簡介：學位論文電子文檔格式要求,圖書館參考咨詢部電話36585807,總體要求,一篇論文存檔為一個文件。以我校的學校代碼你的姓名學號命名你的論文。如“10572姓名0711000”在線提交要求為PDF格式，如無法轉換為PDF格式請到圖書館參考咨詢部提交WORD文檔。論文的格式符合通行規(guī)范，修改細則見下文,,設置標題,論文的各級標題格式要求,第1章□□文獻研究11□111□一、□□12□,第2章□□實驗研究21□211□一、□□22□,一級標題黑體，小三，居中，標題序號與標題文字之間空兩格,二級標題黑體，小四，左對齊，標題序號與標題文字之間空一格，不加標點符號,格式一（要求如下）,三級標題宋體，小四，左對齊，標題序號與標題文字之間空一格，不加標點符號,論文的各級標題格式要求,第一章□□文獻研究第一節(jié)□□一、（一）1．①二、,第二章□□實驗研究第一節(jié)□□一、（一）□□二、,OR,格式二（要求如下）,一級標題黑體，小三，居中，標題序號與標題文字之間空兩格,二級標題黑體，小四，居中，標題序號與標題文字之間空兩格,三級標題宋體，小四，左對齊，標題序號與標題文字之間用頓號,打開文檔結構圖查看文章大綱,因沒有設置正確的標題樣式，大綱顯示錯誤的正文標題,,,,,因沒有設置標題樣式，大綱沒有顯示正文標題,,,如何用樣式設置標題,用樣式設置標題,一級標題設為樣式中的標題1二級標題設為樣式中的標題2三級標題設為樣式中的標題3WORD內(nèi)置的標題格式如不符要求，需自行修改設為樣式的標題會顯示在文檔結構圖中,一級標題的設置,一級標題包括原創(chuàng)性聲明中英文摘要目錄前言正文的第一級標題參考文獻附錄致謝研究生處要求，一級標題為小三號字體黑體居中排列注意黑體≠加粗一級標題的序號和標題文字之間不能出現(xiàn)標點符號，如第一章文獻綜述二字標題每字之間空四格，三字標題每字之間空一格，四字以上標題不空格，以使標題排列整齊如目□□□□錄附□錄□四每個一級標題要另起一頁,,WRONG,用樣式設置標題,,打開樣式與格式窗口,選中標題文字,點擊所需樣式,用樣式設置標題,用樣式設置標題,設好標題會顯示在文檔結構圖中,已設為標題1，但標題格式不符合要求,更改樣式的格式,鼠標放在所選樣式上，會出現(xiàn)向下箭頭，點擊出現(xiàn)下拉列表，選擇修改點擊,設為自己想要的格式,,,,選中后，點確定,,,繼續(xù)設置其他一級標題的樣式,,將光標放置要設置的標題位置,,點擊之前修后好格式后的標題1樣式,一級標題包括原創(chuàng)性聲明，中英文摘要，目錄，前言，正文的第一級標題，參考文獻，附錄，致謝,設置好一個標題之后文檔結構圖會同步更新,設置后可從文檔結構圖看到,,,設置好所有一級標題之后,每個一級標題要另起一頁,方法一光標放置要插入的位置點【插入】【分隔符】〖分頁符〗方法二光標放置要插入的位置點CTRLENTER（按住CTRL點ENTER）,按下此按鈕，可以看到插入的分隔符,已插入分頁符,二級標題的設置,二級標題包括兩種格式第一種11□標題內(nèi)容該種格式要求小四號黑體左對齊注意標題編號與標題內(nèi)容之間一個空格，不能出現(xiàn)標點符號。第二種第一節(jié)□□標題內(nèi)容該種格式要求小四號黑體居中注意標題編號與標題內(nèi)容之間兩個空格，不能出現(xiàn)標點符號。,,,光標放置在需設置的標題處,,點擊“標題2”,用樣式設置標題二,,文檔結構圖中同步更新,,設置為二級標題，但格式與要求不符，,設置標題二樣式格式（方法同標題一）,,點擊“修改”,,,,若為第二種格式“第二節(jié)標題”則選擇居中,選中點擊“確定”即可,依此設置其余二級標題,,,光標放置在需設置的標題處,點擊“標題2”,,文檔結構圖中同步更新,,,設置標題二樣式格式（方法同標題一）,,設置好所有二級標題之后,三級標題的設置,三級標題包括兩種格式（與二級對應）第一種111□標題內(nèi)容該種格式要求小四號宋體左對齊注意標題編號與標題內(nèi)容之間一個空格，不能出現(xiàn)標點符號。第二種一、標題內(nèi)容該種格式要求小四號宋體左對齊注意標題編號與標題內(nèi)容之間用頓號。,設置標題三樣式（方法同標題一、二）,,設置好所有標題之后的文檔結構圖,點擊標題即可跳至相應頁面,正確顯示各級標題,提醒如果有不需要的內(nèi)容在文檔結構圖出現(xiàn)，選取該內(nèi)容，選中內(nèi)容點擊樣式窗中的清除格式命令。