數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用實驗報告

1、《數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用》實驗報告 《數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用》實驗報告實驗序號：B0901000-02 實驗項目名稱：數(shù)據(jù)庫設(shè)計及數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與應(yīng)用學(xué) 號 1107010232 姓 名 金凡 專業(yè)、班 財政 1102實驗地點 現(xiàn)教中心 指導(dǎo)教師 喻曉和 時間 2012 年 5-6 月一、實驗?zāi)康募耙螅ㄒ唬嶒烅椖?1：數(shù)據(jù)庫和表1．熟悉 Access 中數(shù)據(jù)庫及表的概念。了解并掌握建立數(shù)據(jù)庫、表和關(guān)系的過程。2．熟悉數(shù)據(jù)庫窗

2、口的界面特點，掌握數(shù)據(jù)庫窗口幾種設(shè)置方法。 3．理解并掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫完整性基本概念。掌握完整性的設(shè)置方法。 4．掌握字段屬性的概念和一些屬性的用途。并掌握一些字段屬性的設(shè)置方法。 5．了解 Access 數(shù)據(jù)表視圖的一些基本功能。（二）實驗項目 2：查詢 1．掌握 Access 表達(dá)式的基本概念。了解不同類型數(shù)據(jù)的常量、參數(shù)、運算與函數(shù)的使用。2．理解查詢對象的意義和建立方法。3．掌握 SQL 語言中 SELECT 語句的主要應(yīng)用。4．

3、掌握 SQL 的插入、更新、刪除操作命令的基本應(yīng)用。理解 Access 動作查詢。5．了解 SQL 定義數(shù)據(jù)表的基本方法。6．掌握一般選擇查詢的操作應(yīng)用；理解并掌握交叉查詢的應(yīng)用；理解參數(shù)查詢的意義。（三）實驗項目 3：數(shù)據(jù)交換1．了解什么是 Access 的外部數(shù)據(jù)，理解 Access 與外部數(shù)據(jù)交換的意義和作用。2．理解在 Access 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中使用外部數(shù)據(jù)的兩種方法及特點：鏈接、導(dǎo)入。3．掌握導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫中表或查詢對象到文本文件

4、和 EXCEL 的方法。4．掌握從文本文件和 EXCEL 表導(dǎo)入到表的方法。二、實驗設(shè)備（環(huán)境）及要求PC 機，Windows XP，Access 2003參考教材：《數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（Access 及 Excel）學(xué)習(xí)與實驗實訓(xùn)教程》 。三、實驗內(nèi)容要求（實驗操作內(nèi)容和步驟寫在表格后面、回答問題寫在表給內(nèi)）實驗項目 實驗項目 1：數(shù)據(jù)庫設(shè)計及數(shù)據(jù)庫與表的創(chuàng)建與操作 ：數(shù)據(jù)庫設(shè)計及數(shù)據(jù)庫與表的創(chuàng)建與操作(一) 數(shù)據(jù)庫與表的設(shè)計與創(chuàng)建1．給

5、定如下數(shù)據(jù)分析，進行概念設(shè)計與邏輯設(shè)計。即設(shè)計系統(tǒng)的 E-R 模型并轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型。 （數(shù)據(jù)參見附表） 。某學(xué)校設(shè)計學(xué)生教學(xué)管理系統(tǒng)。學(xué)生實體包括學(xué)號、姓名、性別、生日、民族、籍貫、簡歷、登記照，每名學(xué)生選擇一個主修專業(yè)，專業(yè)包括專業(yè)編號和名稱，一個專業(yè)屬于一個學(xué)院，一個學(xué)院可以有若干個專業(yè)。學(xué)院信息要存儲學(xué)院號、學(xué)院名、院長。教學(xué)管理還要管理“查閱”控件與字段綁定，可以提示字段的輸入。為“專業(yè)”表的“專業(yè)類別”定義查閱控件綁定。為“專

6、業(yè)”表的“學(xué)院號”字段設(shè)計“查閱”控件。數(shù)據(jù)從“學(xué)院”表中來，顯示“學(xué)院號”和“學(xué)院名”兩列數(shù)據(jù)，采用列表框。（五）數(shù)據(jù)表視圖下數(shù)據(jù)記錄的顯示與操作1．輸入操作利用數(shù)據(jù)表視圖進行輸入操作，輸入的數(shù)據(jù)應(yīng)該滿足完整性的要求。而如果是有關(guān)系的表中的子表，外鍵輸入時還要與主鍵值對應(yīng)。根據(jù)給定的數(shù)據(jù)，為數(shù)據(jù)庫中各表（重點介紹一到兩個表）輸入記錄。2. 修改和刪除操作修改“課程”表，將“運籌學(xué)”所在記錄的學(xué)分增加 1 分，將開設(shè)學(xué)院變?yōu)椤肮ど坦芾韺W(xué)

7、院（05） ” 。刪除“課程”表中“美術(shù)設(shè)計”課程。3. 數(shù)據(jù)表視圖中的設(shè)置數(shù)據(jù)表視圖是瀏覽表中數(shù)據(jù)的界面，可以做不同的設(shè)置，以獲得不同的效果。① 數(shù)據(jù)表視圖中父子表的展開。② 按照指定的字段排序瀏覽。在“成績”數(shù)據(jù)表視圖中，按照成績的大小排列。③ 在學(xué)生表中只顯示女生數(shù)據(jù)記錄。實驗項目二：查詢 實驗項目二：查詢(一) SQL 視圖中表達(dá)式練習(xí)1．進入 SQL 視圖及在不同視圖間切換在 Access 中進入查詢的設(shè)計視圖并在查詢的不同視

8、圖之間切換。2．不同類型數(shù)據(jù)的表達(dá)式運算在 SQL 視圖中分別輸入以下命令并運行，對于參數(shù)自己輸入數(shù)據(jù)。查看并寫出各表達(dá)式運算結(jié)果。SELECT -5.12^2+（17 mod 3） ；SELECT “Hello “+“,World!“，LEFT(“清華大學(xué)出版社“,2)+RIGHT(“清華大學(xué)出版社“,3)；SELECT “你畢業(yè)的年份是“, VAL(LEFT([你的學(xué)號],4))+4；SELECT “現(xiàn)在是“+STR(YEAR

9、(DATE()))+“年“，“現(xiàn)在的時間是：“+CSTR(TIME())；SELECT “張三“>“李四“，“ABCD“1000；（二）SQL 命令進行查詢和操作1．練習(xí) SQL 查詢的 SELECT 語句啟動教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫窗口對象欄中單擊“查詢” ，然后進入 SQL 視圖。在“SQL 視圖”中輸入以下 SELECT 命令，查看執(zhí)行結(jié)果，并仔細(xì)體會查詢的實現(xiàn)。① 查詢“學(xué)院” 、 “專業(yè)” 、 “學(xué)生”完整數(shù)據(jù)。SELE