版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 1 頁(yè) 共 85 頁(yè)小學(xué)2023年下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案小學(xué)2023年下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案。為了更好地落實(shí)學(xué)校教誨工作方案,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和活力,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以進(jìn)步。特制定本學(xué)期的教研方案:一、工作思路和目的: 一、工作思路和目的:以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地。采用多種措施,多種教研形式,致力于課
2、堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,致力于學(xué)生的全面開展,致力于老師的專業(yè)成長(zhǎng),力請(qǐng)教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:〔一〕扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《老師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎第 3 頁(yè) 共 85 頁(yè)學(xué)情況進(jìn)展有效的
3、監(jiān)視、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、修改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn),不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)?!捕硨W(xué)、研、培結(jié)合,
4、促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建立。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)老師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體程度的進(jìn)步。1、本學(xué)期把老師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)理論,探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、研究、反思、交流、理論中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)2023年下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 2019年下半年小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文
- 2022年下半年教研組工作計(jì)劃范文
- 2012年下半年小學(xué)教研工作計(jì)劃
- 學(xué)年下半年美術(shù)教研組工作計(jì)劃
- 社會(huì)教研組2019年下半年工作計(jì)劃范文
- 2012年下半年小學(xué)教研室教研工作計(jì)劃
- 2019下半年小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃范文
- 2022年下半年教研組個(gè)人工作計(jì)劃范文
- 2017下半年數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)教研室2019年下半年工作計(jì)劃
- 小學(xué)實(shí)驗(yàn)室2023年下半年工作計(jì)劃
- 中學(xué)2016年下半年社會(huì)思品教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)實(shí)驗(yàn)室2023年下半年工作計(jì)劃
- 2022年下半年數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃范文
- 2018年下半年小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 2022年下半年小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 2017下半年藝體教研組工作計(jì)劃
- 下半年語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
- 2022年下半年小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論