對女碩士研究生職業(yè)決策困難的評價研究——基于模糊層次分析法.pdf

1、大學(xué)生就業(yè)難的矛盾還依然突出，碩士研究生的就業(yè)也逐漸走向瓶頸，尤其是經(jīng)常被忽視且處境很尷尬的女碩士研究生。女碩士研究生畢業(yè)之際都是適婚年齡，求職與就職中面臨各種社會壓力，甚至還可能遭遇求職過程中的性別歧視等等。但是總的來說，在人力資源市場上，女碩士研究生屬于高學(xué)歷職業(yè)女性，其總體人數(shù)占社會總就業(yè)人數(shù)的比例很低，尚屬稀缺社會資源，就業(yè)難是如何形成的？本文側(cè)重從做職業(yè)決策的主體出發(fā)，對導(dǎo)致該主體決策困難的成因進(jìn)行觀察，以期能夠述本求源，更深

2、刻的理解女碩士研究生在職業(yè)決策中的各種問題。
　　本研究的目的在于構(gòu)建一個女碩士研究生職業(yè)決策困難評價模型，然后用案例驗證該模型的可行性和合理性。研究方法是先用探索性因素分析提取相關(guān)度比較高的因子，然后模糊層次分析法構(gòu)建評價模型，充分運用定性與定量結(jié)合的研究方法，降低評價過程中由于主觀因素而造成的偏差。
　　本研究的思路是:首先，通過訪談法，開放式問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)頻度統(tǒng)計法，收集整合與職業(yè)決策困難評估內(nèi)容相關(guān)的項目，初步確定

3、問卷的基本框架和有效可行的評估因素，再進(jìn)行預(yù)測調(diào)查，運用SPSS18.0軟件進(jìn)行探索性因素分析，篩選和修訂存在問題的項目，從而確立正式施測問卷，確定了15個評估項目，筆者將其分類命名為4個因子:缺乏心理準(zhǔn)備，缺乏信息，不一致的沖突，情緒不適。然后，據(jù)此構(gòu)建女碩士研究生職業(yè)決策困難評價模型，總共是15個指標(biāo)的二階結(jié)構(gòu)。接著，編制了專家賦值問卷，尋找高校的老師組成專家組參與賦值，用層次分析法確定了各指標(biāo)的權(quán)重。最后，選取四川省K高校的女碩士