簡介：『ILLLLIJILRFLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLR1LLLLLLLLL『Y3216978分類號UDC密級公最～暑哦≯聲毒碩士研究生學(xué)位論文醫(yī)學(xué)氣象學(xué)著作GLOBALCLIMATECHANGEANDPUBLICHEALTHCHAPTER1AND2英漢翻譯實踐報告申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期史鵬飛2150780應(yīng)用外語學(xué)院翻譯碩士英語筆譯非文學(xué)翻譯艾軍副教授2017年5月中文摘要中文摘要醫(yī)學(xué)氣象學(xué)是一門主要研究天氣和氣候?qū)θ祟惤】涤绊懙倪吘墝W(xué)科，是醫(yī)學(xué)與氣象學(xué)的交叉性學(xué)科。科普類文本主要是普及科學(xué)知識，提高大眾的科學(xué)素養(yǎng)。本文對KENTEPINKERTON和WILLIAMNROM主編的GLOBALCLIMATECHANGEANDPUBLICHEALTH全球氣候變化及公眾健康第一、二章進(jìn)行了翻譯實踐和研究分析。原文本是醫(yī)學(xué)氣象學(xué)著作，屬于科普類文本，介紹了全球氣候變化及公眾健康的學(xué)科知識及發(fā)展現(xiàn)狀。通過本次翻譯實踐，譯者分析翻譯中出現(xiàn)的問題，如醫(yī)學(xué)氣象學(xué)詞匯的翻譯，語氣的翻譯以及語篇連貫性等。譯者分別從詞、句、語篇三個層面分析，總結(jié)醫(yī)學(xué)氣象學(xué)詞匯、語氣以及實現(xiàn)語篇連貫性的翻譯技巧。譯者希望此次翻譯實踐能夠提高公眾關(guān)于氣候變化對健康影響的認(rèn)識，同時對曰后同類文本的翻譯和研究貢獻(xiàn)自己的力量。關(guān)鍵詞醫(yī)學(xué)氣象學(xué)詞匯；語氣；連貫；翻譯技巧

簡介：蘇俄社會主義是建立在落后的經(jīng)濟(jì)文化基礎(chǔ)之上的落后俄國是否能夠建立社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題成為當(dāng)時的馬克思主義者們爭執(zhí)的焦點列寧不拘泥于前人成說從新的社會實踐出發(fā)為落后國家進(jìn)行社會主義建設(shè)提出了一個基本思路即在無產(chǎn)階級先取得政權(quán)的前提下發(fā)展生產(chǎn)力為實現(xiàn)社會主義創(chuàng)造條件落后國家社會主義建設(shè)的這一特殊性決定了政治權(quán)力在社會發(fā)展中具有極其重要的作用它不僅要保證國家發(fā)展的社會主義方向而且要努力探索經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的最優(yōu)途徑和方法因此國家政治權(quán)力本身的運作模式、運作狀態(tài)和運作效果對社會主義發(fā)展進(jìn)程有著決定性的影響列寧蘇維埃制度建設(shè)思想就是在繼承和吸收馬克思和恩格斯關(guān)于未來社會政治制度設(shè)想以及巴黎公社政權(quán)建設(shè)基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對蘇俄社會主義國家政權(quán)建設(shè)進(jìn)行的思考和探索初看起來這一問題已是塵封已久的歷史性課題但實際上它與當(dāng)代社會主義國家政治體制改革的現(xiàn)實問題息息相關(guān)今天我們研究這一歷史問題是站在現(xiàn)代社會發(fā)展的高度上用新的眼光來重新思索列寧提出的問題、解決的問題和遺留的問題以期從中領(lǐng)悟出那些至今仍有啟迪意義的原則和方法本文以研究列寧的蘇維埃制度建設(shè)思想為主題對列寧關(guān)于落后國家社會主義政權(quán)建設(shè)的思考和探索進(jìn)行整體性的解讀意在揭示列寧的政權(quán)建設(shè)思想在現(xiàn)時代的價值和意義從總體上看全文逐層深入地探討了三個相互關(guān)聯(lián)的重大問題1列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的形成發(fā)展2列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的內(nèi)容3列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的現(xiàn)實意義列寧蘇維埃制度建設(shè)思想產(chǎn)生于20世紀(jì)初期的時代背景下深深扎根于俄國半文明、半落后社會的特殊土壤中并在社會主義建設(shè)道路的曲折歷史進(jìn)程中得到了進(jìn)一步的發(fā)展錯綜復(fù)雜的歷史背景決定了列寧對蘇維埃制度建設(shè)的探索必然要經(jīng)過一個艱難的歷程總的來看列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的形成和發(fā)展歷經(jīng)理論設(shè)想、制度初設(shè)、認(rèn)識調(diào)整和制度改革四個階段十月革命前列寧對蘇維埃的最初設(shè)想完全繼承了馬克思和恩格斯關(guān)于未來社會政治制度的設(shè)想和巴黎公社直接民主制的實踐經(jīng)驗把蘇維埃看作是一種完全不同于資產(chǎn)階級議會制度的新型民主制度的載體賦予其無比重要的意義十月革命勝利后列寧把蘇維埃設(shè)想藍(lán)圖變成了現(xiàn)實中的制度實踐在俄國歷史上開啟了一段以人民自治為基本原則的頗具特色的制度建設(shè)歷程這一時期列寧傾向于一舉實行理想形態(tài)的人民群眾直接民主對俄國的現(xiàn)實國情欠缺考慮國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā)后基于蘇俄經(jīng)濟(jì)文化落后的狀況和戰(zhàn)爭環(huán)境的壓力列寧逐漸調(diào)整了對蘇維埃制度的理論認(rèn)識在實踐中強化了高度集中的制度運作方式蘇維埃制度建設(shè)走了一段曲折彎路國內(nèi)形勢好轉(zhuǎn)后高度集權(quán)政治體制的弊端開始顯露引起了列寧的擔(dān)憂為了矯正已經(jīng)畸形化的蘇維埃制度列寧在生命最后時期進(jìn)行了一系列制度改革和重構(gòu)的嘗試努力還權(quán)于蘇維埃還權(quán)于人民試圖建立一種黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民監(jiān)督相結(jié)合、間接民主與直接民主相結(jié)合的社會主義新型民主發(fā)展模式可惜的是列寧健康狀況的惡化中斷了蘇維埃制度改革的歷史進(jìn)程即便如此列寧仍然在短暫的制度實踐中留下了巨大的理論財富列寧蘇維埃制度建設(shè)思想蘊含著豐富深邃的落后國家社會主義政權(quán)建設(shè)的理念其核心主題是如何創(chuàng)造性地運用馬克思主義基本原理探尋經(jīng)濟(jì)文化落后國家民主發(fā)展的特殊道路和特殊規(guī)律圍繞這一主題列寧從多個方面進(jìn)行了探索和思考提出了種種建議和設(shè)想第一對蘇維埃制度內(nèi)涵的認(rèn)