民族地區(qū)教育與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系研究——以廣東乳源瑤族自治縣為例.pdf

1、本文以人力資本理論及經(jīng)濟(jì)增長理論為依據(jù),以教育、人力資源素質(zhì)、勞動生產(chǎn)率與經(jīng)濟(jì)增長為主線,運(yùn)用文獻(xiàn)研究、實(shí)地調(diào)查與案例分析的研究方法對乳源瑤族自治縣教育與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行了分析,認(rèn)為教育事業(yè)發(fā)展滯后是乳源縣人力資源素質(zhì)偏低的重要表現(xiàn),乳源縣教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長存在不相適應(yīng)的關(guān)系,必須大力推進(jìn)教育發(fā)展。本文基本內(nèi)容安排如下:
　　第一部分,緒論。本章主要介紹論文的研究背景意義、研究方法與內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及不足之處。
　　第二部分文

2、獻(xiàn)綜述?；谌肆Y本理論及經(jīng)濟(jì)增長理論對民族地區(qū)教育與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系進(jìn)行研究綜述,并對已有學(xué)者的研究觀點(diǎn)進(jìn)行評述。
　　第三部分乳源瑤族自治縣教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。主要介紹了乳源瑤族自治縣教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況。
　　第四部分乳源瑤族自治縣教育與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系。在分析乳源瑤族自治縣人力資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對乳源瑤族自治縣三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)變動狀況、勞動生產(chǎn)率與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行了分析。認(rèn)為人力資源素質(zhì)偏低是教育發(fā)展滯后的重要表