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1、網(wǎng)頁設(shè)計課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)一門實踐性很強(qiáng),極富創(chuàng)造性和時代發(fā)展特征的課程。而任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式符合計算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)的層次性和實用性,提出了由表及理、逐層深入的學(xué)習(xí)途徑,便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計制作的知識和技能。 本論題正是針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學(xué)模式進(jìn)行研究,以任務(wù)驅(qū)動為貫穿整個網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)的主線,采用案例教學(xué)、小組協(xié)作、自主探究等教學(xué)組織形式,講練結(jié)合,提倡多種評價手段,目的在于從根本上轉(zhuǎn)變以往對網(wǎng)頁設(shè)計教學(xué)的片面
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