大眾文化與高校思想品德教育.pdf

1、任何個(gè)人，都有一個(gè)從自然存在物向社會(huì)存在物的轉(zhuǎn)化過程，這一轉(zhuǎn)化過程就是教化也即社會(huì)化的過程。把社會(huì)化看作是文化延續(xù)和傳遞的過程，認(rèn)為社會(huì)化的實(shí)質(zhì)是社會(huì)文化的內(nèi)化，是社會(huì)學(xué)的一個(gè)重要思路。因而文化成為大學(xué)生社會(huì)化的介質(zhì)，大學(xué)生社會(huì)性的構(gòu)建依賴于現(xiàn)實(shí)社會(huì)文化的內(nèi)化。 高校思想品德教育的內(nèi)容是一種文化，高校思想品德教育是一種文化傳播活動(dòng)。高校思想品德教育以特定的文化價(jià)值體系使受教育者的社會(huì)性趨于標(biāo)準(zhǔn)化。然而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立，一種作

2、為市場經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的直接衍生物的大眾文化開始以高校亞文化的姿態(tài)與主流文化共時(shí)并存，共同構(gòu)建大學(xué)生的社會(huì)性。 大眾文化是當(dāng)代通俗文化、傳播文化、消費(fèi)文化、商業(yè)文化的復(fù)合體，已滲透到生活的各個(gè)層面，成為影響當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要方面。置身于大眾文化包圍之中的青年學(xué)生正受其潛移默化的影響，大學(xué)生自覺與不自覺地改變著價(jià)值觀念和生活方式。但同時(shí)，大眾文化對(duì)當(dāng)代社會(huì)尤其是青年學(xué)生的影響利弊參半。一方面，它是青年學(xué)生社會(huì)化的重要介質(zhì)因素；另