認(rèn)知閉合需要對高中生志愿選擇過程中決策機(jī)制的影響.pdf

1、認(rèn)知閉合需要是近年來心理學(xué)的研究熱點(diǎn)，它被認(rèn)為是人類穩(wěn)定的認(rèn)知特征。決策活動是人類的基本活動之一，它涉及社會生活的方方面面，志愿決策在生活中占據(jù)著十分重要的地位．到底認(rèn)知閉合需要對志愿決策有什么影響，是怎樣影響的，以往的研究幾乎沒有涉及，本文擬對這一問題進(jìn)行探討。
　　 研究沿著兩條思路展開：一是認(rèn)知閉合需要對志愿決策的影響研究，二是高中生志愿決策特點(diǎn)的研究。個(gè)體的志愿決策分為決策前的信息搜集與加工、決策時(shí)的決策偏向以及決策后產(chǎn)

2、生決策情緒三個(gè)階段，本研究采取過程研究與結(jié)果研究相結(jié)合的辦法系統(tǒng)地探討認(rèn)知閉合需要對志愿決策三個(gè)階段的影響及志愿決策特點(diǎn)。研究分為三部分：研究一采用信息板的技術(shù)探討認(rèn)知閉合需要對志愿決策過程的影響。研究二編制風(fēng)險(xiǎn)情境探討認(rèn)知閉合需要對志愿決策風(fēng)險(xiǎn)偏向的影響。研究三參照經(jīng)典的Kahneman買股票的故事，編制8個(gè)志愿決策故事情境，研究認(rèn)知閉合需要對志愿決策后悔的影響。主要結(jié)論如下：
　　 1.認(rèn)知閉合需要影響高中生的志愿決策過程，

3、認(rèn)知閉合需要顯著影響高中生在志愿決策過程中的信息搜索次數(shù)與決策時(shí)間，而對信息搜索模式、信息搜索深度及平均信息搜索時(shí)間不存在顯著的影響。高認(rèn)知閉合需要在決策中信息搜索次數(shù)與決策時(shí)間高于低認(rèn)知閉合需要，而兩者在信息搜索模式上都采用選項(xiàng)間搜索方式，信息搜索深度及平均信息搜索時(shí)間相當(dāng)。
　　 2.認(rèn)知閉合需要顯著影響高中生志愿決策風(fēng)險(xiǎn)偏向。高認(rèn)知閉合需要高中生比低認(rèn)知閉合需要高中生更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，高認(rèn)知閉合需要高中生的決策更為保守。<

4、br>　　 3.認(rèn)知閉合需要顯著影響高中生志愿決策后悔。高認(rèn)知閉合需要高中生在決策失誤時(shí)比低認(rèn)知閉合需要高中生體會到更少的后悔。
　　 4.高中生志愿決策看重的因素按重要程度依次為未來發(fā)展、高考情況、希望就讀專業(yè)在大學(xué)中的實(shí)力、大學(xué)實(shí)力、興趣理想、學(xué)費(fèi)生活成本、學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展情況、大學(xué)名聲地位。
　　 5.高中生志愿決策是采用在綜合考慮學(xué)校的各因素的基礎(chǔ)上再比較學(xué)校之間的差異的方式來做出決策的。