中部六省校園足球活動實施現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、一個國家的足球水平、足球文化的底蘊與足球后備人才的培養(yǎng)是息息相關(guān)的，同時足球后備人才的培養(yǎng)也是足球發(fā)展的戰(zhàn)略性問題。一個地區(qū)青少年足球運動的普及程度、足球人口的數(shù)量、競賽訓(xùn)練體系的完善程度等，都直接影響其足球競技水平。因此，我們面臨的首要問題就是：在當(dāng)今的社會條件下應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的足球后備人才?怎樣才能按照青少年成才規(guī)律進行科學(xué)化培養(yǎng)？足球后備人才的培養(yǎng)，是一個值得重視的問題，是關(guān)系我國足球運動躍上新臺階的大事。
　　 本研究以

2、中部六省校園足球活動的實施現(xiàn)狀為研究對象，通過文獻資料法閱讀有關(guān)校園足球的各種期刊、論文以及新聞報道；2011年8月下旬實地調(diào)查了校園足球夏令營的活動，并根據(jù)主要研究內(nèi)容和任務(wù)制定了訪談提綱，對中部六省各布局城市的校園足球相關(guān)人員進行了訪談；并運用對比研究和邏輯分析法得出校園足球活動實施進程中存在的若干問題，提出一套符合實際的發(fā)展對策：如建立以政府為主導(dǎo)，體育部門和教育部門合理分工協(xié)作的管理組織；豐富校園足球活動內(nèi)容，優(yōu)化校園足球文化氛