2022年05月桂林旅游學(xué)院人才招聘沖刺卷300題【附帶答案詳解】第98期

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 米寶寶科技 米寶寶科技2022 2022 年 05 05 月桂林旅游學(xué)院人才招聘沖刺卷 月桂林旅游學(xué)院人才招聘沖刺卷 300 300 題【附帶答案 題【附帶答案詳解】 詳解】一.單選題 單選題(共 100 100 題)1.近些年來，地震、海嘯、洪水、森林大火等自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn)，緊急避險越來越受到人們的重視。下列有關(guān)自然災(zāi)害和

2、避險的說法錯誤的是_____。A: 地震時如果來不及跑出去，可以迅速躲進衛(wèi)生間或廚房 B: 天氣時冷時暖則容易發(fā)生雪崩C: 跳樓是火災(zāi)中不可取并應(yīng)絕對禁止的行為D: 發(fā)生泥石流后，逃離得越快越好，時間充足可以往泥石流下游跑參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:答案 答案: D解析 解析: 泥石流發(fā)生后，爬得越高越好，跑得越快越好，但絕對不能往泥石流的下游跑。答案選 泥石流發(fā)生后，爬得越高越好，跑得越快越好，但絕對不能往泥石流的下游

3、跑。答案選 D。其他 。其他選項均正確。 選項均正確。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題2.劉備初見龐統(tǒng)，見此人相貌不揚，便心生“此人并無過人之才”之意，望其態(tài)度誠懇，讓其去擔(dān)任一縣令。此事蘊含了_____。A: 暈輪效應(yīng)B: 蝴蝶效應(yīng)C: 棘輪效應(yīng) D: 刺猬效應(yīng)參考答案 參考答案: A 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析：暈輪效應(yīng)，又稱 。解析：暈輪效應(yīng)，又稱“光環(huán)效應(yīng) 光環(huán)效應(yīng)”，屬于心理學(xué)范疇，暈輪效應(yīng)指

4、人們對他人的 ，屬于心理學(xué)范疇，暈輪效應(yīng)指人們對他人的認(rèn)知判斷首先是根據(jù)個人的好惡得出的，然后再從這個判斷推論出認(rèn)知對象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。 認(rèn)知判斷首先是根據(jù)個人的好惡得出的，然后再從這個判斷推論出認(rèn)知對象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。蝴蝶效應(yīng)是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。 蝴蝶效應(yīng)是指在一個動力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)。 棘輪作用，是指人的消費習(xí)慣形成之后有

5、不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。 棘輪作用，是指人的消費習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。刺猬效應(yīng)，是指刺猬在天冷時彼此靠攏取暖，但保持一定距離，以免互相刺傷的現(xiàn)象。這個比喻來自叔 刺猬效應(yīng)，是指刺猬在天冷時彼此靠攏取暖，但保持一定距離，以免互相刺傷的現(xiàn)象。這個比喻來自叔 本華的哲學(xué)著作，它強調(diào)的是人際交往中的 本華的哲學(xué)著作，它強調(diào)的是人際交往中的“心理距離效應(yīng) 心理距離效應(yīng)”。故本題答案選 故本題答案

6、選 A。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題3.中國將公務(wù)員考核劃分為_____。 A: 4 等B: 3 等 C: 5 等D: 6 等參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析：《公務(wù)員法》第 。解析：《公務(wù)員法》第 36 條規(guī)定，定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和 條規(guī)定，定期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。故本題答案選 不稱職

7、四個等次。定期考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)以書面形式通知公務(wù)員本人。故本題答案選 A。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題4._____是激發(fā)創(chuàng)新思維的首要因素。A: 興趣B: 意志 C: 目標(biāo)D: 情感參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析：目標(biāo)是激發(fā)創(chuàng)新思維的首要因素。故本題答案選 。解析：目標(biāo)是激發(fā)創(chuàng)新思維的首要因素。故本題答案選 C。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題5.組織戰(zhàn)略一般可以劃

8、分為_____個層次。 A: 2B: 3C: 4 D: 5參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析：一般來說，一個組織的戰(zhàn)略可劃分為三個層次，即組織總體戰(zhàn)略、事業(yè)部 。解析：一般來說，一個組織的戰(zhàn)略可劃分為三個層次，即組織總體戰(zhàn)略、事業(yè)部戰(zhàn)略與職能層戰(zhàn)略。故本題答案選 戰(zhàn)略與職能層戰(zhàn)略。故本題答案選 B。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題6.黨政機關(guān)公開發(fā)布重要決定或重大事項用_____。A:

