2021高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)工作總結(jié) 高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)工作總結(jié)篇一：人教版高中歷史必修 1 知識(shí)重點(diǎn)總結(jié)專題一 古代中國(guó)的政治制度 1 課 中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)一、西周（一）分封制 1、含義：又稱封邦建國(guó)，周天子把一定的土地和人口，分封給王族、功臣和先代貴族，讓他們到各地建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)王室。 2、目的：擴(kuò)大周朝的統(tǒng)治范圍，鞏固西周奴隸主貴族的統(tǒng)治。 3、對(duì)象：王族、功臣、先代貴族 4、內(nèi)容①周王把王族、功臣和先代貴族分封于各

2、地做諸侯。其中王族是主體。 ②諸侯的權(quán)利：諸侯在自己的封國(guó)內(nèi)對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址?，在封?guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)（用人權(quán)、行政權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)）③諸侯的義務(wù)：諸侯必須服從天子命令，為周天子鎮(zhèn)守_土、對(duì)周天子定期朝貢并提供軍賦和力役。 5、分封的主要諸侯國(guó)：齊、魯、燕、衛(wèi)、宋、晉等 6、演變：分封制開始于周武王，破壞于西周后期，崩潰于春秋戰(zhàn)國(guó)。 7、影響：①積極：分封制加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治，形成對(duì)周王室的拱衛(wèi)，擴(kuò)大西周的統(tǒng)治區(qū)域，有利于穩(wěn)定

3、里、相輔相成，分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)，宗法制是維系分封制的血緣紐帶，是分封制的原則和依據(jù)。 2 課 走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治 1、秦的統(tǒng)一和皇帝制度的創(chuàng)立： 中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)秦王朝： 開拓_域：北擊匈奴 收回河套地區(qū) 修筑長(zhǎng)城和直道 開鑿靈渠 平定嶺南 西南夷開辟五尺道 一、秦的統(tǒng)一：秦王嬴政從公元前 230 年到公元前 221年，先后滅掉六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立了歷史上第一個(gè)統(tǒng)一

4、的封建王朝。 二、秦朝中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容： 1、中央：(1)皇帝制度：皇帝獨(dú)尊，皇權(quán)至上（核心，是中國(guó)封建專制制度的重要特征） ，皇位世襲 （2）三公九卿制： ①三公：丞相——百官之首，輔佐皇帝處理全國(guó)政事； 太尉——協(xié)助皇帝處理全國(guó)軍務(wù)（實(shí)際虛設(shè)，秦始皇自掌軍權(quán)） ； 御史大夫——副丞相，負(fù)責(zé)執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。 ②九卿：丞相之下設(shè)九卿，分管各項(xiàng)具體政務(wù)，是中央政府的職能部門，即奉常、郎中令、衛(wèi)尉、宗正、