當代中美大學生消費觀比較研究.pdf

1、消費是人們實踐活動必不可少的元素之一，也是社會再生產四環(huán)節(jié)之一，是人們生產活動的最終目標。人們的消費需求、消費內容、消費方式、消費模式等，不僅受經濟條件、傳統(tǒng)習慣、社會道德風尚的影響，更受消費者的消費觀念的影響。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們的消費反映著時代的變化，其消費行為在某種程度上折射出生活狀態(tài)及其價值取向，重視大學生消費觀上的新變化，引導他們樹立正確的消費觀念及消費行為，這不僅有益于大學生的健康成長，還有利于

2、豐富素質教育的內容，并對社會消費行為及消費道德的正確引導起到良好的示范效應。
　　本文在全球化背景下對當代中美大學生的消費觀問題進行探討研究，分析中美兩國大學生主體消費觀、消費觀特點和消費觀形成的原因等方面，對中美大學生消費觀進行比較，探討中美大學生消費觀的共性和差異，并結合現(xiàn)階段的我國大學生消費觀的實際情況，提出一些可行性建議，如：在政府發(fā)揮宏觀管理，引導大學生健康消費觀的構建；家庭營造微觀氛圍，促進大學生正確消費觀的養(yǎng)成；學校