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文檔簡介
1、我國高等教育的發(fā)展目標(biāo)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型的高技術(shù)人才。高校實驗室是實驗教學(xué)的承擔(dān)者,是整個教學(xué)體系的重要組成部分,可以為培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)和鍛煉學(xué)生的實踐能力提供基地,也為學(xué)生開展課外科技活動提供條件,隨著高校管理變革的逐步推進,實驗室建設(shè)的進一步規(guī)范化、復(fù)雜化,高校實驗室管理工作也變得更加繁重和復(fù)雜,這就迫切需要用計算機來進行輔助管理,以簡化我們的工作,提高工作效率。合理的利用現(xiàn)代計算機信息化技術(shù),為探索有效的實驗室教學(xué)開
2、放管理模式,開發(fā)基于Web的開放型實驗教學(xué)管理系統(tǒng),規(guī)范實驗教學(xué)管理信息,優(yōu)化資源配置,提高實驗室教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義。 本文通過剖析國內(nèi)外教育信息化管理的現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)范,結(jié)合山東大學(xué)計算中心實驗教學(xué)管理的業(yè)務(wù)特點,以教育部發(fā)布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)(第一部分學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn))》為參照,設(shè)計出適用于我院計算中心實驗管理工作的MIS系統(tǒng),建立一套新型開放式實驗教學(xué)系統(tǒng)模型,給出了該系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計方案,并對系統(tǒng)中主要功能模塊的實現(xiàn)
3、進行了詳細(xì)描述。 該系統(tǒng)采用最新的分布式技術(shù),面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計方法,統(tǒng)一建模語言(UML)建立系統(tǒng)的模型架構(gòu),利用JSP、JavaBean、Servlet技術(shù),完成了實驗教學(xué)管理、開放實驗室管理、實驗設(shè)備管理等子系統(tǒng)的實現(xiàn)過程。這樣的體系結(jié)構(gòu)有效地將業(yè)務(wù)邏輯、應(yīng)用程序控制和數(shù)據(jù)顯示功能模塊區(qū)分開來,可以分別集中開發(fā)任意模塊而不用擔(dān)心耦合問題,提高了系統(tǒng)的柔韌性、穩(wěn)定性,使整個系統(tǒng)的開發(fā)有條不紊、容易集成、便于維護升級。鑒于信
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