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1、專業(yè)碩士學(xué)位論文論文題目:教育游戲在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究專業(yè)學(xué)位名稱:教育碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱:現(xiàn)代教育技術(shù)申請(qǐng)人姓名:江麗麗導(dǎo)師姓名、職稱:李興保教授論文提交時(shí)間:2013年4月II第3章教育游戲在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用..................................183.1教育游戲應(yīng)用到信息技術(shù)課程中的教學(xué)設(shè)計(jì)模式.........................................183.2
2、教育游戲在知識(shí)方面的應(yīng)用案例......................................................................203.2.1教育游戲簡介...............................................................................................................203.2.2案例的教學(xué)
3、設(shè)計(jì)...........................................................................................................213.2.3教學(xué)效果的評(píng)價(jià).................................................................................................
4、..........253.3教育游戲在技能方面的應(yīng)用案例......................................................................263.3.1教育游戲簡介............................................................................................................
5、...263.3.2案例的教學(xué)設(shè)計(jì)...........................................................................................................283.3.3教學(xué)效果的評(píng)價(jià)..................................................................................
6、.........................313.4教育游戲在情感態(tài)度方面的應(yīng)用案例..............................................................323.4.1教育游戲簡介...................................................................................................
7、............323.4.2案例的教學(xué)設(shè)計(jì)...........................................................................................................333.4.3教學(xué)效果的評(píng)價(jià).........................................................................
8、..................................37第4章教育游戲應(yīng)用于初中信息技術(shù)教學(xué)的總結(jié)和反思..................384.1教育游戲應(yīng)用于初中信息技術(shù)課的優(yōu)勢.........................................................384.1.1利用教育游戲?qū)處煄淼膬?yōu)勢..........................................
9、...................................384.1.2利用教育游戲?qū)W(xué)生帶來的優(yōu)勢.............................................................................384.2教育游戲應(yīng)用于初中信息技術(shù)課存在的問題.................................................394.2.1來自教師方面的
10、問題..................................................................................................394.2.2來自學(xué)生方面的問題..................................................................................................404.2.
11、3來自教育游戲方面的問題..........................................................................................404.3針對(duì)存在的問題提出的相關(guān)建議......................................................................404.3.1合理組織教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo).......
12、..................................................................404.3.2調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,做出及時(shí)的評(píng)價(jià).....................................................................414.3.3篩選教育游戲,達(dá)到最佳的整合.........................................
13、....................................41第5章總結(jié)與展望.................................................................................435.1研究總結(jié)....................................................................................
14、............................435.2不足與展望...........................................................................................................43參考文獻(xiàn).....................................................................
15、.............................44附錄..........................................................................................................46致謝.............................................................................
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