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文檔簡介
1、本文在對心理成長及其相關(guān)概念、理論進行文獻研究和理論探索的基礎(chǔ)上，以國內(nèi)各高校專兼職從事心理咨詢工作的咨詢者(共76名)為調(diào)查對象，采用自編的半結(jié)構(gòu)問卷“高校心理咨詢工作者心理成長狀況調(diào)查問卷”作為研究工具，調(diào)查研究各高校心理咨詢工作者心理成長狀況、途徑等。同時運用訪談法，訪談三位人本主義取向的高校心理咨詢工作者及各來訪者，深入分析咨詢者心理成長的意愿、內(nèi)容、途徑、遇到成長問題時的應(yīng)對方式及其與咨詢效果的關(guān)系。 研究結(jié)果表明：高
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