識列寧思想中的蘇維埃絕不是單純的立法機構(gòu)而是凝聚著列寧政治理想的具有豐富內(nèi)涵和深層意蘊的新型民主模式在他看來蘇維埃制度不僅是一種特殊的民意代表制度還是一種嶄新的國家治理體系、一種有效的社會管理系統(tǒng)更是一種全新的國家制度類型第二對國家機關(guān)建設(shè)的認(rèn)識列寧把反對官僚主義定為國家機關(guān)改革的主題認(rèn)為官僚主義的產(chǎn)生既與人的思想作風(fēng)有關(guān)更與制度建設(shè)的缺陷有關(guān)主張從制度建設(shè)和文化建設(shè)兩個方面加強國家機關(guān)建設(shè)第三對黨政關(guān)系的認(rèn)識正確處理黨政關(guān)系是列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的重中之重他圍繞蘇維埃與黨二者如何結(jié)合、如何劃分職權(quán)的核心問題提出了無產(chǎn)階級政黨處理黨政關(guān)系的基本原則第四對黨際關(guān)系的認(rèn)識列寧從鞏固工農(nóng)聯(lián)盟和維護(hù)蘇維埃國家政權(quán)的制度策略角度主張有原則、有條件地實行多黨聯(lián)合執(zhí)政對于政權(quán)外的反對黨派列寧認(rèn)為它們能否合法存在取決于對待蘇維埃政權(quán)的態(tài)度第五對國家結(jié)構(gòu)形式的認(rèn)識列寧經(jīng)歷了從反對聯(lián)邦制、主張單一制到肯定并實施聯(lián)邦制的思想轉(zhuǎn)變但他把聯(lián)邦制看作解決民族問題的重要途徑和通向單一制國家的過渡形式從而形成了具有俄國特色的國家結(jié)構(gòu)理論縱觀列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的形成過程和主要內(nèi)容可以深切感受到列寧領(lǐng)導(dǎo)的無產(chǎn)階級政黨在落后的俄國對什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義問題的創(chuàng)造性探索作為社會主義建設(shè)的第一次偉大嘗試列寧對蘇維埃制度的開拓性探索不僅具有重要的理論價值而且具有深遠(yuǎn)的實踐意義在理論上它進(jìn)一步深化了對社會主義國家政體的認(rèn)識為馬克思主義政治學(xué)說的發(fā)展開拓了新境界探索了蘇俄民主制度建設(shè)的若干規(guī)律為落后國家社會主義政治建設(shè)提供了寶貴經(jīng)驗開創(chuàng)了不同于西方議會制度的新型民主制度模式為人類政治文明的進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)在實踐上它確立了新型政治制度的總體框架為俄國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了基本的制度保障開啟了新型民主政治建設(shè)的序幕為俄國政治現(xiàn)代化指出了一條全新的發(fā)展道路引領(lǐng)了世界社會主義運動的發(fā)展為后來人民民主國家政權(quán)的建設(shè)提供了實踐借鑒然而列寧對蘇維埃制度的思考并沒有在實踐中得到充分的發(fā)揮和運用反而被后人逐漸背離和放棄致使這一人民當(dāng)家作主的新型民主制度演變?yōu)闄?quán)力高度集中的集權(quán)制度最終一步一步走向了滅亡的深淵造成這一結(jié)果的原因非常復(fù)雜既有歷史的因素也有現(xiàn)實的因素既有環(huán)境的因素也有制度的因素既有具體實踐的因素也有理論本身的因素綜合起來這些因素可以概括為列寧蘇維埃制度建設(shè)思想在俄國特殊國情下的三大缺憾一是沒有解決好蘇維埃制度理論構(gòu)想與具體實踐的差異二是沒有處理好蘇維埃制度先進(jìn)性與國情落后性的矛盾三是沒有統(tǒng)籌好蘇維埃制度民主形式與本質(zhì)內(nèi)容的關(guān)系列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的歷史缺憾使得蘇維埃制度在實踐中遭遇機制桎梏和功能障礙從而逐漸偏離了列寧預(yù)設(shè)的軌道而后人對列寧思想的背離則進(jìn)一步導(dǎo)致蘇俄社會主義民主建設(shè)道路困難重重步履維艱蘇維埃制度雖然最終失敗了但我們不能因此否定列寧蘇維埃制度建設(shè)思想的意義列寧對蘇維埃制度的思考在內(nèi)容上可以區(qū)分為不同的層次既有針對當(dāng)時特殊情況而提出的具體措施也有為解決全局性重大問題而設(shè)立的基本原則現(xiàn)在來看他當(dāng)時提出的許多具體措施確實已經(jīng)失去了時代意義但其中蘊含的基本原則卻仍然保持著銳利的思想鋒芒這些原則和理念對于今天俄羅斯的民主制度建設(shè)和中國特色社會主義政治制度的發(fā)展和完善具有重要的借鑒價值俄羅斯現(xiàn)行政治制度是在模仿西方民主模式基礎(chǔ)上建立的經(jīng)過二十年的發(fā)展后這一政治制度仍然很不完善國家政治生活依舊呈現(xiàn)“強國家弱社會”的基本狀態(tài)當(dāng)前俄羅斯的民主制度建設(shè)除了要繼續(xù)借鑒西方文明成果外更需要從自己的歷史中汲取科學(xué)的、先進(jìn)的、有益的優(yōu)秀成果這樣才能走出一條具有民族特色的道路列寧對蘇維埃制度的理論思考和實踐探索是俄羅斯不可磨滅的歷史印記其中若干先進(jìn)的、合理的思想觀念值得它吸納和借鑒如列寧的人民主權(quán)思想對俄羅斯擴大國家杜馬代表性的啟示列寧的反對官僚主義思想對俄羅斯完善行政體制的啟示列寧的文化建設(shè)思想對俄羅斯培育公民文化的啟示除了對俄羅斯具有借鑒意義外列寧蘇維埃制度建設(shè)思想反映了經(jīng)濟(jì)文化落后的社會主義國家政權(quán)建設(shè)的特殊規(guī)律對現(xiàn)實社會主義的主要實踐者中國更具啟示價值在當(dāng)前中國政治體制已經(jīng)到了必須改革的關(guān)鍵時刻列寧對蘇維埃制度的改革構(gòu)想為我們確立政治體制改革的基本思路提供了可資借鑒的經(jīng)驗尤其是正確處理黨政關(guān)系思想、民主集中制思想和吸收勞動者普遍參與國家管理的思想對當(dāng)前中國進(jìn)一步理順黨政關(guān)系防止權(quán)力過分集中、官僚主義和特權(quán)腐敗以及加強基層民主建設(shè)具有重要的啟示意義列寧在探索落后國家社會主義政權(quán)建設(shè)的過程中提出了許多問題解決了許多問題也遺留了許多問題今天我們研究列寧蘇維埃制度建設(shè)思想探討它的理論價值和現(xiàn)實意義并不是簡單地回到列寧思想更不是機械地搬用列寧的現(xiàn)成結(jié)論去解決改革實踐中的現(xiàn)實問題而是在新的時代背景和國情特征下吸收和借鑒列寧思想的精華以在實踐中不斷開拓民主制度建設(shè)的新路

