八年級生物教學工作計劃范文

1、八年級生物教學工作計劃范文 八年級生物教學工作計劃范文日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面小編給大家分享八年級生物教學工作計劃范文，希望能夠幫助大家!八年級生物教學工作計劃范文 1 一，學情分析及指導思想 在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗。強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生經(jīng)過學習

2、生物，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究本事、學習本事和解決問題本事等方面有更多的發(fā)展；能夠在職責感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。 二、教材分析 本學期教學資料主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自我、增進健康。共 6 章，資料較上一個學期少了一些，探究實驗減少了一些，增加

3、了觀察和思考，科學、社課，設計好教案，寫好教學反思。 5、激發(fā)學生學習興趣，精心設計導語，運用生動的語言，加強情感教育；精心誘導，強化教學。 6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如，供給相關的圖文信息資料，數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境；或從學生的生活經(jīng)驗，經(jīng)歷中提出探究性的問題；或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。 7、鼓勵學生自我觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。 8、重視探究性報告的撰寫和

4、交流。培養(yǎng)學生經(jīng)過文字描述，數(shù)字表格，示意圖，曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。 結合具體的教學資料，采用多種不一樣的教學策略和方法，達成課程目標。 五、進度安排 本學期總課時為 30 課時，每周 2 課時。 教學資料及參考課時如下： 第七單元、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（共 3 章） 第一章、生物的生殖和發(fā)育（5 節(jié)） 第二章、生物的遺傳和變異（6 節(jié)） 第三章、生物的進化（4 節(jié)） 第八單元、健康的生活（共 3 章）