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1、老師入職培訓(xùn)心得總結(jié)精選優(yōu)秀 老師入職培訓(xùn)心得總結(jié)精選優(yōu)秀.3 .3 篇《老師入職培訓(xùn)心得總結(jié)精選優(yōu)秀.3 篇》是一篇好的.,覺(jué)得應(yīng)當(dāng)跟大家共享,重新整理了一下發(fā)到這里[]。 老師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在訓(xùn)練責(zé)任感,關(guān)愛(ài)同學(xué)和工作效率上。訓(xùn)練事業(yè)關(guān)系著下一代的身心進(jìn)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也'。在我國(guó)以人為本、科教興國(guó)的方針政策下,高校老師在國(guó)家進(jìn)展和.生活中起到了越來(lái)越
2、重要的作用。下面是..我給大家?guī)?lái)的老師入職培訓(xùn)心得總結(jié)精選優(yōu)秀.3 篇,便利大家學(xué)習(xí) 老師入職培訓(xùn)心得總結(jié) 篇 1抱負(fù)是什么?托爾斯泰說(shuō),“抱負(fù)是指明的路燈,沒(méi)有抱負(fù),就沒(méi)有堅(jiān)決的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。.電視臺(tái)一位精彩的主持人說(shuō)過(guò),抱負(fù)不是我們兒時(shí)作文里的想象的美妙職業(yè)。當(dāng)有一天你做了這件事情之后,未必這件事情就是你的抱負(fù),而真正的抱負(fù)是你做了這件事情之后,重新定義你的人生,情愿為之承受一切,付出一切,那時(shí)你才有資格去說(shuō)你的抱
3、負(fù)。 我的抱負(fù)又是什么? 畢業(yè)后去學(xué)校當(dāng)了一名代課老師,在這其中,我曾約而同地談到了讀書的意義,全面的.寫作網(wǎng)站我深刻地體會(huì)到讀書之于老師專業(yè)進(jìn)展的重要性,對(duì)于老師成長(zhǎng)的重要意義。鄭宏老師敘述了如何做一個(gè)好老師,其中最重要的一點(diǎn)是讀萬(wàn)卷書。對(duì)于老師而言,我們要“讀訓(xùn)練經(jīng)典,讀訓(xùn)練報(bào)刊,讀人文書記,讀有關(guān)同學(xué)方面的書',只有讀書才能充實(shí)我們的人生,才能使人生變得有意義,正如王老師在報(bào)告中所說(shuō)的那樣,我們要“讓讀書成為一種習(xí)慣,養(yǎng)成
4、一種學(xué)習(xí)的生活方式'。擔(dān)當(dāng)著教書育人這一職責(zé)的老師,需要用自己的行動(dòng)去影響同學(xué),使他們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。假如老師沒(méi)有閱讀的熱忱,怎能點(diǎn)燃同學(xué)的閱讀熱忱?假如老師自己不讀書、不學(xué)習(xí),如何能勸說(shuō)教育同學(xué)去讀書? 除了鼓舞新老師“讀千古美文,做謙謙君子'之外,新老師培訓(xùn)的老師們用他們的實(shí)際行動(dòng)告知我們,訓(xùn)練要專心,訓(xùn)練者必需要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心?!皩P?做事,..用情做人,關(guān)注每個(gè)生命的成長(zhǎng)',這是陳老師
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