簡介：碩士學(xué)位論文論文作者學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師培養(yǎng)單位培養(yǎng)類別完成時間沈陽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會單位代碼單位代碼10166中文教育學(xué)著作中的范疇及其分析中文教育學(xué)著作中的范疇及其分析劉洋教育經(jīng)濟(jì)與管理孫綿濤教授教育科學(xué)學(xué)院全日制2014年05月25日I中文教育學(xué)著作中文教育學(xué)著作中的中的范疇及其分析范疇及其分析中文摘要中文教育學(xué)著作是教育學(xué)研究成果集中的文本體現(xiàn)，也是探討教育本質(zhì)和規(guī)律的重要參考依據(jù)。通過梳理二十世紀(jì)以來，中文教育學(xué)著作一百多年的發(fā)展歷史，可以清晰的勾勒出“初創(chuàng)本土化停滯全面繁榮”的發(fā)展軌跡，集中而系統(tǒng)的展示中文教育學(xué)著作范疇邏輯體系的變遷。結(jié)合中文教育學(xué)著作編著的邏輯方式和學(xué)理視角，可以將其基本范疇劃分為自然生成的范疇、人為抽象的范疇和綜合的范疇三類。自然生成的范疇在中文教育學(xué)著作的編著過程中被普遍的采用，但難以揭示教育現(xiàn)象的本質(zhì)；人為抽象的范疇通常表現(xiàn)出內(nèi)容抽象混亂和抽象程度不高的癥結(jié)；綜合的范疇多把人為抽象的范疇熔鑄在自然生成的范疇中，或把自然生成的范疇熔鑄在人為抽象的范疇中，范疇邏輯結(jié)構(gòu)混亂。運用歷史與邏輯統(tǒng)一的分析方法，從應(yīng)然與實然的角度深入分析自然生成的范疇、人為抽象的范疇和綜合的范疇，構(gòu)建以教育活動、教育體制、教育機制、教育觀念四個基本范疇所組成的中文教育學(xué)著作范疇體系，對于理順中文教育學(xué)著作基本范疇的邏輯，提升教育學(xué)基本理論研究水平，具有重要的理論價值與現(xiàn)實意義。本文主要分為五個部分第一部分，中文教育學(xué)著作范疇的相關(guān)概念界定。本部分對教育學(xué)、教育學(xué)著作與中文教育學(xué)著作；范疇、教育學(xué)范疇與教育學(xué)著作范疇等相關(guān)概念進(jìn)行了界定，為本研究奠定必要的理論基礎(chǔ)。第二部分，二十世紀(jì)以來中文教育學(xué)著作的發(fā)展歷程。本部分將中文教育學(xué)著作的發(fā)展歷程劃分為初創(chuàng)時期、本土化時期、停滯時期、全面繁榮時期四個階段，通過描述中文教育學(xué)著作發(fā)展的歷史軌跡，掌握各個階段的著作與特征，把握中文教育學(xué)著作范疇的邏輯變遷。第三部分，中文教育學(xué)著作的范疇。本部分將中文教育學(xué)著作所體現(xiàn)的各種基本范疇整合并劃分為自然生成的范疇、人為抽象的范疇和綜合的范疇三個類別，并探討每一類范疇的具體內(nèi)容。第四部分，中文教育學(xué)著作范疇之間的邏輯關(guān)系分析。本部分深入的分析與探討自然生成的范疇、人為抽象的范疇和綜合的范疇三類基本范疇各自的邏輯關(guān)系，從本質(zhì)上揭示中文教育學(xué)著作基本范疇的合理性與局限性。第五部分，中文教育學(xué)著作范疇體系建構(gòu)的反思。本部分從中文教育學(xué)著作范疇存在問題入手，完善中文教育學(xué)著作范疇體系的方法論，提出并論證由教育活動、教育體制、教育機制、教育觀念四個基本范疇所建構(gòu)的中文教育學(xué)著作范疇體系。關(guān)鍵詞中文教育學(xué)著作，范疇，邏輯體系

簡介：論文獨創(chuàng)性聲明本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名砼勉日期F生生論文使用授權(quán)聲明本人完全了解復(fù)旦大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名丕鹽如斯簽名目錄摘要IIIABSTRACT、F引言1第一章微博概況3第一節(jié)微博的概念及其發(fā)展3一、微博的概念3二、微博的特點3第二節(jié)微博作品受著作權(quán)保護(hù)的必要性4第二章微博著作權(quán)的界定5第一節(jié)微博著作權(quán)保護(hù)作品的構(gòu)成條件5一、關(guān)于傳播媒介是否構(gòu)成微博作品受到著作權(quán)的限制5二、關(guān)于字?jǐn)?shù)是否構(gòu)成微博作品受到著作權(quán)的限制5三、關(guān)于微博作品獨創(chuàng)性的判定6四、關(guān)于微博作品內(nèi)容范疇的認(rèn)定6第二節(jié)微博著作權(quán)保護(hù)的例外7第三章微博著作權(quán)侵權(quán)的界定8第一節(jié)微博著作權(quán)侵權(quán)的原因8第二節(jié)微博著作權(quán)保護(hù)的內(nèi)容8第三節(jié)微博著作權(quán)侵權(quán)行為的分類9一、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)行為的認(rèn)定9二、報刊、雜志、出版物或其他企業(yè)、網(wǎng)站對微博的引用行為10三、對于原創(chuàng)微博的改編及詞語接龍行為11四、網(wǎng)友的隨意轉(zhuǎn)載行為11五、網(wǎng)友的整體性復(fù)制行為12第四節(jié)微博著作權(quán)侵權(quán)的構(gòu)成要件及歸責(zé)原則12一、微博著作權(quán)侵權(quán)的構(gòu)成要件12二、微博著作權(quán)侵權(quán)的歸責(zé)原則14第四章微博著作權(quán)保護(hù)的建議16第一節(jié)微博著作權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀16第二節(jié)微博著作權(quán)保護(hù)的難點16一、著作權(quán)認(rèn)定難度大16二、相關(guān)法律法規(guī)不完善16三、權(quán)利救濟(jì)存在困難17

簡介：復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)論文ACKNOWLEDGEMENTSIAMHEARTILYTHANKFULTOMYSUPERVISOR,LIUJINGGUO，WHOSEENCOURAGEMENT，GUIDANCEANDSUPPORTFROMTHEINITIALTOTHEFINALLEVELENABLEDMETODEVELOPTHEWRITINGOFTHISTHESIS．WITHOUTHISCONSISTENTANDILLUMINATINGINSTRUCTION，THISTHESISCOULDNOTHAVEREACHEDITSPRESENTFORM．1WOULDALSOLIKETOEXPRESSMYHEARTFELTGRATITUDETOALLTHEPROFESSORSANDTEACHERSWHOLEDMEINTOTHEWORLDOFTRANSLATIONDURINGMYSTUDIESINFUDANUNIVERSITYINTHEPASTTWOYEARS．LASTMYTHANKSWOULDGOTOMYBELOVEDFAMILYFORTHEIRLOVINGCONSIDERATIONSANDGREATCONFIDENCEINMEALLTHROUGHTHESEYEARS．