整潔,餐后擦嘴,用溫水漱口,會收拾餐具。2.學會正確的喝水方法,能根據自己需要喝水。3.養(yǎng)成飯前便后、手臟時自覺洗手的習慣,正確地洗手、洗臉,不玩水,保持盥洗室地面清潔。4.養(yǎng)成每日按時大、小便的習慣。大小便時能自理,不隨地大小便。5.能安靜地進寢室,有正確的睡眠姿勢;獨立、迅速、有序地穿脫衣褲和鞋襪,整理好后放在固定的地方;學會整理床輔。6.愛清潔

3、,講衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,不隨地吐痰,咳嗽打嚏時會捂住嘴巴。學習習慣1.理解并遵守學習游戲常規(guī),與同伴友好地一起活動,不打擾和影響他人。2.主動地參與各項活動,好提問,勤動手,有自信心。3.能大膽清楚地表達自己的想法和感受,會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。4.樂于參加藝術活動,能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。5.樂探究,嘗試各種材料進行操作學習,養(yǎng)成輕拿輕放的好習慣。6.注意坐姿、握筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的閱讀習慣

4、。文明禮儀1.熱愛祖國,尊敬國旗,升旗時要立正,行注目禮。2.愛父母,愛老師,尊敬長輩,關心他人,愿意幫助別人做力所能及的事。3.喜歡幼兒園,愛小朋友,遵守集體規(guī)則,與同伴友好相處,樂于幫助有困難的同伴。4.禮貌待人,能問候別人,會使用禮貌用語,能注意傾聽別人講話,在公共場所不大聲喧嘩。5.會聽從勸告,不隨意發(fā)脾氣,樂意幫助弱小和有困難的同伴,懂得禮讓,不爭搶、吵鬧。6.懂秩序,守規(guī)距,起坐輕便,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗。7.

5、誠實、勇敢、不說謊,未經允許不隨意拿別人的東西。8.能友好地與同伴一起活動,不打擾和影響他人。安全意識1.認識各種安全標志,主動遵守交通規(guī)則。2.學會保護自己,不玩火,不玩電,不玩危險游戲,不跟陌生人走。3.懂得自然災害中逃生的基本方法。4.有急事時會撥打自己家的電話和119、112、110等緊急電話。5.了解飲食起居方面的安全常識,防止異物入體及預防中毒等意外事故。衛(wèi)生衛(wèi)生習慣習慣1.知道做個干凈的寶寶,不把臟東西放在嘴里、口袋里。2

6、.能分清手、臉、衣服的干凈與臟,能主動請成人幫助清洗、換衣服、擦鼻涕等。1.不用手指挖耳朵和鼻子,不把臟東西放進嘴里,不撿地上的東西吃。2.流汗或流鼻涕時,不用手或衣服擦,要用手帕或紙巾擦干凈。1.在成人提醒下保持手臉干凈和衣服整潔。2.不咬指甲,不把玩具放入口中。3.學習使用紙巾擤鼻涕。不隨地吐痰。1.知道地上臟不隨便躺在地上。2.勤剪指甲,勤理發(fā),勤洗澡。3.不吮手指,不咬手指,不用臟手擦眼睛。4.會正確使用紙巾,會擤鼻涕。不隨地吐

7、痰。項目項目內容內容小小班小小班小班小班中班中班大班大班學習習慣教學教學游戲游戲活動活動1.在老師的指導下,愿意運用身體動作感知并主動探索周圍環(huán)境和材料。2.喜歡與同伴一起感受探究、操作的快樂。3.愿意扮演角色和與人交往。4.愿意傾聽別人的說話,樂于表達自己的認識和感受,嘗試表達自己的想法。1.聽到上課的音樂指令時,知道立即停止其他活動,安靜入座,用自然的姿勢坐好,準備參加學習、游戲活動。2.能保持穩(wěn)定注意的時間5至10分鐘,下學期10

8、至15分鐘。3.有興趣,愿意參加學習活動,敢在集體面前表達自己的意見。4.在成人的提示下能安靜地傾聽別人說話,按要求去做。5.能聽懂并會說普通話。6.在成人的提示下看書、繪畫姿勢要正確。不趴在桌面上看書、繪畫。1.能保持穩(wěn)定注意的時間15至20分鐘。有興趣地參加集體學習活動,能認真聽講,按老師的要求去做。2.在活動中手腦并用,能獨立、認真地思考問題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。3.能安靜地聽老師和同伴講話,不打斷別人的講話,不

9、插嘴。4.勇敢地在集體面前用較標準的普通話回答問題,得到老師允許后再發(fā)言,大方自然,吐字清楚,聲音響亮適宜。5.在活動中能保持正確的坐、寫、畫的姿勢。6.掌握正確的與同伴交往的技能,能和同伴商量或討論教師提出的問題或要求。1.能保持穩(wěn)定注意的時間20至30分鐘。有興趣地參加集體學習活動,能專心聽講,按老師的要求去做。2.在學習、游戲活動中能夠運用已獲得的簡單知識與技能解決問題,會對自己或同伴完成的作品進行評價。3.專心聽講,積極思考,踴

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