盲孩與棄狗讀后感

1、 盲孩與棄狗讀后感 盲孩與棄狗讀后感說(shuō)起沈爺爺?shù)臅?shū)，我可興奮的不得了，因?yàn)槲易類?ài)他的《盲孩與棄狗》了。記得看這本書(shū)讀的時(shí)候是暑假，是爸爸從書(shū)店里幫我買(mǎi)回來(lái)的。一拿到書(shū)，我就興致勃勃的讀了起來(lái)：一個(gè)年輕的女子為了乘車返城，扔下了自己的嬰兒，嬰兒長(zhǎng)大后雙目失明，在一只棄狗的幫助下，到昆明找尋母親。每當(dāng)我讀到這的時(shí)候，我的眼淚就流了下來(lái)。這本書(shū)實(shí)在是太感人了。嬰兒一每天長(zhǎng)

2、大，但他始終沒(méi)有放棄自己，在找尋母親的過(guò)程中遇到始終棄狗，在棄狗的幫助下找到了母親。母親找到了，我信任盲孩肯定很興奮。他是一個(gè)英勇而堅(jiān)毅的孩子，從他身上我學(xué)到了四個(gè)字——永不放棄。2.有些人會(huì)說(shuō)單單一個(gè)狗有什么用?它們只能當(dāng)看門(mén)狗、獵狗使!我厭煩這種說(shuō)法，因?yàn)檫@狗是無(wú)辜的!現(xiàn)在的狗，能夠幫助警察叔叔差毒品呢!在字典中狗盡然有著另外一種說(shuō)明：～腿子。～仗人勢(shì)?！怖m(xù)貂(喻拿粗劣的東西接到美妙的東西后面，很不相稱，常指文章)。這些組的詞?對(duì)

3、狗有一種什么樣的侵?jǐn)_?我在學(xué)校的圖書(shū)管里偶然借到了一本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我只是隨意的翻了翻，【擴(kuò)展閱讀篇】所謂“感”可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思索與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和志向，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式敏捷多樣，基本屬于爭(zhēng)論范疇，但寫(xiě)法不同于一般爭(zhēng)論文，因?yàn)樗匦枋窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必需留意以下幾

4、點(diǎn)：首先，要讀好原文“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的。 “讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得仔細(xì)，才能有所感，并感得深刻。假如要讀的是爭(zhēng)論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主見(jiàn))，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。假如是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背