對重慶市普通高校有組織課外體育鍛煉的研究.pdf

1、學校體育是終身體育的基礎(chǔ)，課外體育與體育教學是學校體育的基本形式，體育終身化是課外體育的新追求，課外體育是終身體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它在終身體育中起著重要的作用，課外體育與體育教學共同組成了終身體育的“兩個車輪”。高校是培養(yǎng)體育鍛煉習慣，形成終身體育意識的最佳時期。在大學期間，學生對課外體育活動有充分的自主支配時間和豐富的體育活動組織形式為基礎(chǔ)，加之高校教育是正真落實素質(zhì)教育的環(huán)節(jié)，學生們對健康的認識在逐漸提高，對提高生活質(zhì)量的向往愈發(fā)強烈，

2、使學生參與課外體育鍛煉的愿望前所未有的膨脹。但是近年來對課外體育活動的管理的重視程度不夠，使得課外體育鍛煉并沒有落到實處。目前的課外體育活動處于無組織無管理狀況肯定是值得改進的，影響課外體育活動發(fā)展的因素和制定相應對策則是值得我們討論的。
　　 本研究立足于課外體育活動堅實的理論基礎(chǔ)，將課外體育活動分為學校體育工作可控制部分和不可控制部分，我們的研究重點當然應基于可控制性課外體育活動部分，研究如何在學校有效的組織學生參與課外體育

3、鍛煉的前提下，有計劃的控制學生參與體育鍛煉的效果，達到增強體質(zhì)，養(yǎng)成終身體育意識的目標。本研究采用隨機抽樣的方法，選擇重慶大學、重慶城市科技學院、重慶工商大學、等10所高校，不同年級、不同性別和不同專業(yè)的在校大學生1000人作為研究對象，向他們發(fā)放課外體育鍛煉基本情況調(diào)查問卷，同時對上述重慶市10所高校的10名體育工作負責人進行了問卷調(diào)查，向他們獲取校方體育工作的基本情況并加以分析研究。調(diào)查結(jié)果表明，重慶市高校大學生對體育鍛煉的認識是比