江西XD職業(yè)技術(shù)學(xué)院戰(zhàn)略管理研究.pdf

1、近年來，隨著國家政策對職業(yè)教育的日益重視和不斷鼓勵，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展迅速。高等化的職業(yè)教育功能已經(jīng)從為受教育者提供技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)變到技能教育和學(xué)歷教育并舉，職業(yè)教育功能的拓展使得高等職業(yè)教育有了更廣闊的生存和發(fā)展空間。絕大多數(shù)院校生源充足，運轉(zhuǎn)良好，隨之而來的高職院校教學(xué)質(zhì)量也越來越受到社會的重視和監(jiān)督。因此，努力的提高高等職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量，既是實現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵也是促進高等職業(yè)教育健康發(fā)展的重要保證。影響教學(xué)質(zhì)量的

2、關(guān)鍵因素是師資，隨著人們知識更新速度不斷加劇，任何一項創(chuàng)新，一項成果，很多時候已經(jīng)不是一個人的力量可以做好的了，而是需要一個團隊。不斷加強對高職院校團隊的建設(shè)和管理，是解決當(dāng)前高職院校所面臨的矛盾以及教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合實力問題的關(guān)鍵所在。
　　本論文擬以戰(zhàn)略管理角度，從當(dāng)前高等職業(yè)教育的外部環(huán)境出發(fā)，結(jié)合江西XD職業(yè)技術(shù)學(xué)院的內(nèi)部資源和能力狀況，力求學(xué)院生存和長期穩(wěn)定發(fā)展，為不斷地獲取新的競爭優(yōu)勢，嘗試對學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)、