整體語(yǔ)言教學(xué)在伊金霍洛旗高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、新世紀(jì),新課程,新課標(biāo),新教材是目前英語(yǔ)教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的話題,新教材對(duì)于我們高中英語(yǔ)教學(xué)也是一種挑戰(zhàn),這就要求我們高中英語(yǔ)老師要用新教材去教,而不是教新教材。英語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力是擺在我們中學(xué)英語(yǔ)教師面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。課文閱讀整體教學(xué),就是指把一篇課文作為一個(gè)整體來(lái)教,讓學(xué)生完整理解課文和掌握課文的中心思想。學(xué)生在閱讀課文時(shí),如何引導(dǎo)他們抓住課文的要點(diǎn)、中心思想,并透徹理

2、解課文是教學(xué)中的難點(diǎn),因此搞好課文整體教學(xué)的操作是極其重要的。我在使用新教材講解課文時(shí),運(yùn)用先整體、后部分、再整體、最后綜合運(yùn)用的程序,以語(yǔ)篇為中心進(jìn)行課文閱讀教學(xué)。先“整體”,是讓學(xué)生整體了解全文所表達(dá)的思想,對(duì)課文整體先形成模糊的表象,培養(yǎng)讀的能力,并為形成良好的語(yǔ)言表達(dá)能力打下基礎(chǔ);后“部分”是指把課文的要素(詞語(yǔ)和句型等語(yǔ)言點(diǎn))放在課文中進(jìn)一步深入教學(xué),達(dá)到徹底理解課文所表達(dá)的思想和深入掌握語(yǔ)言點(diǎn)用法,既是讓學(xué)生對(duì)課文形成清晰的

3、部分表象;再“整體”過(guò)程,是為了彌補(bǔ)出分散過(guò)程所造成的肢解課文的缺陷,可通過(guò)劃分層次,歸納課文中心思想和主要內(nèi)容等形式,讓學(xué)生對(duì)新學(xué)課文再次形成整體感,形成清晰的完整表象,促進(jìn)課文整體教學(xué)的形成。最后進(jìn)行課文的整體綜合運(yùn)用,結(jié)合課文進(jìn)行聽說(shuō)讀寫能力的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)和檢查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。運(yùn)用整體法進(jìn)行課文閱讀教學(xué),一方面不影響文章的科學(xué)性和邏輯性,有利于學(xué)生整體識(shí)記,培養(yǎng)他們的閱讀能力和理解能力,提高他

4、們的閱讀速度。另一方面還可優(yōu)化課文教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效果。這樣,教學(xué)就可以實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心,不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,更能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)生不僅學(xué)會(huì)掌握了語(yǔ)言知識(shí),理解了復(fù)雜的課文,而且還拓寬了知識(shí)面。本文提出整體語(yǔ)言教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力的一條有效途徑。從個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),結(jié)合整體語(yǔ)言教學(xué)思想在教授新教材過(guò)程中做大量嘗試,力求證實(shí)整體語(yǔ)言教學(xué)法是提高我們高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的有效方法。
  本文由六個(gè)章節(jié)組成。

5、第一章介紹了這項(xiàng)研究的必要性,以及目前伊金霍洛旗高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀。第二章是文獻(xiàn)綜述,簡(jiǎn)要介紹了什么是整體語(yǔ)言教學(xué),以及整體語(yǔ)言教學(xué)法在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用和這種教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)。第三章將整體語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)用與教學(xué)試驗(yàn),設(shè)計(jì)了操作性的教學(xué)模式。第四章,試驗(yàn)研究,將具體步驟細(xì)致化,并得出數(shù)據(jù)和結(jié)果。設(shè)計(jì)完備的詳細(xì)的教案。第五章分析數(shù)據(jù)。第六章得出結(jié)論,找到缺點(diǎn)及不足。
  本研究結(jié)果表明:整體語(yǔ)言教學(xué)發(fā)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

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