小學(xué)六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2020

1、小學(xué)六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2020時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張 的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：一、語文 一、語文1 .使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。2 .學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。3 .學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn)、日積月累，背誦課文段落。4 .溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(zhǎng)提問回 答課后題。5 .每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂

2、改、錯(cuò)別 字。）6 .讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。二、數(shù)學(xué) 二、數(shù)學(xué)1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。2 .學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。3 .對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。4 .多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。三、英語 三、英語1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。2 .每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。3 .每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)。4 .課文會(huì)背會(huì)默。7、初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8、繼續(xù)

3、學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9、積累課文中的優(yōu)美語詞、精彩句段，通讀優(yōu)秀詩(shī)文，練習(xí)復(fù) 述課文。10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。11、留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。不拘形 式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人 安享習(xí)作的快樂。12、能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地 方向人請(qǐng)教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故 事，努力用語言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地

4、講述一件事情。13、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表 達(dá)自己的觀察所得。三、教材分析： 三、教材分析：教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。它們依次是：感受 大自然的美好；愛護(hù)周圍環(huán)境；怎么樣看問題、怎么樣想問題；豐 富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國(guó)際理 解和友好；神話故事、傳說。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生 體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字和會(huì)