,,設置頁碼,學位論文頁碼設置的要求,要求三套頁碼體系封面不顯示頁碼摘要至目錄部分使用羅馬數(shù)字的頁碼正文部分使用阿拉伯數(shù)字的頁碼要正確設置頁碼，需在適當位置插入分節(jié)符在原創(chuàng)性聲明后插入分節(jié)符在正文前插入分節(jié)符由此將全文分為三節(jié)，每節(jié)使用不同頁碼體系,設置頁碼插入分節(jié)符,選擇插入分隔符,設置頁碼插入分節(jié)符,,選擇下一頁，點擊確定,,,,選中可看到插入后的分節(jié)符,已插入分節(jié)符,,選擇要插入頁碼的頁面，點擊插入頁碼,設置頁碼插入頁碼,,,,點擊格式，設置頁碼格式,設置頁碼插入頁碼,選擇羅馬數(shù)字,選中起始頁碼,設置頁碼插入頁碼,摘要與目錄部分已插入羅馬數(shù)字頁碼,,設置頁碼插入分節(jié)符,同樣方法在正文前（即目錄之后）插入分節(jié)符,,設置頁碼插入頁碼,在正文中插入阿拉伯數(shù)字的頁碼,已插入阿拉伯數(shù)字頁碼,設置頁碼插入頁碼,,,設置目錄,,自動生成目錄,光標放在要插入目錄的位置,,,,自動生成目錄,點擊確定,顯示三級標題,自動生成目錄,可由目錄鏈接到正文,如果目錄需要改動，在目錄上點右鍵出現(xiàn)菜單,點擊更新域可更新目錄,,WORD轉PDF,,點擊,轉換PDF－安裝ACROBAT90,,點擊,轉換PDF－安裝ACROBAT90,轉換PDF－安裝ACROBAT90,點擊此處下載,將論文轉換為PDF格式,安裝ACROBAT60后，工具欄上出現(xiàn)三個圖標,點擊最左邊的圖標,轉換為同名的PDF文件,轉換好的PDF文件,書簽可鏈接到正文，提供了閱讀導航的作用,,謝謝觀看,
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簡介：春秋戰(zhàn)國學術思想與經(jīng)濟社會,呂嘉凌社會教材報告,2,報告大綱,「百家爭鳴」局面的形成儒家影響中國至今道家對中國人「心靈境界」的提昇墨家法家共同點、小遊戲、回家作業(yè),3,報告大綱續(xù),春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟與社會成語小測驗工商業(yè)發(fā)達農(nóng)業(yè)社會現(xiàn)象布衣卿相分組討論、重點複習、回家作業(yè),4,百家爭鳴的諸子學說,「百家爭鳴」局面的形成封建解體，貴族流向民間，平民受教育機會增加各國競爭激烈，政治社會失序，刺激人民尋求解決途徑,5,儒家影響中國至今,孔子「至聖先師」生平學說以「仁」為中心「仁」一切「道德」的根本主張仁政有教無類「舉一反三」,6,,孟子─「亞聖」繼承孔子思想主張「性善」提出「民貴君輕」，主張減輕賦稅，實行仁政「率獸食人」「孟母三遷」,7,,荀子繼承孔子的思想主張「性惡」以「禮」來節(jié)制和教育人民其思想被法家吸收,8,道家提昇中國人的「心靈」,老子生平社會小國寡民政治統(tǒng)治方式無為而治、順應自然人們素樸寡欲，安於自給自足的村落生活,9,,莊子集老子大成生平善用「寓言故事」解說人生哲理「莊周夢為蝴蝶」,10,墨家,墨子生平以「功利主義」為出發(fā)點，追求天下人最大利益為目標主張兼愛主張非攻「攻城具雲(yún)梯」,11,法家,韓非子主張用「刑罰、權術、威勢」重視君主利益講求富國強兵,12,共通點,基本關懷，都是在建立新的政治社會秩序，只是提出解決問題的方法不同,13,活動聰明小軍師,請為老師挑選出最適合管理班上的學說思想，由同學們擔任向老師推薦的小軍師介紹規(guī)則分成5個小組小組討論上臺發(fā)表意見投票─每人2票宣告結果,14,選票,,15,回家作業(yè),找有關春秋戰(zhàn)國時代人物的成語，10到15個，下節(jié)課交回,16,春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟與社會,成語小測驗1?平步青雲(yún)孔子2?孟母三遷蘇秦3?舉一反三張儀4?前倨後恭呂不韋5?四分五裂范雎6?奇貨可居孟子,17,春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟與社會,工商業(yè)發(fā)達貴族沒落交通便利商人社會地位提高有名商人春秋─愛國商人弦高戰(zhàn)國─呂不韋，「奇貨可居」「一字千金」貨幣城市衣著,18,,農(nóng)業(yè)「土地私有制」鐵製農(nóng)具與武器,19,社會現(xiàn)象─布衣卿相,平民崛起之因封建制度解體私人講學興起國君善用人才養(yǎng)士之風盛行,20,縱橫家,蘇秦「合縱」「前倨後恭」「雞口牛後」,21,縱橫家,張儀「連橫」「四分五裂」,22,縱橫家,范雎「遠交近攻」「平步青雲(yún)」「眥睚必報」,23,,分組討論活動「最棒的策略家」分成5小組各組討論所知策略家的生平和事蹟，可參考老師補充的資料由各組派1至2位同學上臺陳述理由,24,,重點複習回家作業(yè)─學習單,25,學習單,一?寫出自己最喜歡諸子百家中哪一家描述其原因二?寫出自己最喜歡的縱橫家及其理由。,課程結束,
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