小學(xué)疫情期間居家勞動(dòng)教育活動(dòng)方案

1、小學(xué)疫情期間居家勞動(dòng)教育活動(dòng)方案 小學(xué)疫情期間居家勞動(dòng)教育活動(dòng)方案勞動(dòng)教育是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、 育美的綜合育人價(jià)值。 疫情期間， 學(xué)生們居家抗“疫”、線上學(xué)習(xí)，也是引導(dǎo)學(xué)生利用“宅”家的時(shí)間樹立熱愛勞動(dòng)的意識(shí)的良好機(jī)會(huì)。為了讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，獲得生活體驗(yàn)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，擁有正常生活技能，提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，在此，臨沭縣光明路小學(xué)倡議同學(xué)們利用疫情防控居家期間時(shí)間開啟“居家抗疫情 勞動(dòng)促成長

2、”的專題勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以《意見》為指導(dǎo) ,全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持五育并舉,勞動(dòng)為先，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹人中的重要作用，在疫情停課不停學(xué)期間充分調(diào)動(dòng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)施的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 ,積極探索居家勞動(dòng)實(shí)踐的途徑和方法，主動(dòng)挖掘?qū)W科課程勞動(dòng)教育元素，實(shí)現(xiàn)“居家成長 “，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。二、實(shí)施目標(biāo) 二、實(shí)施目標(biāo)疫情期間的停課不停學(xué)在注重學(xué)科知識(shí)、體藝學(xué)習(xí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生充分利用家居環(huán)境和家庭資源，進(jìn)