教育內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制研究——基于C市基礎(chǔ)教育內(nèi)部審計(jì)的調(diào)查.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著我國對科技創(chuàng)新,科教興國的重視程度日益提高,國家對教育的投入不斷增長?；A(chǔ)教育資金來源以政府財(cái)政投入為主,其資金的管理、使用情況受到政府及社會各界的廣泛關(guān)注。在這樣的時(shí)代背景下,內(nèi)部審計(jì)作為加強(qiáng)教育系統(tǒng)內(nèi)部管理的重要措施,完善內(nèi)部管理體制與運(yùn)行機(jī)制的重要環(huán)節(jié),其重要性不言而喻。質(zhì)量是教育內(nèi)部審計(jì)事業(yè)存在的基礎(chǔ)和發(fā)展的內(nèi)在需要,項(xiàng)目質(zhì)量控制是教育內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理的重要手段,成功的項(xiàng)目質(zhì)量控制不僅能有效促進(jìn)教育內(nèi)審工作規(guī)范、高效開展

2、,還有助于更好地滿足教育管理部門決策、管理需要。
　　 以受托責(zé)任理論為基礎(chǔ)探討了教育內(nèi)部審計(jì)的動(dòng)因,闡述我國教育內(nèi)部審計(jì)產(chǎn)生與發(fā)展歷程,對基礎(chǔ)教育內(nèi)部審計(jì)現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行了分析研究。針對目前影響基礎(chǔ)教育內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量的問題,提出了相關(guān)控制對策。在此基礎(chǔ)上,對基礎(chǔ)教育內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制進(jìn)行了若干項(xiàng)目的微觀研究,為廣大教育內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)提供審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制的借鑒和參考,同時(shí)提升研究者自身審計(jì)質(zhì)量控制水平。
　　 內(nèi)部審

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