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1、XX 大學(xué) 大學(xué)外語系學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 外語系學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(2013 屆) 屆)題 目:關(guān)于在 目:關(guān)于在 xx 中學(xué)從事英語教師崗位的實習(xí)總結(jié) 中學(xué)從事英語教師崗位的實習(xí)總結(jié)實習(xí)單位: 實習(xí)單位:xx 中學(xué) 中學(xué)實習(xí)時間: 實習(xí)時間:2013.02.25—2013.04.12姓 名: 名:專 業(yè): 業(yè):班 級: 級:2013 年 4 月習(xí)中,根據(jù)初中生英語學(xué)習(xí)的情況,結(jié)合自己的專業(yè)知識,認真鉆研所實
2、習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,聽取原任課教師講課并認真做好聽課和評議的記錄、在指導(dǎo)教師指點下,進行備課并嘗試性講課,同時,幫助老師批改作業(yè),回答學(xué)生問題。四、實習(xí)總結(jié)及體會 四、實習(xí)總結(jié)及體會大學(xué)生活即將結(jié)束,我也即將步入社會。為了給將來打下堅實的基礎(chǔ),今年的 3 月 1 日,懷著期盼和喜悅的心情,我來到了自己的母校,開始了為期七周的實習(xí)生活。七周的實習(xí)生活,讓我嘗到了身為一名教師的甜酸苦辣,更讓我體會到一名教師肩負的責(zé)任。在
3、這幾十天里,作為一名實習(xí)教師,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校和班級的學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任工作;同時,作為實習(xí)生的一員,我一直緊記實習(xí)守則,遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,并和隊友們團結(jié)協(xié)作,完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)。下面就我的實習(xí)工作情況進行詳細總結(jié):1.聽課聽課是教師的一項必不可少的、經(jīng)常性的職責(zé)與任務(wù)。聽課有利于教學(xué)者之間相互學(xué)習(xí),相互取長
4、補短,共同提高,共同前進,有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。在試講前的聽課,是必不可少的一個過程。在此過程中,可以了解到什么樣的教學(xué)形式,教學(xué)風(fēng)格利于學(xué)生吸收。在實習(xí)期間,我就初一、初二、初三有選擇性的聽了五位老師共五堂課。在聽課的過程中,我讓自己進入到“學(xué)生”的角色,從學(xué)生角度,按學(xué)生水平去聽課,并思考如果我就是學(xué)生那種認識能力和理解能力,我能否聽得懂,學(xué)得會。站在學(xué)生的立場去理解課堂。同時,我也讓自己進入
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