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1、Vq74029分類號UDC密級——編號——YUNNANNORMALUNIVBR61TY論文題目:中等職業(yè)學校交往教學模式探討學院一室堂皇藪閨佳播堂陵一專業(yè)名稱堂越教堂途研究方向語空一研究生姓名自連蕓學號Q2Q2Q!導師姓名王送蟲職稱教授2006年6月6日中等職業(yè)學校交往教學模式探討AbstractInteractionTeachingMethodisadynamicteachingmethodSinceitoriginatedfromG
2、ermanyintheearly1970s,ithasbeengivenmoreandmoreattentionfromtheeducationfieldandithasaffectedonrcountrygraduallyNowtheteachingofpracticalwritinginthesecondaryvocationalschoolshasstillbeeninartine伍cientstateThisisbecauset
3、heideaSofeducationandtheteachingmethodsareoutofdateandbackwardIhavefoundasolusiontoitfromthemodemteachingtheoriesThatisInteractionTeachingMethodIhavebeencombiningmyownteachingpracticewiththeinteractionteachingmethod,andI
4、havesetupakindofinteractionteachingpattem,thatis‘putforwardquestionsinteractionexplorationconclusionandsuInmary_—_訂ainingmigration—systematicreflection”Puttingforwardquestions:Itrytomakethequestionsnewandpractical婦ordert
5、ostimulatethestudents’interestandarOnsetheirdesiresforgettingknowledgebyinteractionInteractionexploration:itcombinesteachingwi也socialactivitiescloselyandfocusesonencouragingstudentstoseekforknowledgefromvariousaspectsint
6、hecontextofequalityandmutualbenefitAnditencouragesstudentstoseekforknowledgefromteachers,classmates,booksandothersTheprocessofinteractionexplorationisaprocessofopennessandcooperation,aprocessofcommunicationandinterviewap
7、rocessofprofessionpracticeandwritingpractice,andaprocessofunderstandingandgeneratingItisveryhelpfultotheabilitytodevelopselflearninganditisveryhelpfultodevelopmentofstudentsintemalpowersystem,anditisalsoveryhelpfultothec
8、omprehensivecapacitybuildingConclusionandSummary:itcompletelyintegratestheknowledgeobtainedbyinteractionexplorationItisgoodforthestudentstoobtainthecompleteandregularknowledgeofpracticalwritingAnditisgoodtotheconsolidati
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