全日制碩士研究生培養(yǎng)模式改革研究.pdf

1、研究生培養(yǎng)模式改革是我國高等教育改革的重要組成部分，全日制碩士研究生以學(xué)術(shù)型培養(yǎng)模式為主向以應(yīng)用型培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變是目前我國碩士研究生培養(yǎng)模式改革的主要方向。本文以全日制碩士研究生培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，重點(diǎn)探討全日制碩士研究生培養(yǎng)模式在改革過程中存在的問題，針對(duì)于此提出完善碩士研究生培養(yǎng)模式的具體策略。論文在闡述研究生培養(yǎng)模式內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思路，從四個(gè)部分對(duì)我國全日制碩士研究生培養(yǎng)模式進(jìn)行研究。

2、　　 本研究緒論部分從總體上闡述選題緣由與研究意義，研究現(xiàn)狀及相關(guān)述評(píng)，研究思路及研究方法，為全文研究提供一個(gè)基本的理論分析框架。第一部分首先對(duì)我國全日制碩士研究生培養(yǎng)模式的歷史發(fā)展軌跡作了梳理，其次揭示了目前我國碩士研究生培養(yǎng)模式的改革現(xiàn)狀與走向----從學(xué)術(shù)研究到科學(xué)實(shí)踐。第二部分對(duì)全日制碩士研究生培養(yǎng)模式改革過程中存在的問題以及問題存在的原因進(jìn)行了具體探討，其中學(xué)術(shù)型與應(yīng)用型培養(yǎng)模式實(shí)際差異并不明顯以及在培養(yǎng)模式改革過程中碩士研