甘肅職業(yè)教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究.pdf

1、西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文甘肅職業(yè)教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究姓名：寇元哲申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)教師：楊改學(xué)20061101A b s t r a c tI n r e c e n t y e a r s ，G a n s u p r o v i n c e g r e a t l y e m p h a s i z e s a n d t a k e s m e a s u r e s t ov o c a t i

2、 o n a l e d u c a t i o ni n f o r m a t i o nc o n s t r u c t i o n ．A d m i n i s t r a t i o no fe d u c a t i o na c t i v e l yg u i d e st ol o c a l ，l i n e sa n d p o l y t e c hs c h o o l sa n d s o c i a lr

3、 e l a t e dd e p a r t m e n t s ．I no r d e rt op r o m o t eu s eo f I Ti nv o c a t i o n a le d u c a t i o n ．w eh a v eo b t m n e df i r s tp r o g r e s sa n ds o m ev a l u a b l es p r e a de x p e r i e n c e

4、 s ．F i r s t l y , w eu s er i c hr e s o u r s e s o fe l e m e n t a r ya n dm i d d l es c h o o l s ’d i s t a n te d u c a t i o nt o d e v e l o po u r p r o v i n c e ‘Sr u r a lv o c a t i o n a le d u c a t i o

5、 na n dp r o m o t e r u r a lv o c a t i o n a le d u c a t i o ni n f o r m a t i o n ．S e c o n d l y , w em a k ef u l lu s e o fs o c i a lp o w e r st o p r o m o t ev o c a t i o n a le d u c a t i o ni n f o r m

6、a t i o n ．T h i r d l y , w e s h o u l di n t e g r a t ee d u c a t i o nr e s o u r s e sa n dt r yO u rb e s tt o p r o m o t ed e v e l o p m e n to fd i s t a n t v o c a t i o n a lt e c h n o l o g ye d u c a t

7、i o n a n d i t si n f o r m a t i o n ，e t c ．B u t , i n f a c t ，t h e r e a r eal o t o ft e r r i b l e p r o b l e m s ．T h o s e c o n t r o l v o c a t i o n a le d u c a t i o n i n f o r m a t i o n ．F o r i n

8、s t a n c e ，b a c k w a r d e d u c a t i o n a l i d e a s ，s h o r t a g e o fe d u c a t i o nf u n d s ．u n b a l a l i c eo f i n f o r m a t i o nb a s ef a c i l i t i e sc o n s t r u c t i o na n dt h eu s e o

9、fi n f o r m a t i o nm e a n s i s a p a r t ．W el a c k p e r s o n so f a b i l i t y ．O u ra d m i n i s t r a t i o ni sw e a ka n dt e a c h e r s ’I Tt r a i n i n gi s h a r d ．O v e r a l la r r a n g e m e n to

10、 fv o c a t i o n a l e d u c a t i o ni su n r e a s o n a b l e ．C o n s t r u c t i o na n ds h a r eo fr e s o u r e sa r en o te m p h a s i z e d ．R e s o u r s e sa r eu s e dl o w l y , e t c ．T h r o u g h r e s

11、 e a r c h i n g a n d a n a l y z i n g t h e r e a s o n s ，w e a r e a i m e d a ta b o v e —m e n t i o n e dp r o b l e m s ．A c c o r d i n g t oG a n s u p r o v i n c e ’Sc o n d i t i o n ，w ep u t f o r w a r d

12、c o n c r e t m e t h o d sa n dp r o p o s a l s ．G o v e r n m e n te x p l i c i t l yp o i n t sa ti s t o r e n e w i d e a sa n d g r a s p o p p o r t u n i t i e s ，a c t i v e l y d e v e l o p ．A l l o f t h e

13、s e a r e p r e s u p p o s i t i o n o fv o c a t i o n a le d u c a t i o ni n f o r m a t i o nd r i v i n gv o c a t i o n a le d u c a t i o nm o d e r n i z a t i o n ．I ti sa ne m p h a s i so f i n f o r m a t i

14、o nc o n s t r u c t i o nt os p r e a dI T e d u c a t i o na n d t r a i n i n gi n f o r m a t i o np e r s o n so f a b i l i t y ．V o c a t i o n a l e d u c a t i o nr e s o u r s e sa r ew e l ld e p l o y e da n

15、da r r a n g e di na l ' e a s ．C l a s s i f y i n g t h e m i s t h e p r i n c i p l e o f v o c a t i o n a l e d u c a t i o n i n f o r m a t i o nc o n s t r u c t i o n ．W e s h o u l d g r a s p f i r m l y

16、c h a r a c t e r i s t i c s o fv o c a t i o n a l e d u c a t i o n a n dp r o m o t ec o n s t r u c t i o na n d u s e o fe d u c a t i o nr e s o u r s e s ．T h e ya r et h ec o r eo f e d u c a t i o ni n f o r m

17、a t i o n c o n s t r u c t i o n ．C o o p e r a t i o no f s c h o o l sa n d e n t e r p r i s e ss h o u l db ep r o m o t e d ．A d v a n t a g e ss h o u l db ed e v e l o p e d ．I n v e s t al o t t o v o c a t i o