寫(xiě)給語(yǔ)文老師的道歉信

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)寫(xiě)給語(yǔ)文老師的道歉信 寫(xiě)給語(yǔ)文老師的道歉信寫(xiě)給語(yǔ)文老師的賠禮信億眾所周知，中華大地各校重理輕文之風(fēng)狂肆，語(yǔ)文在許多時(shí)候被淪為一種較為尷尬的地位，說(shuō)高不高，說(shuō)低也不低，但就是顯得很詭異。進(jìn)入石室高中之后，俺家小美對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)卻更加喜歡，表現(xiàn)也還算不錯(cuò)。她尤其喜愛(ài)現(xiàn)在的授課田老師!有大家風(fēng)范。但是，盡管女兒對(duì)語(yǔ)文一如既往的仔細(xì)并投入。但是呢，在許多次的大量作業(yè)之前，又很不仗義地選擇了犧牲了語(yǔ)文。面對(duì)這一點(diǎn)，我和女兒的內(nèi)心

2、都是痛楚而糾結(jié)的。沖突在幾次之后更加明顯。今日，滿(mǎn)臉困意的女兒被田老師喊住，發(fā)出“請(qǐng)不要渺視語(yǔ)文”的嘆息。小美非常難受，聽(tīng)聞此言的我也非常難受。怎么能讓我們都喜愛(ài)的好老師難過(guò)絕望?需要澄清。郁郁之中，我提筆給田老師寫(xiě)了一封信，既是說(shuō)明，又是賠禮，發(fā)自?xún)?nèi)心的.，說(shuō)一說(shuō)我們欠缺作業(yè)的緣由與立場(chǎng)，盼望她能諒解。寫(xiě)給語(yǔ)文老師的賠禮信二第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)的活動(dòng)。中國(guó)的孩子，尤其是小美這一類(lèi)，總是在現(xiàn)實(shí)和理想之間煎熬，很難啊!這一次，由于接近半

3、期考試，考慮到理科習(xí)題可能會(huì)在考試有所涌現(xiàn)而不得不一一解決，而文科考試很難有重復(fù)相同的可能而復(fù)習(xí)和考核重點(diǎn)在于平常的基礎(chǔ)積累，我們就自作主見(jiàn)讓她再一次把語(yǔ)文作業(yè)排在了最末來(lái)搞定。結(jié)果可想而知，當(dāng)她一貫作業(yè)到晚上十二點(diǎn)，在周一早晨又是六點(diǎn)起床進(jìn)行補(bǔ)做，還是沒(méi)有能全部完成語(yǔ)文作業(yè)，又一次讓你絕望，真是辜負(fù)了你對(duì)她的信任，我們覺(jué)得特別特別對(duì)不起。請(qǐng)相信，陳美美很愛(ài)語(yǔ)文，也很愛(ài)你，常?；丶液臀伊钠鹉愕慕虒W(xué)。她對(duì)你的授課非常喜歡，也讓我再一次領(lǐng)悟