參加公益活動總結(jié)

1、 參加公益活動總結(jié) 參加公益活動總結(jié)參與公益活動總結(jié) 篇 1上周六和我就讀于嶗山三中的外甥女參與“成長心連心”親子活動，可真是受益匪淺那， “成長心連心”是一項公益活動，它引用體驗式學(xué)習(xí)方式作為活動的基礎(chǔ)模式，透過不同類型的練習(xí)與共享，從體驗中學(xué)習(xí)人與人之間的良好的溝通、信任、觀賞和感恩，自信與責(zé)任心等等，從而為社會新一代創(chuàng)建一個更有效、更好的發(fā)展環(huán)境，社會整體素養(yǎng)

2、此得以提升?；顒悠陂g，不論參與者平日的身份是同學(xué)還是老師或是家長，都可以短暫放下，沒有身份、年齡的界限，讓我們每個人都回來到最根本的人與人之間的關(guān)系中，很開心和外甥女共渡了美妙的一天。我也信任她能從中體會到一些比平常更有內(nèi)涵的素養(yǎng)教化。我信任外甥女是最棒的，能健康快樂投入學(xué)習(xí)中去。通過這次活動讓我們家長們更深刻地了解了我們的孩子，了解了我們那些可愛的老師們和那些為了我們丟下手中工作的義工們。孩子本身具有天真、活潑、好動的性格，通過這樣的

3、活動讓孩子的性格發(fā)揮的更極致。雖然有的孩子在談體會時爭先恐后，有的孩子推都推不上臺，但這些不上臺的孩子并不是她（他）沒有體會，而是沒有上臺的志氣。我們組里有四個孩子，三個初二男生的和一個初三的女生（既然是一場親但我們的歡樂沒有結(jié)束……參與公益活動總結(jié) 篇 2學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到許多，也學(xué)到了很多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所，讓我們參加社會，在公益活動的實踐中有所啟示。因此，我在寒假的時候找到當(dāng)?shù)?/p>

4、的敬老院去參加社會實踐活動，使我在公益活動中受到教化，有所感悟，引導(dǎo)我去主動了解社會、感受社會。這天，我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了很多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明白此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請他們幫我支配一些工作。當(dāng)老人們看到我時，立即關(guān)切起來，詢問我在學(xué)校及家里各方面的狀況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也具體詢問各位老人的生活起居狀況，與老人們聊起了家常，幫助

5、他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱忱。因為這次看似一般的活動其中事實上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通。在敬老院中，我毫不嫌臟，耐性、細(xì)致地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。我在那里盡可能地多和老人閑聊、談心，竭盡所能使老人感到暖和。公益社會實踐活動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的；公益社會實踐是忘我