IALSOOWEMYSINCEREGRATITUDETOMYFRIENDSANDMYFELLOWCLASSMATESWHOGAVEMETHEIRHELPANDTIMEINLISTENINGTOMEANDHELPINGMEWORKOUTMYPROBLEMSDURINGTHEDIFFICULTCOURSEOFTHETHESIS．復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)論文摘要本翻譯專業(yè)碩士MTI學(xué)位論文由兩部分組成。第一部分是譯文，原文節(jié)選自復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院陸銘教授的著作十字路口的中國經(jīng)濟(jì)；第二部分是一篇論文，對第～部分所采用的翻譯策略進(jìn)行分析。2007．2008的全球金融危機影響深遠(yuǎn)。我們身處上海這個全國金融中心，能切身體會到經(jīng)濟(jì)危機帶來的影響，對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也產(chǎn)生很多疑問中國經(jīng)濟(jì)增長速度的下渭只是一個短期的經(jīng)濟(jì)周期現(xiàn)象嗎下一輪經(jīng)濟(jì)增長的動力在哪里中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家也對此進(jìn)行了分析。將他們的著作翻譯成英文，是件很有意義的事。經(jīng)濟(jì)類文章有其獨特特征，專業(yè)性和規(guī)范性。內(nèi)容、表達(dá)方式專業(yè)，大量使用經(jīng)濟(jì)術(shù)語。怎樣翻譯這樣的作品，本文將在奈達(dá)功能對等理論指導(dǎo)下，對經(jīng)濟(jì)著作的中譯英策略進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞功能對等經(jīng)濟(jì)翻譯4

簡介：ABSTRACTIIABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYANDSCIENCEANDTECHNOLOGY,THERAPIDDEVELOPMENTOFDIGITALINFORMATIONTECHNOLOGY,THEWORLDSINTELLECTUALPROPERTYLEGALSYSTEMCAUSEDAHUGEIMPACTITCANBESAIDTHATTHEEMERGENCEOFDIGITALWORKS,ISTHECURRENTCOPYRIGHTSYSTEMISFACINGTHEBIGGESTCHALLENGEEVERONTHEINTERNET,THEPHENOMENONOFCOPYRIGHTINFRINGEMENTOFDIGITALWORKSHASOCCURRED,BUTDIDNOTCAUSEENOUGHATTENTIONTHISARTICLEAIMSTODEFINETHEDIGITALWORKSSTRICTLYANDCLEARLY,ANDFROMTHEINFRINGEMENTOFCOPYRIGHTINFRINGEMENTOFDIGITALWORKSTOSTARTTOANALYZEWHETHERTHESEACTSCOMPLYWITHTHEPROVISIONSOFTHECRIMINALLAW,CHINASCRIMINALLAWONHOWTHESEACTSSHOULDBEREGULATEDTHISPAPERFIRSTANALYZESTHECONCEPTOFCOPYRIGHTCRIMEOFDIGITALWORKS,EXPLAINSTHECHARACTERISTICSANDSCOPEOFDIGITALWORKS,ANDSUMSUPWHATBEHAVIORISTHEACTOFINFRINGINGTHECOPYRIGHTOFDIGITALWORKS,ANDWHICHACTSONLYINTHETRADITIONALSENSEOFINFRINGEMENTOFCOPYRIGHTTHESCOPEOFTHEDISCUSSIONINTHISARTICLE,ANDLAYTHEFOUNDATIONFORTHEANALYSISOFSEVERALTYPICALDIGITALWORKSCOPYRIGHTCRIMESTHENITANALYZESHOWTOJUDGEWHETHERTHEBEHAVIOROFTHEPERPETRATORISCONSISTENTWITHTHECOPYANDDISTRIBUTIONBEHAVIORSTIPULATEDINTHECRIMINALLAWINTHEFIELDOFCOPYRIGHTINFRINGEMENTOFDIGITALWORKSANDDISCUSSEDINTHEDIGITALENVIRONMENTOFCRIMINALSUBJECTIVEASPECTSOFTHEEMERGENCEOFNEWWAYSOFEXPRESSIONFINALLY,ITISEXPLAINEDTHATINTHEFIELDOFDIGITALWORKS,THECONVICTIONANDSENTENCINGOFCOPYRIGHTCRIMECANNOTBECOPIEDTOAPPLYTHETRADITIONALSTANDARD,ANDTHEAMOUNTOFINFRINGEMENTANDTHECRIMEPLOTSHOULDBEEXPANDEDANDTHEIMPROVEMENTPROPOSALOFTHECONVICTIONANDSENTENCINGISPUTFORWARDKEYWORDSDIGITALWORKSCOPYRIGHTCRIMEPROTECTIONOFCRIMINALLAW

簡介：分類號朋密級公黿⑧單位代碼10422學(xué)號刈；矽如I厶菇辦孑碩士學(xué)位論文THESISFORMASTER，DEGREE專業(yè)學(xué)位論文題目電訛予國礁長酮蔫卟極辱護(hù)研勃砑侈|12囚別協(xié)繃協(xié)彥幻膨勺肌脅訛潮‘呵了EK巾加嘲晰脅眈作者姓名氬安培養(yǎng)單位這些酶專業(yè)名稱』趙等∑盔二L指導(dǎo)教師；。蛀善』紐J臣一合作導(dǎo)師≯“年≥月／R≥日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要1弓I言1一、電視節(jié)目模式概述4一電視節(jié)目模式的概念4二電視節(jié)目模式法律保護(hù)的必要性8二、電視節(jié)目模式法律保護(hù)現(xiàn)狀與問題10一國外電視節(jié)目模式法律保護(hù)現(xiàn)狀10二我國電視節(jié)目模式法律保護(hù)現(xiàn)狀16三我國節(jié)目模式法律保護(hù)所面臨的問題18三、電視節(jié)目模式應(yīng)納入著作權(quán)法的保護(hù)范圍21一著作權(quán)法的保護(hù)客體是作品”21二電視節(jié)目模式符合著作權(quán)規(guī)定的客體的要件22三電視節(jié)目模式是值得保護(hù)的著作權(quán)客體26四、我國電視節(jié)目模式著作權(quán)保護(hù)的路徑28一現(xiàn)行法律體系下電視節(jié)目模式保護(hù)的法律適用28二通過立法明確電視節(jié)目模式的法律地位和保護(hù)方式30結(jié)語31參考文獻(xiàn)32致謝38

