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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告 政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告 5 篇篇一:政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告[1] 2022-2022 學(xué)年度清水驛初級(jí)中學(xué) 政教副校長(zhǎng)述職報(bào)告 -陳貴 本年度,我持續(xù)分管學(xué)校德育、安好、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作,回首剛剛過(guò)去的這一年,在平凡的時(shí)光里、平凡的工作崗位上,有不平凡的收獲,也有一些缺乏和缺憾,現(xiàn)將本人一年來(lái)的安好工作處境向大家述職如下: 一、以身作那么,嚴(yán)于
2、律己。 一年來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安置,持續(xù)分管學(xué)校德育、安好、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作,這是一份繁瑣而又重復(fù),在重復(fù)中又包含著時(shí)代的新意,站在時(shí)代進(jìn)展的高度看,這是一份榮譽(yù)而又艱辛富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我牢記自己的職責(zé),努力輔助校長(zhǎng)做好這份工作,從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),很少在教師面前怨天尤人,努力將德育和安好工作走在在各項(xiàng)工作前面,為師生營(yíng)造安好的校園環(huán)境,正是由于這份分管德育和安好工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),熟諳業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù)。時(shí)刻牢記身體力行
3、,領(lǐng)先垂范。我認(rèn)為承擔(dān)學(xué)校副校長(zhǎng)一職是吳校長(zhǎng)也是大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —要陣地,使宏大師生倍受教導(dǎo)和鼓舞。另外,促使指導(dǎo)各班開(kāi)展好每天的晨會(huì)和每周的班會(huì),利用本學(xué)年開(kāi)通的“蘭州市安好教導(dǎo)平臺(tái)”對(duì)學(xué)生舉行各類安好教導(dǎo),形式別致,效果明顯進(jìn)而加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求和提高,并
4、將班會(huì)和每天的晨會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順?biāo)扉_(kāi)展。本學(xué)期,成立了學(xué)校安好管理辦公室,本人兼校安辦主任,隨時(shí)檢查學(xué)校安好工作的方方面面,并將隱患處境實(shí)時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校安好工作起到了查疏補(bǔ)漏的作用。 2.加強(qiáng)了班主任工作。 結(jié)合我校初中小學(xué)合并的實(shí)際及初中小學(xué)班級(jí)管理所存在的差異,政教處、德育處完善了《清水學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細(xì)那么》 ,修改了新的《學(xué)校值周值班制度》 ;與班主任簽訂了《班主任管理目標(biāo)任務(wù)書(shū)》
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