2022教師校本研修個人學習計劃

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 教師校本研修個人學習計劃 教師校本研修個人學習計劃 校本研修學習工作的開展是為了讓教師提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務才能，更好地為教育教學服務，你知道概括的計劃要怎么制定嗎?下面是我?guī)黻P(guān)于 2022 教師校本研修個人學習計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 2022 教師校本研修個人學習計劃范文(一)本學期，我校將根據(jù)上級部門的校本研修工

2、作計劃，努力推進本校的校本研修，呈現(xiàn)我校的教研特色。 一、指導思想： 根據(jù)縣教育教研部門和鄉(xiāng)中心校的工作部署，結(jié)合我校的實際狀況，本學期將繼續(xù)以新課程改革為指導，著眼于教育教學實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，提高校本培訓的實效性，聚焦課堂，提升教學行為，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。 二、校本研修目標： 1、推進新課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學校。 2、完善校本研修制度、拓展校本

3、研修途徑、建立校本研修機制。 3、結(jié)合教育教學實踐中的概括問題，通過實踐、研討本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —記，對此學校要舉行檢查落實。 2、校領(lǐng)導既是各學科教研的倡導者，又是參與者指導者。校長每周聽課至少 2 節(jié)，主管領(lǐng)導每周聽課 2 節(jié)，指導主任每周聽課至少 4 節(jié)，教師每周聽課 2 節(jié)，聽課記錄要細致，并提出提升性看法。 3、每個教研組在本學期每周舉行一次教研活動，留有聽課記錄和

4、教研活動記錄，以備存檔。 (三)校本研修內(nèi)容及措施 本學期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)，舉行新課程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學質(zhì)量，推進教學發(fā)展。 1、學習法律法規(guī)，加強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀教師。 學習內(nèi)容：組織全體教師學習《教師法》 、 《“三平'精神》 。 學習方式：采用集體與自學相結(jié)合的方式，時間定于單周周五第六節(jié)。每位教師要留有學習筆記，寫出學習心得。學習之后由學校規(guī)定時間舉行交流和探討。 2、學習新課程，加