小學生競選大隊委演講稿匯編九篇

1、小學生競選大隊委演講稿匯編九篇 小學生競選大隊委演講稿匯編九篇小學生競選大隊委演講稿 篇 1尊敬的老師，同學們：大家好！我是 6 年級的××。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優(yōu)秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電

2、子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結(jié)同學，愿意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高，去年我被評為區(qū)三好學生。在學校，我每天及時的將班級作業(yè)登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家里，媽媽發(fā)燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢

3、塞進捐款箱，盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質(zhì)急同學之所急。當然，作為大隊委，光有為班級服務(wù)的“紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。如果我競選成功，在今后的日子里，我將“熱心”為同學們服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作。時時

4、刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。發(fā)揮我的特長，為學校和班級爭光。讓美麗的校園，熠熠生輝。如果我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！請同學們相信我，支持我，投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！小學生競