2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,能源問題成為各國(guó)政府普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是中國(guó),幾乎所有能源人均都不及世界的一半。能源危機(jī)一直是我國(guó)高度重視的問題,黨和國(guó)家不斷號(hào)召全社會(huì)廣泛開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng),提高全民資源節(jié)約意識(shí)和憂患意識(shí)。高校集教學(xué)、科研、生活于一體,人口密度高,建筑量大,更是能源消耗的大戶。通過建設(shè)能耗監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)全校的能源消耗、監(jiān)測(cè)、計(jì)量、呈現(xiàn)進(jìn)行全方位的監(jiān)管,分析節(jié)能空間、減少用能浪費(fèi)、開展節(jié)能降耗,為進(jìn)一步提高學(xué)校的資源使用效

2、能和管理水平提供可靠的數(shù)據(jù)支撐和行之有效的方法。
  本文以山東青年政治學(xué)院數(shù)字化校園建筑節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)為案例,研究了高校校園能源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與建設(shè)和校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)節(jié)能控制管理的過程,介紹了高校校園建筑節(jié)能監(jiān)管體系建設(shè)的背景及意義,系統(tǒng)的組成與架構(gòu),重點(diǎn)研究了校園供暖現(xiàn)場(chǎng)分時(shí)分溫節(jié)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)及氣候補(bǔ)償器的選擇使用。該系統(tǒng)充分利用校園原有網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了對(duì)校園內(nèi)分部門、按照使用性質(zhì)的適時(shí)能耗基礎(chǔ)型數(shù)據(jù)的采集傳輸,并對(duì)供暖系統(tǒng)內(nèi)的

3、熱力平衡、壓力平衡等進(jìn)行了控制?;趯W(xué)校中心機(jī)房構(gòu)建了一個(gè)高度共享、可靠性強(qiáng)的能源管理監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)便于網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)一調(diào)度,滿足學(xué)校各部門的能耗管理和獨(dú)立核算。該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)水電暖消耗實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、跑冒滴漏水報(bào)警提示、基本能耗數(shù)據(jù)采集;用電按照照明插座、空調(diào)、動(dòng)力及特殊用電等使用性質(zhì)分類計(jì)量;根據(jù)室外溫度的變化進(jìn)行氣候補(bǔ)償,自動(dòng)控制采暖供水溫度,室外溫度達(dá)到設(shè)定值,停止供暖,每天可分六個(gè)時(shí)段,按不同建筑類型和功能設(shè)定溫度供暖,實(shí)現(xiàn)全方位的能耗監(jiān)測(cè)

4、和能耗管理,方便能耗數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)、分析,為節(jié)能決策提供數(shù)據(jù)支持。
  該系統(tǒng)以校園網(wǎng)為基礎(chǔ),綜合“數(shù)字校園”地理信息系統(tǒng)、能源監(jiān)控系統(tǒng)、校園路燈管理信息系統(tǒng)、校園供暖節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)、地下管網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)、配電室低壓配電監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等6大子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)間、校園網(wǎng)絡(luò)間的數(shù)據(jù)共享,完成整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)、校務(wù)系統(tǒng)信息的交互管理。實(shí)現(xiàn)與學(xué)?,F(xiàn)有系統(tǒng)和表具對(duì)接;實(shí)現(xiàn)與數(shù)字校園數(shù)據(jù)中心對(duì)接,實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)與人員信息的同步;實(shí)現(xiàn)與一卡通管理系統(tǒng)對(duì)接;實(shí)現(xiàn)

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