9、公告 B: 通告 C: 公報D: 通報參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:[解析 解析]公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項，據(jù)此排除 公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項，據(jù)此排除 A 項。通告適用于在一定范 項。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項，據(jù)此排除 圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項，據(jù)此排除 B 項。公報適用于公布重要決定或者重大事項，據(jù)此可知 項。公報適用于公布重要決定或者重大事項，據(jù)此可知

10、C 項應(yīng)選。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況，據(jù)此排除 項應(yīng)選。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況，據(jù)此排除 D 項。 項。本題所屬考點 本題所屬考點-《公文寫作與處理》 《公文寫作與處理》書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！ 米寶寶科技 米寶寶科技區(qū)域 D3:E8 的格式刷被復(fù)制到_____中。A: 單元格 A4

11、B: 區(qū)域 A4:B9 C: 區(qū)域 A4:A9D: 區(qū)域 A4:B5參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析：選取區(qū)域 。解析：選取區(qū)域 D3:E8 并單擊工具欄中的 并單擊工具欄中的“格式刷 格式刷”按鈕，然后選中 按鈕，然后選中 A4 單元，則 單元，則區(qū)域 區(qū)域 D3:E8 的格式刷被復(fù)制到 的格式刷被復(fù)制到 A4:B9。故本題答案選 。故本題答案選 B。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題

12、13.社會保障體系是社會的“安全網(wǎng)”。保障社會安全的最后一道防線是_____。A: 社會保險B: 社會福利C: 社會救助 D: 社會優(yōu)撫參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C參考解析： 參考解析：社會救助，是指國家通過國民收入的再分配，對因自然災(zāi)害或其他經(jīng)濟、社會原因而無法維持最低生活 社會救助，是指國家通過國民收入的再分配，對因自然災(zāi)害或其他經(jīng)濟、社會原因而無法維持最低生活水平的社會成員給予救助，以保障其最低

13、生活水平的制度。它是社會保障體系的有機組成部分，是保障 水平的社會成員給予救助，以保障其最低生活水平的制度。它是社會保障體系的有機組成部分，是保障 貧困居民生活和生存的最后一道防線。故本題選 貧困居民生活和生存的最后一道防線。故本題選 C。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題14.與 2009 年相比，2010 年平均每天創(chuàng)造國內(nèi)生產(chǎn)總值增長最快的產(chǎn)業(yè)(行業(yè))是_____。 A: 第一產(chǎn)業(yè)B: 工業(yè) C: 建筑業(yè)D: 第三產(chǎn)業(yè)

14、參考答案 參考答案: C 本題解釋 本題解釋:本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題15.福勒和布朗認(rèn)為，關(guān)心如何教好每一堂課的內(nèi)容的教師處于教師成長的_____A: 關(guān)注生存階段 B: 關(guān)注學(xué)生階段 C: 關(guān)注自我階段D: 關(guān)注情境階段參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：教師專業(yè)發(fā)展的階段分為關(guān)注生存、關(guān)注情境、關(guān)注學(xué)生三個階段。關(guān)注生存階段 。解析：教師專業(yè)發(fā)展的階段分為關(guān)注生存、關(guān)注情境

15、、關(guān)注學(xué)生三個階段。關(guān)注生存階段一般是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，最擔(dān)心的問題是： 一般是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，最擔(dān)心的問題是：“學(xué)生喜歡我嗎 學(xué)生喜歡我嗎”、“同事們?nèi)绾慰?同事們?nèi)绾慰次摇?、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯 領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”等等。關(guān)注情境階段的教師把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績。關(guān)注 等等。關(guān)注情境階段的教師把關(guān)注的焦點投向了提高學(xué)生的成績。關(guān)注學(xué)生階段的教師考慮學(xué)生的個別差異，認(rèn)識到不同

16、發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要。 學(xué)生階段的教師考慮學(xué)生的個別差異，認(rèn)識到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要。本題所屬考點 本題所屬考點-教師職業(yè)心理 教師職業(yè)心理16.“契合金蘭”中的“金蘭”指的是_____。A: 師生融洽B: 兄弟親近C: 夫妻和睦 D: 朋友投合參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析 。解析:契合 契合:投合 投合;金蘭：指朋友。比喻朋友交情深厚。出處 金蘭：指朋友。比喻朋友交情深厚。出處

17、:《周易 《周易■系辭上》二人 系辭上》二人同心其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 同心其利斷金；同心之言，其臭如蘭。”故本題答案選 故本題答案選 D。本題所屬考點 本題所屬考點-題庫原題 題庫原題17.乙與丙因某事發(fā)生口角，甲知此事后，找到乙，謊稱自己受丙所托帶口信給乙，如果乙不拿出 2000元給丙，丙將派人來打乙。乙害怕被打，就托甲將 2000 元帶給丙。甲將錢占為己有。對甲的行為應(yīng)當(dāng)如 何處理?_____ A: 按詐騙罪處理B: 按敲