老師教學(xué)訓(xùn)練工作總結(jié)

1、老師教學(xué)訓(xùn)練工作總結(jié) 老師教學(xué)訓(xùn)練工作總結(jié)一、語言是一位老師的天分個(gè) 老師的語言是一堂課的音律，是一位老師的個(gè)人魅力，如何讓同學(xué)在學(xué)問的海洋里激起朵朵浪花，這要求老師的語言具有抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，具有一揮而就的流暢，具有深厚的專業(yè)底蘊(yùn)，同時(shí)必需是一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話。假如一位老師具備了上述語言的特點(diǎn)，那么他就具備了當(dāng)一名老師的天分。低沉、單調(diào)、庸俗的語言就像一首催眠曲，將那些生氣勃勃的同學(xué)帶進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，將那.燃燒的課堂帶進(jìn)了郁悶死寂的深淵。

2、所以我始終堅(jiān)信，語言是一位老師首先必備的工具，只有在課堂上看到老師的.，才能燃起同學(xué)的.火焰，才會(huì)看到一個(gè)火一樣燃燒的課堂，因此作為一名老師要常常熬煉自己的語言，尤其是教學(xué)語言。 二、敬業(yè)是一位老師的靈魂 老師是人類靈魂的工程師，而老師的靈魂則是敬業(yè)，由于他肩負(fù)著培育下一代的責(zé)任，同時(shí)老師也是一個(gè)很辛苦的群體，假如沒有肯定的責(zé)任心，老師這個(gè)職業(yè)是很難堅(jiān)持的，而當(dāng)你選擇了這個(gè)職業(yè)，你就應(yīng)當(dāng)具有本著對(duì)黨忠誠，對(duì)人民和同學(xué)負(fù)責(zé)的覺悟，你就應(yīng)當(dāng)

3、對(duì)這份工作抱有極大的熱忱，由于你所做的`一切，不是一個(gè)青出于藍(lán)的問題，而是一個(gè)青勝于藍(lán)的問題，所以當(dāng)一名老師應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神，這是你工作的動(dòng)力，是你深受同學(xué)敬重人處事、人際關(guān)系則是前提，這一點(diǎn)我深有感受。如今我已是一個(gè)學(xué)校的生物教研組長(zhǎng)，如何提高本組成員的業(yè)務(wù)水平，如何提高本組的教學(xué)成果是我的重點(diǎn)工作，這要求我有一個(gè)統(tǒng)一全局的思想，有凝聚人心的力量，同時(shí)具備與外界交往的力量。假如連人都不會(huì)做，試想何來和諧的人際關(guān)系，怎樣才能贏得本組成員

4、的敬重，因此人際關(guān)系是我通向他人與外界的橋梁，也是我與同學(xué)構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。 六、同學(xué)的成果是老師的盼望 任何老師都盼望能教出個(gè)好成果來，我也不例外。這五年來，我?guī)У陌嗉?jí)成果始終很穩(wěn)定，但并非十全十美，同是一個(gè)老師教，不同班級(jí)的成果有所差距。怎樣出好成果，是每位老師都在思索的問題，我也在思索，而最終印在我腦海的就是前面所提到五點(diǎn)：語言、敬業(yè)、學(xué)問、教研、人際關(guān)系，它們是相輔相成的。 以上就是我這五年來的感悟和總結(jié)，也是我即將成為