幼兒園教師小我實習工作總結

1、 幼兒園教師小我實習工作總結 幼兒園教師小我實習工作總結時間飛逝，在不知不覺中，我的幼兒園實習生活結 束。通過實習，讓我真正感到 到了做一個教師的難處，特殊是幼兒教師的難處，不過 在這次實習中，也讓我收益頗豐。 在實習歷程 中，讓我懂得 了，要因人施教，不克不及 一個模式一刀切，面對不合 的幼兒用不合 的方法 。由于每個孩子都有差異 ，

2、都有自己的內心世界，他們比方 一把鎖，先生 就是開啟那把鎖的仆人。真正走進他們的內心世界，去轉變 他們，教育 他們，那么，這個世界就是天才的世界。 運動 不克不及 死板硬套，要因地制宜，因狀況 的轉變 而轉變 。我們要專心去捕獲 每個幼兒身上的得意之處，及缺乏之處，并贊助 他們去改正 ，不僅要關切和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，并且 需要藝術。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表示 。實習讓我

3、有了更多有益于自己往后 成長 和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完善的句號。 在實習歷程 中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增加了實習歷程 中我的學習欲望。 首先，在保教工作方面，我積極和保育員先生 搭配，表達了“教中有保，保中有教” 。在戶外運動 時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服;回教室時，要記住告知 幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上番筧 消毒殺菌，并且 水龍頭不要放太年夜 ，以免

4、弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且 不克不及 說話，以免被水嗆到。 吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不克不及 講話，不克不及 挑食，不吃剩飯，要安靜 就餐，不隨便扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要實時 提示幼兒年夜 小便，蓋好被褥，安靜 睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解年夜 小便，不講話，安靜 入睡的幼兒評獎小紅花。 其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們

5、提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒老例 ，在上課歷程 中，教具不當心失落 在了地上，引得全班幼兒哈哈年夜 笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教先生 交給我了一個方法 ，當器械 失落 在地上時，不要過分 重要 ，依據 上課的內容，適時把器械 撿回來，給幼兒間其它方面的學問，吸引他們的留意力，這樣他們就不會對失落 器械 而耿耿于還了。在其次次授課 時，我吸取了前一次的閱歷。