發(fā)展武漢市高校教育旅游的對策研究——以高校管理理論為視角.pdf

1、關于教育旅游的研究，是近十年來國內旅游學界比較熱門的話題之一。通過文獻檢索發(fā)現(xiàn)，對教育旅游的相關研究絕大部分都只是從旅游學科的視角進行，主要集中在對其概念的界定、開發(fā)的可行性、開發(fā)的原則問題、旅游資源的類型歸類總結，部分城市高校教育旅游的發(fā)展評述，存在的問題以及相應的對策等方面。盡管其中有一部分內容涉及研究高校開展教育旅游所存在的問題以及相應的對策，但是，那也只是從旅游學科的視角進行的研究。因為教育旅游活動的載體以學校，尤為以高校為主，

2、所以，本文嘗試著從高等學校管理理論的視角對武漢市高校開展教育旅游這一活動進行研究。通過從對國內教育旅游的研究現(xiàn)狀的綜述以及對這一概念的界定作為研究的開始，進而從高等學校管理理論的視角對武漢市高校開發(fā)教育旅游的必要性、可行性進行分析，指出目前武漢市高校開發(fā)教育旅游存在的問題，同時也提出了相應的對策。通過從高等學校管理理論的視角對武漢市高校開發(fā)教育旅游的研究為例，可以給處于困惑中的中國高校開展教育旅游實踐提供借鑒。 本論文主要運用文

3、獻資料法，實地考察調查法等，從高等學校管理理論的視角對武漢市高校開發(fā)教育旅游進行研究。 第一章是緒論。主要介紹選題背景、研究意義、國內研究現(xiàn)狀、對教育旅游的概念與內涵進行界定（通過把目前已有的教育旅游的相關資料搜集，更全面、科學地界定教育旅游的概念及其內涵），以及本文的研究對象與內容。 第二章是從高校管理理論的視角對武漢市高校發(fā)展教育旅游的必要性進行研究。首先找出本文進行研究的獨特視角的支撐理論——高等學校管理學的相關理

4、論，進而結合教育旅游的相關理論以及現(xiàn)實狀況對武漢市高校開發(fā)教育旅游的必要性進行研究。在我國社會經(jīng)濟與教育發(fā)展狀況良好，人們對教育旅游的需求增長異常明顯的形勢下，開展教育旅游活動是符合客觀實際情況的。同時，從武漢市高校開展教育旅游的現(xiàn)狀去說明開發(fā)教育旅游的客觀必要性。因為這樣做一是有利于高校自身發(fā)展，二是有利于我國旅游業(yè)發(fā)展，三是有利于提高青少年學生以及相關旅游者的素質。 第三章從高校管理理論的視角對武漢市高校發(fā)展教育旅游的可行性