簡介：數(shù)字和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展壯大，已經(jīng)使知識創(chuàng)作的社會化成為可能。廣泛的社會公眾參與有利于知識的創(chuàng)作。創(chuàng)作模式亦由閉門造車向群策群力的知識創(chuàng)作模式發(fā)生著轉(zhuǎn)變。著作權(quán)的范圍也由單一的復(fù)制權(quán)向表演權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等不斷擴展。創(chuàng)作作品的難度降低，作品傳播的難度降低，由此權(quán)利人主體更加廣泛，作品傳播的范圍也越來越大。數(shù)字信息化大規(guī)模發(fā)展之前，權(quán)利人與使用人之間一對一的授權(quán)模式效率低下，由于著作權(quán)價值的現(xiàn)實需要通過不斷的交易來體現(xiàn)，著作權(quán)集體管理組織在實踐中應(yīng)運而生。另外，當(dāng)侵權(quán)頻發(fā)，權(quán)利人管理能力不足時，集體管理組織應(yīng)運而生有力地彌補了這一漏洞。本文以我國著作權(quán)法第三次修改草案中關(guān)于錄音制品法定許可和延伸性集體管理制度在社會中引發(fā)的廣泛討論為邏輯起點，回顧著作權(quán)集體管理組織產(chǎn)生以及變革的歷史過程，我國知識產(chǎn)權(quán)制度建立和發(fā)展的特殊背景，詳細(xì)分析我國著作權(quán)集體管理的存廢和應(yīng)對科技進(jìn)步應(yīng)采取何種發(fā)展模式來平衡著作權(quán)人、使用人和集體管理組織三方的利益。不可否認(rèn)，我國著作權(quán)市場發(fā)展尚不全面，著作權(quán)集體管理組織仍具有不可替代的作用。在數(shù)字信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景之下，私人許可沖擊著作權(quán)集體管理組織，同時無形之中也加強了著作權(quán)集體管理組織控制權(quán)的集中，使其呈現(xiàn)出“中介化”的趨勢。其次，應(yīng)允許著作權(quán)集體管理組織互相競爭，優(yōu)化服務(wù)，將定價的主動權(quán)轉(zhuǎn)交于著作權(quán)人和市場。由于我國著作權(quán)集體管理組織與生俱來帶有鮮明的壟斷色彩，具有效率高、管理成本易于控制的優(yōu)點。為揚長避短引入競爭機制，能夠避免基于壟斷帶來的組織自身監(jiān)管不力、同著作權(quán)人爭利等問題。再次，設(shè)立著作權(quán)信息查詢平臺，將著作權(quán)使用情況徹底公開，從根本解決長期以來著作權(quán)集體管理組織授權(quán)情況不明而導(dǎo)致的使用費、版稅等收益不清的問題。還可以直觀比較同類作品著作權(quán)授權(quán)使用和收益情況，促使作品使用費定價權(quán)向市場流動。最后，我國應(yīng)暫緩引入著作權(quán)延伸性集體管理制度。集體管理的對象是私權(quán)，不可輕易突破權(quán)利人授權(quán)后才可為的基礎(chǔ)。沒有作者的授權(quán)，即便是為了公共利益，也沒有損害作者對作品控制權(quán)的正當(dāng)理由。我國尚未形成知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的良好體系，著作權(quán)集中程度不夠高的現(xiàn)實下僅僅為孤兒作品的保護(hù)引入此制度，成本過高。

簡介：論文獨創(chuàng)性聲明本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究的啟發(fā)和所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的聲明并表示了謝意。作者簽名聾筵鴦墮論文使用授權(quán)聲明本人完全了解復(fù)旦大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。作者簽名日期抄一夕R如目錄『IIIIIIIIIIIIIIIIIIIILLLLIIIIIIIIIIIIIIIIIIJY2700715中文摘要1ABSTRACT；導(dǎo)言5第一章網(wǎng)絡(luò)快照行為概述7第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)快照運行原理及特征7一、“網(wǎng)頁快照”概念7二、“網(wǎng)頁快照”的基本技術(shù)運行過程7第二節(jié)“網(wǎng)頁快照”的特征與技術(shù)效果8第三節(jié)“網(wǎng)頁快照”與傳統(tǒng)搜索服務(wù)的區(qū)別9第四節(jié)“網(wǎng)頁快照”著作權(quán)侵權(quán)的分析認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)10一、主體分析認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)10二、行為分析認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)11第二章“網(wǎng)頁快照”中的著作權(quán)專有權(quán)利分析12第一節(jié)“網(wǎng)頁快照”的常見行為12第二節(jié)網(wǎng)頁的著作權(quán)法客體性質(zhì)分析12第三節(jié)“網(wǎng)頁快照”與著作權(quán)人身權(quán)利13一、“網(wǎng)頁快照”與署名權(quán)14二、“網(wǎng)頁快照”與修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)14第四節(jié)“網(wǎng)頁快照”與著作財產(chǎn)權(quán)利15一、“網(wǎng)頁快照”與復(fù)制權(quán)15二、“網(wǎng)頁快照”與信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)17第三章“網(wǎng)頁快照”侵權(quán)之抗辯與免責(zé)事由分析20第一節(jié)“網(wǎng)頁快照”與“系統(tǒng)緩存避風(fēng)港”抗辯20一、“系統(tǒng)緩存避風(fēng)港”的立法背景和適用前提20二、“系統(tǒng)緩存避風(fēng)港”適用之構(gòu)成要件21三、網(wǎng)頁快照不符合“系統(tǒng)緩存避風(fēng)港”的適用要件22第二節(jié)“網(wǎng)頁快照”與默示許可抗辯24一、網(wǎng)絡(luò)搜索行業(yè)的默示許可之法律地位25二、網(wǎng)絡(luò)搜索行業(yè)默示許可之適用要件26三、“網(wǎng)頁快照”不適用默示許可抗辯一27第四節(jié)“網(wǎng)頁快照”與合理使用免責(zé)29一、合理使用制度在著作權(quán)法中的地位29二、合理使用之適用要件29三、合理使用制度在“網(wǎng)頁快照”中的適用31第四章“網(wǎng)頁快照”行為處理原則與我國著作權(quán)法立法完善36第一節(jié)數(shù)字時代對著作權(quán)的保護(hù)36一、著作權(quán)上的高度保護(hù)主義與低度保護(hù)主義36二、整體版權(quán)制度的高度保護(hù)和具體制度細(xì)節(jié)的低度保護(hù)36第二節(jié)處理“網(wǎng)頁快照”行為的平衡原則一37

