2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、信訪工作意見(jiàn)建議---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人:王順鶯 信訪條例不僅是規(guī)范信訪人的行為,更重要的是明確了信訪工作職責(zé)。但是,不少的領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)負(fù)責(zé)人不明確信訪工作職責(zé),存在不少誤解:有的認(rèn)為只管搞好發(fā)展,信訪

2、工作是信訪部門(mén)的事,由信訪部門(mén)去辦理和答復(fù)!本文是小編精心收集的信訪工作意見(jiàn)及建議,僅供參考!信訪工作意見(jiàn)建議委屬各單位:為深入貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《信訪條例》,扎實(shí)開(kāi)展信訪工作基層基礎(chǔ)建設(shè),從源頭上預(yù)防和化解信訪問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合我委信訪工作實(shí)際,現(xiàn)就加強(qiáng)信訪工作基層基礎(chǔ)建設(shè),提出如下意見(jiàn):一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)信訪工作基層基礎(chǔ)建設(shè),要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)

3、持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,強(qiáng)化單位信訪工作職責(zé),提高基層處理和化解信訪問(wèn)題的能力,從基層、從源頭減少信訪問(wèn)題的發(fā)生。(四)不斷深化領(lǐng)導(dǎo)干部下訪、約訪、接訪工作。委黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要定期接待群眾來(lái)訪。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部接訪工作,對(duì)群眾集體上訪,特別是帶有群體性事件性質(zhì)的集體上訪和重大集體上訪,黨政領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)接待處理;對(duì)越級(jí)集體上訪,要按照上級(jí)機(jī)關(guān)要求,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)或接待場(chǎng)所處理。要積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪和約訪工作

4、,加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。(五)實(shí)行信訪首問(wèn)責(zé)任制。委機(jī)關(guān)和各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)首訪群眾要熱情接訪,對(duì)屬于自己分管范圍的信訪問(wèn)題,要責(zé)無(wú)旁貸地進(jìn)行解決;對(duì)不屬于自己分管范圍的,要負(fù)責(zé)銜接、協(xié)調(diào)其他分管領(lǐng)導(dǎo)解決,實(shí)行“誰(shuí)接待、誰(shuí)受理、誰(shuí)辦結(jié)”。對(duì)不屬于本單位職責(zé)范圍內(nèi)的,應(yīng)向來(lái)訪人指明解決問(wèn)題的途徑和程序,并負(fù)責(zé)將上訪人反映的問(wèn)題向責(zé)任部門(mén)移交。(六)依法規(guī)范信訪工作和群眾信訪行為。進(jìn)一步加大《信訪條例

5、》的宣傳力度,營(yíng)造依法處訪、依法信訪的社會(huì)氛圍,切實(shí)增強(qiáng)群眾的依法信訪意識(shí),引導(dǎo)群眾依法文明有序上訪。對(duì)初信初訪,承辦單位要按照《信訪條例》規(guī)定做好書(shū)面答復(fù)工作,提高初信初訪一次性辦結(jié)率,減少群眾信訪行為的無(wú)序性、重復(fù)性,促使信訪老戶息訴罷訪。認(rèn)真開(kāi)展依法處訪、依法信訪的雙向規(guī)范活動(dòng),既有效保護(hù)群眾的合法權(quán)益,又建立良好的信訪秩序。(七)進(jìn)一步增強(qiáng)重大決策的民主性、科學(xué)性。凡是關(guān)系到群眾切身利益的重大決策,應(yīng)當(dāng)通過(guò)民主程序,采取聽(tīng)證、公

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