聚力打造高質(zhì)量課后服務(wù)體系——在全市教育改革“雙減”工作會(huì)議上的交流發(fā)言

1、聚力打造高質(zhì)量課后服務(wù)體系——在全市教育改革“雙減”工作會(huì)議上的交流發(fā)言為全面落實(shí)中央“雙減”工作要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，區(qū)教育體育局積極回應(yīng)群眾對(duì)課后服務(wù)的迫切需求，通過強(qiáng)化保障、優(yōu)化資源、健全機(jī)制等措施，聚力打造高質(zhì)量課后服務(wù)體系，解決家長(zhǎng)后顧之憂，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)。一、錨定“兩個(gè)覆蓋” 一、錨定“兩個(gè)覆蓋” 強(qiáng)化服務(wù)保障 強(qiáng)化服務(wù)保障區(qū)教育體育局制定了《**區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作方案》 ，明確了課后服務(wù)范圍、服

2、務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、資金保障和工作要求，按照“自愿參加、免費(fèi)服務(wù)”的原則，為全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校和有需求的學(xué)生提供課后延時(shí)托管服務(wù)，實(shí)現(xiàn)與家長(zhǎng)接送時(shí)間的“無縫”對(duì)接。目前，全區(qū)近 2 萬名中小學(xué)生參加課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校和有需求學(xué)生課后服務(wù)的“兩個(gè)全覆蓋” 。二、拓展“三條渠道” 二、拓展“三條渠道” 優(yōu)化服務(wù)資源 優(yōu)化服務(wù)資源各學(xué)校積極拓展課后服務(wù)渠道，優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容形式。一是 一是聚焦認(rèn)知特征，實(shí)施因材施教。 聚焦認(rèn)知特征，