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文檔簡介
1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文就業(yè)導(dǎo)向下的中職語文應(yīng)用性教學(xué)探究以導(dǎo)游專業(yè)為例姓名:王鶯申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育碩士指導(dǎo)教師:艾立中201007英文摘要就業(yè)導(dǎo)向下的中職語文應(yīng)用性教學(xué)探究——以導(dǎo)游專業(yè)為例IIChineseappliedteachingresearchinsecondaryvocationalschoolunderemploymentiented——TakethemajofguidefexampleAbstractInthes
2、econdaryvocationalschoolbasiccoursesarehardtoexist.Studentspaylessattentiontothem.Indertochangethisembarrassedsituationbasiccoursesneedtoinnovate.Theientationofinnovationistoobtainemployment.Weshouldlinktospecialtyadvoca
3、tetheappliedteaching.Inthiswaybasiccoursesareregardedasimptantsupplementfspecialtycourses.Itmaytaketimetocarryoutpractise.Thedissertationusesthemethodofpractiseresearch.ThispaperfirstanalyzesthestatusofChineseteachinginv
4、ocationalschoolexplainstheimptanceofbuildingupanemploymentientedviewofChineseteachingbyatheeticalway.Secondthisresearchwastriedoutinthedailyteachingmendedatthesametime.Thenafterasemesterweanalyzetheresultchewoveragainaga
5、in.Anywaytheresultiswelltheeffectionisobvious.ThusftheinnovationofChinesecourseinsecondaryvocationalschoolitisthebestwaywhichisconnectedwithspecialtycourseunderemploymentiented.Keywds:employmentientedappliedteachingChine
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