簡介：分類號密級UDC學(xué)號415316511100南昌大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文建筑作品著作權(quán)及其保護(hù)的研究建筑作品著作權(quán)及其保護(hù)的研究STUDYONCOPYRIGHTOFARCHITECTURALWKSITSPROTECTION周姝培養(yǎng)單位（院、系）法學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱舒利副教授學(xué)科專業(yè)名稱法律碩士論文答辯日期2014525答辯委員會主席溫珍奎評閱人方旭輝付慧姝2014年5月25日摘要摘要摘要建筑作品在國際公約以及其它國家和地區(qū)的立法中已經(jīng)有了較為成熟的保護(hù)模式，保護(hù)文學(xué)和藝術(shù)作品伯爾尼公約明確的將建筑作品作為著作權(quán)法的保護(hù)對象。建筑作品性質(zhì)復(fù)雜、范圍廣泛，是著作權(quán)領(lǐng)域中的一類特殊客體。我國建筑作品著作權(quán)在知識產(chǎn)權(quán)體系中還處于前沿探索階段，研究建筑作品著作權(quán)及其保護(hù)對于促進(jìn)我國建筑作品立法具有深遠(yuǎn)的意義，同時對完善我國著作權(quán)領(lǐng)域的研究具有較高的學(xué)術(shù)價值。建筑行業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表，并且?guī)雨P(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。作為建筑行業(yè)最終追求的成果產(chǎn)品，建筑作品得到著作權(quán)法的良好保護(hù)顯得至關(guān)重要。基于以上深刻的認(rèn)識，筆者以比較分析法、案例分析法等為主，法律經(jīng)濟(jì)分析、法社會學(xué)的研究等為輔，系統(tǒng)的歸納了建筑作品的范圍，獨創(chuàng)性特征等基本問題，深入的探討了建筑作品的著作權(quán)內(nèi)容，對建筑作品的著作權(quán)保護(hù)及其相關(guān)法律問題有了深入、系統(tǒng)、全面的了解和認(rèn)識。筆者認(rèn)為，建筑物和構(gòu)筑物、建筑設(shè)計圖以及建筑模型都應(yīng)屬于建筑作品的范圍，而考慮到建筑作品追求實用的目的，在判斷建筑作品的獨創(chuàng)性時應(yīng)該適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，即創(chuàng)作者在獨立完成的基礎(chǔ)之上要有適量的創(chuàng)作。建筑作品可以采用自動取得制度，但考慮到建筑作品自身的特殊性，應(yīng)該鼓勵著作權(quán)人進(jìn)行登記，并提倡為建筑作品加注版權(quán)標(biāo)記，同時也要特別注意我國對建筑作品著作權(quán)人資格的嚴(yán)格要求。建筑作品的著作權(quán)人雖享有人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，但受建筑作品自身特征的影響，其發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)等權(quán)利的行使同樣具有特殊性。建筑作品一旦建成便進(jìn)入了公共領(lǐng)域，因此建筑作品的合理使用非常必要，應(yīng)該將以商業(yè)利益為目的地使用排除在合理使用之外，既防止因著作權(quán)人濫用權(quán)力而束縛和阻礙科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又避免因非合理使用對著作權(quán)人權(quán)利的侵害。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞建筑作品；著作權(quán)人；著作人身權(quán)；著作財產(chǎn)權(quán)；侵權(quán)責(zé)任

簡介：蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文匯編作品的雙重著作權(quán)暨剽竊之認(rèn)定北京市高級人民法院（1997）高知終字25號判決評析姓名鐘汝彬申請學(xué)位級別碩士專業(yè)法律知識產(chǎn)權(quán)指導(dǎo)教師劉斌斌20100501蘭州人學(xué)碩十學(xué)位論文匯編作品的雙重著作權(quán)暨剽竊之認(rèn)定ABSTRACTCOMPILATIONOFWORKSISTHEWORKTHATCONTAINANUMBEROFWORKS，F(xiàn)RAGMENTSOFWORKS，DATAANDOTHERMATERIALSTHATDOESNOTCONSTITUTEAWORK，WHICHALLTHROUGHANINDIVIDUALCHOICEANDCREATIVEARRANGEMENTBYTHEAUTHORINTHEPROCESSOFTHEFORMATIONOFWORKCOMPILATIONWORKWITHADOUBLECOPYRIGHTS，WHICHISTHEDIFFERENCEBETWEENTHECOMPILATIONWORKANDTHEINDEPENDENTWORK，BUTITDOESNOTMEANTHATALLCOMPILATIONWORKSHAVEDOUBLECOPYRIGHTSTHECONCEPTORIGINALITYOFWORKISAHIGHLYSUBJECTIVECONCEPTDIFFERENTTYPESOFWORKCANMAKEDIFFERENTINTERPRETATIONS；DETERMINEWHETHERTHEWORKCONSTITUTESPLAGIARISMINVOLVEDISNEEDEDMUCHTIMEANDLARGERMENTALTHINK，IFYOUWANTTOMAKEAJUDGMENTACCURATELYACCORDINGTOTHESCIENTIFICIDENTIFIEDMODLETHATSUMMARIZEDBYPREVIOUSISNECESSARYINTHEINFORMATIONAGE，THELAWOFCOPYRIGHTHASANEWTRENDSGIVETHEDATABASETHESWEATOFTHEBROWPROTECTIONISNOTCOMPLITELYUNNECESSARYTHISPAPERACCORDINGTOTHETHEORYOFCOMPILATIONWORK，THEORIGINALITYOFWORKANDTHEGENERALPRINCIPIESOFIDENTIFYINGCOPYING，ATTEMPTTOANALYSETHEBEIJINGHIGHERPEOPLE’SCOURT1997GAOZHIZHONGZIJUDGMENTNO25，HOPETODRAWSOMENEWUNDERSTANDINGTHROUGHTHEPROCESSOFREPEATTHISCLASSICCASETHISARTICLEISDIVIDEDINTOSIXPANSTHEFIRSTPARTISINTRODUCTION，TOMAKEASIMPLEDESCRIPTIONOFSOMEBACKGROUNDONTHECASEANDRELEVANTINFORMATION，POINTINGOUTTHATASSESSMENTOFTHISARTICLEISMAINLYBASEDONTHEBEIJINGFIRSTINTERMEDIATEPEOPLE’SCOURT1993ZHONGZHICHUZIJUDGMENTNO2911，ASWELLASTHEBEIJINGHIGHERPEOPLE’SCOURT1997GAOZHIZHONGZIJUDGRNENTNO25PARTIIOUTLINESTHEBASICINFORMATIONOFTHECASE，ANDSUMSUPTHEFOURDISPUTEDPOINTSOFTHECASEASFOLLOWWHETHERTHEPLAINTIFFSHAVETHECOPYRIGHTOFSENSE；THEDEFENDANT’SBEHAVIORISRATIONALUSEOFORHADALREADYCONSTITUTEDINFRINGINGCOPY；THEDEFECTOFJUDICIALIDENTIFYABOUTTHISCASEANDTHEOMISSIONSOFREASONINGINTHECOURTOFSECONDINSTANCE’SJUDGEMENTTHECONCEPTOFWORKISTHEORIGINTHINKINGTOTHERESEARCHANDDEALWITHCOPYRIGHTISSUESANDDISPUTES；SOTHEPARTIIIANDTHEPARTIVFOCUSESONTHEIL

簡介：分類號分類號D92341密級密級非保密UDCUDC347學(xué)校代碼學(xué)校代碼11065碩士專業(yè)學(xué)位論文論著作權(quán)法中“三振”規(guī)則論著作權(quán)法中“三振”規(guī)則仲笑萱指導(dǎo)教師郭慶存學(xué)位類別法律碩士專業(yè)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)答辯日期2015年6月4日ABSTRACTTHEINTERNETSERVICEPROVIDERSLIABILITYLIMITATIONSYSTEMINUS1998DMCA,WHICHISBUILTTODEALWITHTHEONLINECOPYRIGHTINFRINGEMENT,ISCHALLENGEDBYTHEABUSEOFP2PSOFTWAREFORSHARINGHUGEMUSICANDVIDEOFILES,ANDCOPYRIGHTOWNERSCANNOTBEPROTECTEDBYTHEWELLKNOWNNOTICEANDTAKEDOWNSYSTEMFURTHERMORE,EVENCOPYRIGHTOWNERSBRINGSOMEP2PMANAGERSORUSERSTOTHECOURT,THECOPYRIGHTINFRINGEMENTCASESARECONTINUINGINCREASINGTHUS,COPYRIGHTOWNERSTRYTOPUTMOREATTENTIONONISPANDASKISPTOSUSPENDORTERMINATETHEACCESSSERVICEOFREPEATINFRINGERS,WHICHISKNOWNAS“THREESTRIKESPOLICY“ANDTHETHETHREESTRIKELAW,WHICHDESIGNEDTOCRACKDOWNTHEILLEGALDOWNLOADING,HASBEENINTRODUCEDTHETHREESTRIKELAWASTHEPROTECTIONOFNETWORKCOPYRIGHTTOCRACKDOWNONILLEGALDOWNLOADINGANEWATTEMPT,ITRESULTSINTERMSOFSTOPINGDIGITALPIRACYKOREABECAMETHEFIRSTCOUNTRYWHOOFFICIALLYADOPTSTHETHREESTRIKELAWANDTHEMOSTREPRESENTATIVELAWISTHEHADOPILAW,ITISINSEPTEMBER2009,FORMALLYADOPTEDANDPASSEDBYFRENCHPARLIAMENTTHEENACTMENTOFTHEFRANCE“THREESTRIKES”LAWALSOEXPERIENCEDAREPEATPOWERSTRUGGLEANDHUGECONTROVERSYITFACESSOMEDIFFICULTTOSOLVETECHNICALPROBLEMSINTHEIMPLEMENTATIONPROCESSANDTHEPROBLEMOFCONSISTENCYWITHOTHERSTATUESANDREGULATIONSSHOULDBEFIGUREDOUTINADVANCEALSO,SOMEPEOPLEARGUETHATTHISRULEVIOLATESPEOPLE’SRIGHTSOFFREEDOMOFSPEECHANDFREEDOMOFCOMMUNICATIONBEFORETHESEPROBLEMSHAVENOTBEENDRAWCONCLUSIONS,WESHOULDTREATTHE“THREESTRIKESLAW“RATIONALLY,ANDCONSIDERWHETHERTHEBILLSHOULDBEINTRODUCEDINOURCOUNTRYCAREFULLYKEYWORDTHREESTRIKESLAW，THELEGALPROTECTIONOFINTERNETCOPYRIGHT，INTERNETPIRACY，ILLEGALDOWNLOADING

簡介：法律碩士專業(yè)學(xué)位論文搜索引擎網(wǎng)頁快照的著作權(quán)問題研究搜索引擎網(wǎng)頁快照的著作權(quán)問題研究以百度訴奇虎以百度訴奇虎360360著作權(quán)侵權(quán)糾紛案為例著作權(quán)侵權(quán)糾紛案為例SEARCHENGINEPAGESNAPSHOTOFCOPYRIGHTPROBLEMRESEARCHTHEEXAMPLEFORBAIDUVQIHOO360COPYRIGHTINFRINGEMENTDISPUTE作者姓名康文娟指導(dǎo)教師鄧宏光西南政法大學(xué)SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCEANDLAW1搜索引擎網(wǎng)頁快照的著作權(quán)問題研究搜索引擎網(wǎng)頁快照的著作權(quán)問題研究以百度訴奇虎以百度訴奇虎360360著作權(quán)侵權(quán)糾紛案為例著作權(quán)侵權(quán)糾紛案為例內(nèi)容摘要“網(wǎng)頁快照”是近年來搜索引擎中常用的技術(shù)。為了解決因為搜索的人數(shù)過多或帶寬受限等因素而導(dǎo)致搜索用戶用時過長的問題，搜索引擎商事先通過搜索機器人將其他網(wǎng)站的內(nèi)容抓取，將該網(wǎng)頁以“快照”的形式存儲在自己的服務(wù)器當(dāng)中，以供網(wǎng)絡(luò)用戶搜索?！熬W(wǎng)頁快照”這種搜索技術(shù)極大的加快了互聯(lián)網(wǎng)中信息傳播的速度，然而卻引發(fā)了有關(guān)著作權(quán)方面的法律問題，百度訴奇虎360著作權(quán)侵權(quán)糾紛案就是其中的典型代表。