二年級美術上冊教案-第19課 過春節(jié)5-人美版

1、《過春節(jié)》教學設計一、教學目標：1、知識與技能：了解有關春節(jié)的歷史和文化，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活，體會美好生活的樂趣。了解窗花的特點，完成剪窗花作業(yè)。2、過程與方法：學生欣賞體驗中學習剪窗花，表達自己美好的心愿。在情境中回憶春節(jié)美好場面，用剪紙的方式表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氣氛和熱鬧的場面。3、情感、態(tài)度和價值觀：啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從而體驗到生活的樂趣。通過生動有趣的教學活動，培養(yǎng)學生健康的審美，良好的品德，以及對

2、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。二、教學重、難點重點：窗花的特點以及制作方法[來源:學,科,網(wǎng)]難點：窗花的紋樣設計三、教學準備課件、剪刀、正方形彩紙、簽字筆四、課時安排1 課時五、教學過程[來源:學#科#網(wǎng)]（一）音樂激趣，導入新課1、播放音樂《春節(jié)序曲》，從音樂中你感受到了什么？同學們的耳朵真厲害，聽出了這首曲子，這首曲子的名字叫《梅開五福》寒梅報春寓意吉祥喜慶，五只蝙蝠象征五福，寓意新年的祝福。6、同學們，窗花真漂亮，它不僅豐富了我們的精

3、神生活，更裝飾了我們的生活。[來源:Z§xx§k.Com]（三）動手操作，實踐創(chuàng)新1、欣賞了這么多窗花作品，老師也想露一手，剪一剪（教師示范）下面請同學們看一段制作窗花花的全部過程，大家仔細看?。ㄎ⒄n）2、總結制作窗花步驟：A、折紙——中心角對著B、設計花紋——最好三種以上C、剪D、慢速輕輕打開3、你們肯定也想動手剪一剪了吧！同學們你們記住了嗎？那趕緊動動你們的小手剪起來吧?。ㄌ嵝褜W生注意用剪刀安全，碎紙不要扔到地下