高校實(shí)踐教學(xué)綜合管理平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、在高等教育中理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)具有同等重要的地位，實(shí)踐教學(xué)效果的優(yōu)劣直接影響學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新的能力，因此對(duì)實(shí)踐教學(xué)管理模式的探索與研究，具有重大意義。實(shí)踐教學(xué)綜合管理平臺(tái)就是使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工作流的概念，使工作人員能夠方便快捷地共享信息，高效地協(xié)同工作;改變過去手工辦公方式的繁瑣過程，實(shí)現(xiàn)信息采集和處理的自動(dòng)化管理，為教學(xué)管理及教學(xué)決策提供科學(xué)的依據(jù)。將信息技術(shù)引入實(shí)踐教學(xué)管理，有利于改善教學(xué)質(zhì)量、提高管理水平降低管理成本

2、，為學(xué)校快速發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
　　本文以某信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院為原型，通過對(duì)實(shí)踐教學(xué)管理工作及管理流程的調(diào)查研究，設(shè)計(jì)一套適用于高等院校實(shí)踐教學(xué)管理的軟件系統(tǒng);運(yùn)用軟件工程的設(shè)計(jì)思想和分析方法描述本系統(tǒng)的需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)及具體實(shí)現(xiàn)的過程。在設(shè)計(jì)過程中，采用UML用例圖描述系統(tǒng)的功能性需求;采用時(shí)序圖描述系統(tǒng)各功能模塊之間協(xié)作、交互詳細(xì)設(shè)計(jì);采用E-R模型圖及數(shù)據(jù)字典描述數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)過程。
　　通過對(duì)學(xué)院教學(xué)管理