“網(wǎng)頁快照”涉及著作權(quán)當(dāng)中的“復(fù)制權(quán)”和“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”侵權(quán)問題，牽涉到機器人協(xié)議的效力、“避風(fēng)港”原則和合理使用制度的適用問題。本文試以百度訴奇虎360著作權(quán)侵權(quán)糾紛案為例來分析“網(wǎng)頁快照”所涉及的著作權(quán)問題。本文正文分為五個部分。一、問題的提出。該部分通過對百度訴奇虎360著作權(quán)侵權(quán)案進(jìn)行簡單介紹，歸納出有關(guān)的焦點問題1、百度有何權(quán)利禁止其他搜索引擎訪問、抓取其網(wǎng)頁2、奇虎360復(fù)制抓取百度網(wǎng)頁形成的“網(wǎng)頁快照”是否構(gòu)成著作權(quán)侵權(quán)3、機器人協(xié)議、“避風(fēng)港”原則和“合理使用制度”與“網(wǎng)頁快照”的關(guān)系二、搜索引擎網(wǎng)頁快照的基本原理。該部分首先介紹了“網(wǎng)頁快照”的技術(shù)原理，分析了“網(wǎng)頁快照”技術(shù)所解決的問題包括，它們包括1、提高了網(wǎng)絡(luò)用戶獲取信息的效率；2、提高了網(wǎng)路用戶獲取信息的準(zhǔn)確性；3、降低了網(wǎng)絡(luò)的不安全風(fēng)險。最后介紹了“網(wǎng)頁快照”在實踐中的意義。三、搜索引擎網(wǎng)頁快照的行為性質(zhì)。該第三個部分主要針對網(wǎng)頁是否構(gòu)成作品；“網(wǎng)頁快照”是否構(gòu)成復(fù)制行為；以及“網(wǎng)頁快照”是否構(gòu)成信息網(wǎng)絡(luò)傳播行為進(jìn)行系統(tǒng)分析，從而回答了百度有何權(quán)利禁止其他搜索引擎訪問、抓取其網(wǎng)頁的問題，是因為百度作為網(wǎng)站經(jīng)營者對其網(wǎng)頁作品享有著作權(quán)。在上述基礎(chǔ)上分析搜索引擎在未經(jīng)許可且沒有法定事由的情況下抓取、復(fù)制網(wǎng)站享有著作權(quán)的網(wǎng)頁形成“網(wǎng)頁快照”時的所涉及的著作權(quán)問題。

簡介：碩士學(xué)位論文網(wǎng)頁快照著作權(quán)侵權(quán)問題研究RESEARCHONTHEWEBCACHESCOPYRIGHTINFRINGEMENTISSUES作者姓名王亞學(xué)21312047大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要從上世紀(jì)九十年代開始，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方便，網(wǎng)上搜索成為網(wǎng)絡(luò)很重要的功能。網(wǎng)頁快照具有解決網(wǎng)絡(luò)擁堵、提高網(wǎng)絡(luò)搜索效率的功能，所以，為很多做搜索的大型公司所運用。1998年，GOOGLE推出自己的網(wǎng)頁快照服務(wù)，從那時發(fā)展至今，百度、搜狗等搜索引擎服務(wù)提供商都推出了自己的網(wǎng)頁快照服務(wù)。網(wǎng)頁快照服務(wù)可以準(zhǔn)確定位被搜索信息、查找到刪除網(wǎng)頁、對比網(wǎng)頁修改信息，因此，用戶使用率逐年增高。但是，由于網(wǎng)頁快照涉嫌侵犯原網(wǎng)頁著作權(quán)人的復(fù)制權(quán)和信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，發(fā)展到目前，經(jīng)常遭遇被訴。如美國的FIELDVGOOGLE案，德都訴三七二一公司案，王路訴雅虎案，奇虎360和百度之間的“3B”大戰(zhàn)等。因為不同的國家在立法傳統(tǒng)、法律體系、法律思維、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平存在不同，所以，對于網(wǎng)頁快照問題存在著不同的判定標(biāo)準(zhǔn)。我國在立法上，缺乏對網(wǎng)頁快照行為的準(zhǔn)確定性，并且對于網(wǎng)頁快照的歸責(zé)原則和免責(zé)事由仍存在爭議，在司法上，出現(xiàn)理論界與實務(wù)界看法不一的情況，在案件判決上也存在同案不同判的現(xiàn)象。這使得搜索引擎服務(wù)提供商一頭霧水，不知道如何是好。例如，GOOGLE曾經(jīng)為了減少因提供網(wǎng)頁快照服務(wù)帶來的訴訟，決定對中國香港地區(qū)不再提供該項服務(wù)。因此，對于搜索引擎服務(wù)提供商提供的網(wǎng)頁快照服務(wù)的侵權(quán)問題進(jìn)行探討和梳理無論在理論界還是在實務(wù)界都具有至關(guān)重要的作用。文章使用文獻(xiàn)分析法、個案分析法、比較分析法、系統(tǒng)分析法等方法對該論題進(jìn)行分析，文章共分為五部分，第一章是緒論部分，主要分析研究此論題的背景、目的、意義以及國內(nèi)外現(xiàn)狀等。第二章，筆者通過對網(wǎng)頁快照的概述闡述了何謂網(wǎng)頁快照服務(wù)。第三章，文章主要分析了網(wǎng)頁快照服務(wù)侵權(quán)法律規(guī)制現(xiàn)狀。第四章，文章主要具體探討了網(wǎng)頁快照侵權(quán)的典型問題，包括網(wǎng)頁快照的歸責(zé)原則確定問題、網(wǎng)頁快照構(gòu)成要件不明確問題，及網(wǎng)頁快照的免責(zé)事由爭議。在第五章，也是文章的最后一章，筆者對完善網(wǎng)頁快照法律規(guī)制提出了建議，從明確規(guī)定網(wǎng)頁快照著作權(quán)侵權(quán)歸責(zé)原則是過錯推定原則、明確網(wǎng)頁快照著作權(quán)侵權(quán)的構(gòu)成要件、將合理使用制度作為網(wǎng)頁快照著作權(quán)侵權(quán)的抗辯事由三個方面去談。關(guān)鍵詞網(wǎng)頁快照；著作權(quán)侵權(quán)；合理使用；避風(fēng)港規(guī)則

簡介：分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201174283學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文我國著作權(quán)質(zhì)押制度研究我國著作權(quán)質(zhì)押制度研究學(xué)位申請人學(xué)位申請人嚴(yán)鈞學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)經(jīng)濟(jì)法學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師饒傳平饒傳平副教授副教授答辯日期答辯日期2014113ATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTS本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于