高職學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及語(yǔ)文對(duì)策研究.pdf

1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高職學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及語(yǔ)文對(duì)策研究姓名：周麗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育指導(dǎo)教師：彭光宇20041001A b s t r a c tW i t ht h e g r e a td e v e l o p m e n to fp r o f e s s i o n a te d u c a t i o no fo u rc o u n t r y ．P r o f e s s i o n a lC o l l

2、 e g eS t u d e n t sh a y ec o m ei n t ob e i n g ．A sa p p l i e d m u l t i p l e t e c h n i c i a n s t r a i n e d b y o u r c o u n t r y ，i t i Su n d o u t f u l l yn e c e s s a r yf o rt h ep r o f e s s i o

3、n a l c o l l e g e s t u d e n t s t oo b t a i n h u m a n i s t i C q u a l i t y ．I n o r d e r t of a r t h e r u n d e r s t a n d t h es t a t eo fh u m a n i s t i cq u a l i t yo fp r o f e s s i o n a lc o l l

4、e g es t u d e n t s ，i m p r o v et h e P e r t i n e n c ea n d e f f i c i e n c y o f h u m a n i s t i c e d u c a t i o n ，t h i st h e s i s ，b a s e d o nt h ei n v e s t i g a t i o n o f t h r e ep r o f e s s

5、i o n a lc o l l e g e st h r o u g hq u e s t i o n n a i r e sa n dt h es t a t i s t i cd a t at o t h e m ，h a sa n a l y z e dt h er e a s o n st h e o r e t i c a l l ya n dp r a c t i c a l l ya n dp u tf o r w a

6、r dt a c t i c si nC h i n e s e t e a c h i n gc o r r e s p o n d i n g l y ．H o wc a nh u m a n i t yq u a l i t yo fp r o f e s s i o n a lc o l l e g es t u d e n t sb ei m p r o v e d i n C h i n e s e t e a c h i

7、n gp r a c t i c e a n d h o wm a n y v i a b l e a n de f f i c i e n t t a c t i c s a r e t h e r e i n C h i n e s e t e a c h i n g p r a c t i c e f o ri m p r o v i n gh u m a n i s t i c q u a l i t yo fp r o f e

8、 s s i o n a l c o l l e g e s t u d e n t s ?W i t ht h e s eq u e s t i o n s i nm i n da n dc o m b i n i n gw i t ht h ew r i t e r so w nt e a c h i n gp r a c t i c e ，t h ew r i t e r h a s p u t f o r w a r d t h

9、 e t a c t i c s o fi m p r o v i n g h u m a n i t y q u a l i t y o f p r o f e s s i o n a lc o l l e g e s t u d e n t si nt h ea s p e c t s o f e d u c a t i o n c o n c e p t s ，c o u r s e a r r a n g e m e n t s

10、 ，t e a c h i n g t e a m ,t e a c h i n gm e t h o d s ，s c h o o lc u l t u r ea t m o s p h e r ea s s e s s m e n t e t c ．O n ei m p o r t a n tp r e m i s e ‘i st oc h a n g ee d u c a t i o nc o n c e p ta n dp u

11、te m p h a s i so nt h e i m p o r t a n c eo fC h i n e s ei np r o f e s s i o n a l c o l l e g e s ，u p o nw h i c hC a nh u m a n i s t i cc o u r s e sb e a r r a n g e dp r o p e r l yT e a c h e r ss h o u l di m

12、 p r o v eh u m a n i s t i cq u a l i t yo ft h e i ro w n ，p a ya t t e n t i o nt ot e a c h i n g t a c t i c s ，a n d a c t i v a t e s t u d e n t s ’t h i n k i n g a n d o n l yt h r o u g h s t u d e n t s ’a c