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1、 六年級班主任年終工作總結(jié) 六年級班主任年終工作總結(jié)一、加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣和平安教化要求學(xué)生以四項競賽的要求進一步規(guī)范自己的文明行為,剛好發(fā)覺各種平安隱患,并告知同學(xué)引起留意。平安教化是我晨間談話的主要內(nèi)容,假如平安出了問題,什么也得不到保障。我常常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些平安案例及我們遇到的一些實際問題。我常常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)覺同
2、學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)當玩些怎樣的嬉戲……等等。增加學(xué)生的平安意識,讓學(xué)生體會,打架對誰都沒有好處,遇到事情應(yīng)當冷靜,告知老師,老師會幫你解決,不要為了一時逞能而做錯了事。當然,對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我剛好處理,設(shè)身處地為他們著想,漸漸地學(xué)生也就信任你了,也情愿跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,端正學(xué)習(xí)看法,給后進生更多幫助,以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍六年級要面臨畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點。所以,本學(xué)
3、期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,并利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個可以利用的時間:早自修和午間。早晨,我支配了班級里面比較有威性的班干部進行管理。要求同學(xué)們進入教室后就進行早讀,或者頭天放學(xué)前跟我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些,因為比起其他年級,他們要成熟一些,實力強一些,有什么事可以和他們商議商議,要多空出時間來,多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺老師的架子,像摯友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)
4、生感受到你的善意,你對他的關(guān)切和愛惜,他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。其實剛起先的時候我們班也有不少脾氣倔,和同學(xué)、老師看法都差的學(xué)生,如林海霞,方秀娟,吳慧如等等。經(jīng)過這個學(xué)期的感情投資,我真正感受到了他們的進步,特殊是我班的倔脾氣也越來越會和你共享他的想法,遇事也更冷靜了。這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),也是我這么多年來帶班堅持所做的一些工作,我知道可
5、能還有一些班主任工作沒做到位,還有許多工作等著我去做。我想通過時間的磨練,我會吸取更多的班主任工作閱歷,用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱忱對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。六年級班主任年終工作總結(jié) 2時間匆忙,一年一轉(zhuǎn)瞬就過去了。這一年我過得和尋常有些不太一樣。因為在這一年里我擔(dān)當了六年級 xx 班的班主任一職。這不僅給我的工作上帶來了許多挑戰(zhàn),也給我的生活中帶來了許多變更。我沒有了許多屬于自己的時間,也少了許多和
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