高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)教程筆記全冊(cè)

1、1 高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)教程筆記 ( 全冊(cè)）導(dǎo)論輔導(dǎo)員角色定位與素質(zhì)要求第一節(jié)輔導(dǎo)員角色定位概述一、輔導(dǎo)員工作的歷史回顧我國(guó)現(xiàn)行的高校輔導(dǎo)員制度是建國(guó)初期建立起來(lái)的。新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員在角色認(rèn)知與實(shí)踐多個(gè)層面上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，表現(xiàn)在：1、輔導(dǎo)員作為思想教育者的角色存在理解偏差，2、輔導(dǎo)員作為管理者的角色扮演存在困難，3、輔導(dǎo)員在協(xié)調(diào)學(xué)校與學(xué)生之間關(guān)系時(shí)扮演角色需要恰當(dāng)定位，4、輔導(dǎo)員角色拓展方向與途徑不夠明確。二、輔導(dǎo)員的角色定位高

2、校輔導(dǎo)員在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中扮演的角色主要有： 1、學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者， 2、大學(xué)生的人生導(dǎo)師， 3、大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。三、對(duì)輔導(dǎo)員角色扮演的建議1、輔導(dǎo)員要充分扮演好“解惑者”的角色， 2、輔導(dǎo)員要處理好“管理者”的角色， 3、輔導(dǎo)員要發(fā)揮好中介作用， 4、要注意輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的角色組合。第二節(jié)輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)與素質(zhì)要求一、輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)高校輔導(dǎo)員集教育、管理、服務(wù)于一身，主要應(yīng)該履行如下崗位

3、職責(zé)： 1、要做好日常思想政治教育工作， 2、要做好服務(wù)育人工作， 3、要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合， 4、要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。二、輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求1、具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)， 2、具有高尚的道德素質(zhì)， 3、具有較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)， 4、具有良好的健康素質(zhì)。第一章大學(xué)生思想特點(diǎn)的把握第一節(jié)把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的重要性一、把握大學(xué)生思想特點(diǎn)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育重要而緊迫的任務(wù)1、環(huán)境變化的要求 2、

4、教育對(duì)象變化的要求 3、教育者自身工作的要求二、把握大學(xué)生思想特點(diǎn)是增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的需要1、把握規(guī)律性 2、增強(qiáng)協(xié)調(diào)性 3、激發(fā)主體性3 第二章 班級(jí)及黨團(tuán)組織建設(shè)堅(jiān)持班級(jí)、年級(jí)為主，發(fā)揮好三個(gè)優(yōu)勢(shì)：黨的政治和組織優(yōu)勢(shì)，共青團(tuán)在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，班級(jí)在實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面的優(yōu)勢(shì)。第一節(jié)班級(jí)及黨團(tuán)組織概述一、班級(jí)及黨團(tuán)組織的重要性1、高校學(xué)生的基本組織形式 2、發(fā)揮組織育人功能的有效陣

5、地 3、學(xué)生共同成長(zhǎng)的溫暖集體二、班級(jí)及黨團(tuán)組織三者之間的關(guān)系1、以黨支部工作為核心，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用2、以團(tuán)支部工作為抓手，突出服務(wù)和育人功能3、以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，提升集體歸屬感和凝聚力。三、班級(jí)及黨團(tuán)組織的建設(shè)目標(biāo)1．總體建設(shè)目標(biāo)一般而言， 班級(jí) 是學(xué)生教育管理的基層單位，也是學(xué)生活動(dòng)的基本組織形式，需要協(xié)助學(xué)校、院系完成相關(guān)任務(wù)。 要做好學(xué)風(fēng)建設(shè)、 寢室文明建設(shè)和穩(wěn)定工作， 開(kāi)展文體活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，致力于為同學(xué)提供健康

6、成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，服務(wù)好學(xué)生的生活學(xué)習(xí)。黨支部 要成為學(xué)生群體的核心， 要具有堅(jiān)強(qiáng)的凝聚力、 影響力和戰(zhàn)斗力， 要認(rèn)真做好黨員的吸收、發(fā)展、培養(yǎng)工作，做好學(xué)生的思想指引，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和理論水平，把握班級(jí)工作的大方向。建設(shè)充滿戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力的黨組織，是支部建設(shè)的重要目標(biāo)。團(tuán)支部 通過(guò)開(kāi)展團(tuán)員教育，進(jìn)行骨干培養(yǎng)，為黨組織輸送人才。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)活動(dòng)，提供才藝展示平臺(tái)。組織調(diào)查研究、科技創(chuàng)新

7、等活動(dòng)，培育學(xué)生成長(zhǎng)成才。2．具體工作的目標(biāo)管理在明確了班級(jí)黨團(tuán)組織總體建設(shè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上， 高校輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況對(duì)各個(gè)組織的工作進(jìn)行目標(biāo)管理， 制定切實(shí)可行的計(jì)劃。 通過(guò)對(duì)工作目標(biāo)的明確定位、 工作流程的細(xì)致規(guī)劃來(lái)降低工作難度，達(dá)到令人滿意的工作效果，同時(shí)有利于效率控制，能夠?qū)Π嗉?jí)的工作起到督促的作用。第二節(jié) 隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵一、班子成員搭配1、班級(jí)及黨團(tuán)組織班子成員基本構(gòu)成黨（團(tuán)）支部書記、宣傳委員、組織委員班級(jí)管理可分為日常管理